男孩們?cè)谧鼍毩?xí)時(shí)窒息而死。小李，六年級(jí)學(xué)生，住在云南省昆明市晉寧區(qū)。他的父母在呈貢區(qū)的漁村工作。他和父母住在漁村，在滇池度假區(qū)大禹小學(xué)讀書(shū)。3月14日，悲劇發(fā)生了。上午十點(diǎn)零四分，小李一吃完飯，就從四樓的教室飛快地跑到一樓的操場(chǎng)上做課堂練習(xí)。跑到2樓，摔倒在地，立即口吐白沫，小便失禁，最后死亡。

小李摔倒后3分12秒，老師打了120。在等待救護(hù)車(chē)到來(lái)的同時(shí)，學(xué)校叫來(lái)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生進(jìn)行治療。小李父母認(rèn)為學(xué)校存在嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，遂起訴學(xué)校，要求賠償各種經(jīng)濟(jì)損失80多萬(wàn)元。

學(xué)校的代理人認(rèn)為小李的死與學(xué)校沒(méi)有因果關(guān)系。小李沒(méi)有吃學(xué)校提供的營(yíng)養(yǎng)餐。小李摔倒后，學(xué)校及時(shí)打了緊急電話(huà)，采取了搶救措施。學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。近日，呈貢區(qū)法院開(kāi)庭審理此案。

重點(diǎn)1:異物是來(lái)自學(xué)校嗎？

根據(jù)法醫(yī)報(bào)告對(duì)小李頸部的分析描述，從頸部取出一塊面包，大小與學(xué)校分發(fā)的棗糕差不多，小李是被喉嚨里的異物嗆死的。

小李父母認(rèn)為這異物是學(xué)校發(fā)的營(yíng)養(yǎng)餐。吃完面包后，小李然很快又被噎死了。學(xué)校一定要給個(gè)說(shuō)法。

在法庭上，原告的代理人認(rèn)為，事故發(fā)生前，學(xué)校未履行教育管理職責(zé)。小李死亡的直接原因是一邊跑一邊吃學(xué)校發(fā)的蛋糕。小李出事后，學(xué)校把發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)間改為每天課后和放學(xué)前。

校方稱(chēng)，根據(jù)司法鑒定，小李的死因是被喉嚨里的異物噎住導(dǎo)致意外死亡，異物是面包。學(xué)校給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐是棗糕、鹵蛋、酸奶，沒(méi)有面包。所以小李吃的面包不是學(xué)校的。

至于營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放，學(xué)校代理人說(shuō)，學(xué)校是按班級(jí)發(fā)放的，有人送到班里，學(xué)校不允許學(xué)生帶零食進(jìn)校園。

小李的母親在法庭上說(shuō)，她兒子沒(méi)有帶食物去學(xué)校。

焦點(diǎn)二:營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)機(jī)是否合理？

據(jù)原告代理人介紹，學(xué)校早上8點(diǎn)15分至8點(diǎn)30分發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐，但大部分學(xué)生都是從家里吃完早飯才到校，學(xué)校選擇在這個(gè)時(shí)候發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐是不合理的。但是學(xué)校把營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)給學(xué)生后，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有監(jiān)督學(xué)生吃。于是上完第二節(jié)課，小李被通知聚集在操場(chǎng)上做課間操，然后在快速奔跑中摔倒了。另外，學(xué)校沒(méi)有及時(shí)治療，導(dǎo)致他窒息而死。

對(duì)此，學(xué)校代理人認(rèn)為，學(xué)校每天早上8:15-8:30給學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐，給學(xué)生充足的吃飯時(shí)間。此外，學(xué)校在家長(zhǎng)的同意下提供營(yíng)養(yǎng)膳食。

重點(diǎn)3老師有沒(méi)有耽誤搶救時(shí)間？

法庭上，主審法官問(wèn)學(xué)校代理人:小李摔倒后第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的老師是誰(shuí)？

校方代理人說(shuō)是孫小姐，她也撥打了120。

原告代理人當(dāng)庭反駁:監(jiān)控錄像顯示，第一批學(xué)生是楊先生和趙先生，但他們沒(méi)有及時(shí)撥打120，而是觀(guān)看，進(jìn)一步核實(shí)倒下的學(xué)生是否在自己的班級(jí)。孫老師是第三個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的老師?？吹角闆r后，他先給校長(zhǎng)打電話(huà)，3分12秒后才打120。

原告代理人說(shuō)，摔倒后的每一秒鐘對(duì)小李都很重要。正是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有及時(shí)撥打120，救援才不及時(shí)，這是導(dǎo)致小李死亡的一個(gè)因素。因此，學(xué)校犯了重大錯(cuò)誤，沒(méi)有履行教育管理職責(zé)，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

據(jù)校探稱(chēng)，小李摔倒三分鐘后，老師打了急救電話(huà)，并根據(jù)急救醫(yī)生在電話(huà)中的指示給予了小李協(xié)助。救護(hù)車(chē)趕到前，學(xué)校還聯(lián)系了鄉(xiāng)醫(yī)幫助小李。學(xué)校已經(jīng)履行了及時(shí)救助的義務(wù)。小李去世后，學(xué)校已墊付7.5萬(wàn)余元，已履行救助義務(wù)，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

焦點(diǎn)4老師帶學(xué)生下樓嗎？

法庭上，審判長(zhǎng)問(wèn)學(xué)校代理人:學(xué)校有沒(méi)有組織學(xué)生做課堂練習(xí)，有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師帶領(lǐng)？小李班上第二節(jié)課的班主任有沒(méi)有指導(dǎo)樓下的同學(xué)做課堂練習(xí)？

學(xué)校代理人說(shuō)，學(xué)生做課間練習(xí)時(shí)，第二節(jié)課的老師通常會(huì)帶學(xué)生去操場(chǎng)。第二節(jié)課后，學(xué)生先在教室做眼保健操，然后去操場(chǎng)做課間練習(xí)。事發(fā)當(dāng)天，小李班二班的老師是校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)組織學(xué)生到4樓操場(chǎng)。學(xué)生太多了，不可能一個(gè)接一個(gè)地把他們送到操場(chǎng)。

聚焦5學(xué)校不作為還是家長(zhǎng)莫莫？

原告律師認(rèn)為學(xué)校發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐但不監(jiān)督營(yíng)養(yǎng)餐的食用時(shí)間；班級(jí)要有老師帶領(lǐng)下樓做操，但當(dāng)天沒(méi)有監(jiān)督；孩子倒在地上，口吐白沫，大小便失禁，但最先發(fā)現(xiàn)的老師看完就走了；是學(xué)校的不作為和無(wú)知導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇。

學(xué)校在最后聲明中稱(chēng)，小李出事后，班主任立即通知家長(zhǎng)，不知道對(duì)方是小李的父親還是爺爺。老師顯示小李口吐白沫暈倒后，對(duì)方還說(shuō)太遠(yuǎn)，多次拒絕上學(xué)。事發(fā)后，學(xué)校老師已經(jīng)履行了義務(wù)，但家長(zhǎng)對(duì)孩子如此冷漠，希望法院駁回原告的訴訟請(qǐng)求。

此案有爭(zhēng)議，將在另一個(gè)日期做出裁決。