很多孩子看到可愛(ài)的小狗，都跑到前面摸擁抱，還大聲喊：太可愛(ài)了！然后孩子用可愛(ài)的表情向媽媽撒嬌。我也想養(yǎng)一只小狗！我一定會(huì)照顧好他的！如果媽媽不喜歡狗，就會(huì)堅(jiān)定直接地拒絕孩子，甚至?xí)页龈鞣N理由。不行，被狗咬了怎么辦？狗都是病菌，養(yǎng)狗太麻煩，孩子養(yǎng)狗容易生病。

我有個(gè)閨蜜，她家養(yǎng)了10年的狗叫豆子，她懷孕前的豆子已經(jīng)養(yǎng)了1年了，懷孕后很多人送她大豆，以免影響胎兒，很容易讓寶寶生病。她沒(méi)有遺憾，她認(rèn)為豆子已經(jīng)有感情了，所以不想拋棄它。

聽(tīng)說(shuō)豆子里有病菌，離豆子很遠(yuǎn)，她也很生氣。豆豆經(jīng)常洗澡，及時(shí)驅(qū)蟲(chóng)，出門(mén)一定要系繩子，而且豆豆是溫順的狗，沒(méi)有咬人。(莎士比亞)。

說(shuō)到養(yǎng)狗的孩子容易生病，我想在這里散布謠言。瑞典和美國(guó)科學(xué)家合作進(jìn)行的一項(xiàng)研究表明，研究小組跟蹤觀察了瑞典2454名7~8歲的兒童，每4年進(jìn)行一次皮膚過(guò)敏實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期與狗和貓?jiān)谝黄鸬膬和蝗菀咨　Ｒ虼?，養(yǎng)狗不一定會(huì)增加7~11歲孩子患病的風(fēng)險(xiǎn)。

上面的媽媽說(shuō)有和狗一起長(zhǎng)大的孩子。十年后情變了很多。豆豆從我女兒出生開(kāi)始就一直在身邊。女兒上幼兒園之前，先有了小狗“朋友”。(威廉莎士比亞，《羅密歐與朱麗葉》。)現(xiàn)在女兒十歲了。豆豆幾乎都由女兒照顧。喂豆子水，喂狗糧，洗澡。女兒甚至還帶著秘密和豆豆一起分享。因?yàn)橛卸棺樱畠簩?duì)小動(dòng)物有愛(ài)和耐心。

閨蜜鄰居家也有一個(gè)10歲的小男孩，小男孩一次也向媽媽提出想養(yǎng)小狗，但媽媽總是以各種理由拒絕，狗太臟，狗有病菌，每次看到豆豆都在路上轉(zhuǎn)悠。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《家族》)(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)這個(gè)小男孩和閨蜜家的女兒在情感上有很大差異。小男孩動(dòng)不動(dòng)就生氣，喜歡捉弄人，閨蜜女兒說(shuō)不喜歡和他一起玩，明明說(shuō)大家一起分享玩具，他不管別人的感受，只想著自己。

01、狗是人類(lèi)最好的朋友

美國(guó)埃默里大學(xué)的神經(jīng)科學(xué)家格雷戈里伯恩斯使用核磁共振掃描儀測(cè)試了狗的面部識(shí)別和顳葉反應(yīng)。研究表明，狗以天生的方式處理大腦的臉。這個(gè)質(zhì)量以前只有人類(lèi)和其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物有很好的記錄。

這種能力解釋了狗為什么能很好地捕捉人類(lèi)的社會(huì)線索和情感。這也是狗能和人類(lèi)和睦相處的原因。

有句老話：狗是人類(lèi)最好的朋友，狗給人類(lèi)無(wú)條件的愛(ài)和忠誠(chéng)。由此可見(jiàn)，這句話不是隨便說(shuō)的，而是有科學(xué)依據(jù)的。

波蘭科學(xué)家為了研究“寵物對(duì)兒童社會(huì)發(fā)展能力的影響”，將狗或貓放在530名4~8歲兒童的家里。研究表明，有寵物的孩子在親社會(huì)行為和自力更生方面的得分高于沒(méi)有寵物的孩子。

養(yǎng)狗對(duì)孩子有什么好處？

健康方面

擁有一只狗會(huì)對(duì)孩子的健康產(chǎn)生積極影響。狗迫使孩子們表現(xiàn)得更積極。因?yàn)楣废矚g玩耍、追逐和奔跑，所以孩子們一定喜歡參與。(約翰f肯尼迪，教育)定期和小狗一起散步，不僅能使孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，還能經(jīng)常鍛煉身體，呼吸新鮮空氣。

帶來(lái)快樂(lè)

是的，狗能使孩子們幸福。父母對(duì)子女的期望是什么？他們希望孩子們健康幸福，狗可以幫助孩子們做這兩件事。

和小狗一起玩耍和奔跑很有趣，但取悅孩子的源泉是“小狗的存在”。狗有辦法讓我們都笑。甚至最煩人的孩子也能鎮(zhèn)定下來(lái)。(伯納德肖，狗名言)在家里養(yǎng)一只狗可以提高所有人的精神，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一大好處。

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03、養(yǎng)狗對(duì)孩子情商的影響有多大

狗狗是對(duì)孩子有積極影響的深情動(dòng)物，狗是富有同情心的朋友，保護(hù)者和老師，每個(gè)孩子都?jí)粝胗幸恢还纷鳛閷櫸?。養(yǎng)一只狗狗能帶給孩子的，不僅僅是提高孩子的情商，肯定還比你期望的要多得多。

· 培養(yǎng)同理心

情商的基石之一是同理心（能夠體會(huì)他人的情緒和想法、能換位思考），這種感情應(yīng)該從小就開(kāi)始培養(yǎng)。美國(guó)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：養(yǎng)寵物的人，更富有同理心。因?yàn)檎疹檶櫸飼?huì)使一個(gè)自私自利的孩子遠(yuǎn)離自己，比如，當(dāng)一只狗在嚎叫，當(dāng)它想出去時(shí)，會(huì)讓孩子想，"狗狗需要什么，我能做些什么來(lái)幫助它？"這就是孩子同理心的初步形成。

· 培養(yǎng)責(zé)任感

在我看來(lái)，責(zé)任感是狗狗可以教孩子的最好的事情。即使孩子還小，也是可以幫助完成一些與狗狗相關(guān)的任務(wù)，能執(zhí)行一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，例如在父母的幫助下給狗狗加的狗糧和水，或幫助父母給狗狗洗澡。

年齡較大的孩子可以帶狗狗散步，喂狗狗吃鈑。當(dāng)然，父母還是負(fù)責(zé)大部分照顧的狗狗職責(zé)，但孩子會(huì)通過(guò)父母的榜樣學(xué)習(xí)"責(zé)任感"，更好的愛(ài)護(hù)狗狗。

· 增進(jìn)友誼

如果孩子和狗狗一起長(zhǎng)大，那狗狗通常是他的第一位朋友， 也是他最好的朋友。父母可以教給孩子最重要的事情之一就是：無(wú)條件的愛(ài)的力量，狗狗可以成為一個(gè)很好的資源。

對(duì)于那些感到害怕或孤獨(dú)，在學(xué)校或任何其他困難情況下掙扎的孩子來(lái)說(shuō)，狗狗可以成為一個(gè)哭泣的肩膀，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的安慰。

· 社交技能

狗狗非常適合幫助"打破僵局"。帶狗狗出門(mén)時(shí)，別人看到可愛(ài)的狗，都會(huì)走到跟前贊美幾句，這在無(wú)形中會(huì)提高孩子的社交能力。

說(shuō)實(shí)話，孩子和狗狗互相交流是可愛(ài)的。拋開(kāi)可愛(ài)因素，用寵物養(yǎng)育孩子有很多好處，可以以積極的方式影響孩子的身體，情商和社交能力。希望每個(gè)孩子的童年都能走入一個(gè)動(dòng)物，給孩子帶來(lái)不一樣的童年記憶。