大家好，今天我們討論海綿球魔術(shù)過程。很多愛好者專注于練習撲克，忽略了其他很多方面，海綿球尤其如此。很多人認為海綿球魔術(shù)只有一個變成兩個，把我的手伸進你的手里，再換一次球。事實上海綿球的變化很大。只要有四個海綿球就可以演出。海綿球也不是難以自制的道具。只需要一雙剪刀和海綿。還是推薦購買。因為自制很難做出四個球。(大衛(wèi)亞設(shè))。

當然，海綿兔子是更好的選擇。因為一套是四只兔子。你可以講故事，講笑話。如果觀眾耳朵后面拿出一個球，觀眾會驚訝，如果換成兔子，給觀眾的就是驚喜。(阿爾伯特愛因斯坦，Northern Exposure)兔子的親和力更好。像個可愛的玩具。讓觀眾重溫小時候的游戲和童話故事，讓你的演出始終處于友好愉快的氣氛中，你很快就會和你的觀眾成為朋友。是你。

海綿兔子通常加四只兔子和一只大兔子，大兔子反過來像蹩腳的白菜。大兔子絕對不會在徒手表演中使用，但演出時經(jīng)常帶他出去是因為太可愛了，很受歡迎。放在桌子上總是能吸引很多人的視線。

這個過程不需要太多的手法，但你仍然需要掌握一些基本的手法。例如，一種章丘法，一種銀工具法，章丘法，海綿球和普通球最大的區(qū)別是非常平滑的，所以你可以夾一點球。這樣做的話，在做這個過程的時候，有必要的時候可以把手掌弄平，手比較瘦，有縫手指的朋友。

注：文章的左右都以表演者為準，避免混亂，每一步都有詳細的說明和注意事項，最好準備一套海綿兔子跟著走。一看就很難理解。

這個過程最大的特點是假設(shè)觀眾比你聰明。所以如果不在最重要的地方，觀眾猜對了也沒關(guān)系。關(guān)鍵是要一直推遲到過程結(jié)束。但是你要努力練習。特別是要保持舒適自然的臺風。如果你緊張得亂七八糟，犯了很多錯誤，口吃，那真的不是我的錯。最后，祝大家努力練習，重復過程，體會演出的節(jié)奏和語氣，成功。

1.準備：4個海綿球(推薦海綿兔子)演出前，將一只兔子放在左邊口袋里，兩只放在右邊口袋里，一只只手里藏著章丘法。我藏在這里右手里。

2.開始：請聽眾問：“耳朵后面好像有什么？”然后用左手在他左耳后面虛抓。當他向左失去理智的時候，用右手把兔子伸到他的右耳，抓住兔子。“這將是一個驚人的開始。”我要開始演出了！因為沒有說“因為?！?，他的心沒有準備好。千萬別說：“我要從你耳朵后面把兔子拿出來”這句話會毀了這個開始。不要給觀眾太長時間思考，也不要讓他們正式開始演出！

3.用什么樣的逃跑功法，左手抓住兔子假，用左拳呼氣，兔子就會消失。這時兔子在右手，不要停下來，馬上說：“兔子已經(jīng)飛到我口袋里來了。”然后右手從口袋里掏出第二只兔子。這樣右手里就有一兩只兔子。在這里要保證逃脫公法的熟練。(阿爾伯特愛因斯坦，Northern Exposure(美國電視劇)，Northern Exposure(美國電視劇)最愚蠢的觀眾會認為你真的把球放進口袋了。但是即使是最聰明的觀眾也只能猜到你用什么方法把球移到右手。他說，除非你給我看藏在手里的兔子，否則除非你給我看藏在手里的兔子，否則這就是“猜對了開始，但猜不到結(jié)局”。(約翰f肯尼迪)。

4.馬：“再試一次，把兔子放在左手里”這次是真的，沒有手法，但努力看起來和一開始一樣，所以你的雙手里有兔子。然后讓你猜兔子在哪個手里，不管觀眾怎么想，只要他不知道你有一只以上的兔子，他一定會中計的。(莎士比亞、哈姆雷特、哈姆雷特)總的來說，這種推測位置魔術(shù)總有觀眾無法推測的效果。如果周圍有很多人，讓很多人猜，猜的人會心安理得。他們會認為問題已經(jīng)解決了。這時你說“其實這只手好像也對”，點亮了另一只手里的兔子，所以兔子從1只變成了2只。你可以自己拿著海綿球，體驗其他兔子出現(xiàn)時的沖擊。當然，更重要的是，通過這種互動，與觀眾的距離變近了，演出下的互動是順理成章的。(大衛(wèi)亞設(shè))。

5.海綿球互動魔術(shù)最有名的是我在你手上動手。這個我不會說的?？梢园l(fā)展出很多臺詞，讓兩只兔子說是一對、一球、一個母親之類的鬼話。如果觀眾是情侶，可以打個比方。當他們兩人面對面笑的時候，你在這場演出中的地位絕對會直線上升。大家自己發(fā)揮，反正這只兔子終于在一起了！進入下一階段！

6.一只兔子叫觀眾抓住，另一只抓住左手放在左邊褲子口袋里，其實右手里有。讓聽眾知道愛情的力量是無窮的。這只兔子一定能逃出去。然后拿著球的右手蹭在褲子上，兔子穿著褲子逃跑了。其實這不是主要目的。還記得左邊褲兜里的那只兔子嗎？(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《愛情》)乘著這個機會夾在左手上，那將是最驚人的棋！

7.現(xiàn)在你有三只兔子，觀眾只看到兩只，用隱藏兔子的左手找回觀眾的兔子，同時抓住兩只兔子，放在右手里，和右手的兔子一起交到觀眾手里。觀眾以為是兩個人，其實手上已經(jīng)有三個了。

8.拿出右邊褲襠里的最后一只兔子，用隱遁球法消失，告訴觀眾兔子再次飛到他手里，這將是這個過程的高潮。對于第三只兔子，可以說兔子寶寶出現(xiàn)在了兩人世界。自己發(fā)揮了！

9.到最后，觀眾手里有三只兔子，你手里藏著一只，拿起觀眾手里的第一只兔子，把手里藏著的兔子一起放到另一只手里，說“第一只兔子到手了”，然后放第二只兔子，第三只放在褲子口袋里，第三只讓觀眾再猜幾只。

回答三個的，而實際就是三個，觀眾又一次驚奇了。

10. 真正的收尾了，說：”沒看清楚?那我們再來一次………”。這回在放第一個和第二個的時候把兔子都用遁球法藏到另一只手，第三只放到口袋里的同時把三個都放進去，現(xiàn)在手里一個也沒有了，讓觀眾猜吧！當你手里的兔子消失時，你可以想象周圍人的表情。

完了，但也沒完，然后你可以找出三個紙杯，玩玩三仙兔歸洞，來去變化等等，同樣也有很多變化。