夏日的風(fēng)掠過(guò)綠色的草叢，鄉(xiāng)村的小徑上拖著破舊的小卡車拖著父親和兩個(gè)姐妹，周圍是安靜嬉戲的小動(dòng)物的聲音，一切都像童話故事一樣舒適祥和。那是小時(shí)候的味道！

隨著歡快的背景音樂(lè)《龍貓》的故事開始，池壁一家因?yàn)榧胰藡寢尩牟∏榘岬搅肃l(xiāng)下。這是一個(gè)破敗的鄉(xiāng)村小屋。雖然很久沒(méi)有修理了，但以周圍的綠草和翠綠的森林為背景，這間小屋煥發(fā)出了與眾不同的生機(jī)。

獻(xiàn)給所有童心未泯的圣人

宮崎駿動(dòng)畫電影《龍貓》講述了多少具有夢(mèng)幻色彩的平凡故事，但往往最平凡、最簡(jiǎn)單的故事最感人。兩個(gè)孩子小時(shí)候的快樂(lè)和悲傷構(gòu)成了這部動(dòng)畫短片的一切。這部1988年上映的動(dòng)畫短片可能當(dāng)年的成績(jī)不理想，但迄今為止《龍貓》。

這是宮崎駿老師的充滿個(gè)人風(fēng)格的動(dòng)畫片段。里面的所有元素都像宮崎駿老師的悄悄話。表達(dá)著成年人對(duì)美好的童年和小時(shí)候虛幻的幻想的憧憬。大衛(wèi)亞設(shè)，《Northern Exposure》(美國(guó)電視劇)所以很多人說(shuō)，《龍貓》就像宮崎駿老師獻(xiàn)給所有童心未泯的成年人的幻想，或者是救贖！

很多人的固有印象中都說(shuō)動(dòng)漫是給孩子們看的，但小孩子看《龍貓》只能看到其中的喜悅、可愛的龍貓、帥氣的貓公交車、有趣的幻想，但只能看到背后隱藏的一切、大人的后悔和后悔、受傷的幻想和夢(mèng)想。

童心還沒(méi)有刪掉這四個(gè)字，現(xiàn)在仔細(xì)品味也能嘗到別的，現(xiàn)在步入社會(huì)的成年人中，有幾個(gè)還敢說(shuō)保留著童心的痕跡？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，莎士比亞)現(xiàn)在停下忙碌的腳步回頭看，我們真的成為了我們想成為的人嗎？

那些幻想正是我們的童年

只有小孩子才能看到的龍貓和奇妙的童話世界，《龍貓》有非常特別的設(shè)置。那些神奇的生物只有小孩子才能看到。小月和妹妹小梅第一次進(jìn)老房子的時(shí)候，就像鄉(xiāng)下的婆婆說(shuō)的那樣，只有小孩子才能看到塵埃精靈。

那些占據(jù)老房子的灰塵精靈，還有在大樟樹之中沉睡的大龍貓，以及在田野間奔跑的貓咪巴士，這些奇妙的幻想正是屬于我們的童年！而當(dāng)你在觀看這部動(dòng)畫短片的時(shí)候回想起了什么，那這部影片其實(shí)就在傳遞著什么！

這些話語(yǔ)好像聽起來(lái)有些玄學(xué)，但是卻又無(wú)比真實(shí)，我一直認(rèn)為宮崎駿老師的動(dòng)畫之所以打動(dòng)人心，就是因?yàn)樗膭?dòng)畫從來(lái)不直接告訴你應(yīng)該要怎么做，而是讓觀眾在自己思考之后得到答案，得到那份只屬于自己的答案！

在動(dòng)畫短片《龍貓》中，我們得到的是屬于我們自己的童年，誰(shuí)的童年沒(méi)有一場(chǎng)場(chǎng)奇妙的幻想呢？我們?cè)谀切┢婷畹膲?mèng)境中探險(xiǎn)，充滿好奇心的年齡讓我們一直在探索，而那時(shí)候驅(qū)使我們前行的正是那顆純潔無(wú)瑕的童心！

回不去的童心，卻更應(yīng)該被記起

宮崎駿老師的動(dòng)畫短片《龍貓》正在傳遞著一顆曾經(jīng)被塵封的童心，那是我們永遠(yuǎn)也回去不的時(shí)光，也是人的一生中最為幸福和簡(jiǎn)單的日子，這段時(shí)光的名字叫做“童年”。

那些回不去的時(shí)光中，我們像小梅一樣可以跟一只蝴蝶玩上許久，可以單純地追隨著一顆顆的橡果子去探索未知的草叢與灌木，最終因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)奇思妙想而歡呼許久，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候的我們真的很容易滿足也很容易變得開心！悲傷仿佛是微不足道事情，哭一場(chǎng)就可以輕松忘記！

當(dāng)我們看著憨厚可愛的大龍貓因?yàn)橛甑温湓趥忝嫔隙兊门d奮異常的時(shí)候，當(dāng)我們看到小月和小梅在大龍貓的帶領(lǐng)下為橡樹種子祈禱的時(shí)候，當(dāng)我們見證那一顆顆種子從夢(mèng)中的參天大樹變成現(xiàn)實(shí)中稚嫩萌芽的時(shí)候，我們很難不聯(lián)想到屬于我們自己的童年，那些回不去的童年！

也許我們的童年之中并沒(méi)有善解人意的爸爸在深夜中用大笑為我們驅(qū)散恐懼，也沒(méi)有一個(gè)可以隨叫隨到的貓咪巴士為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更沒(méi)有一個(gè)可愛而又萬(wàn)能的大龍貓時(shí)刻守護(hù)，但是不可否定的是，純真的童年必定會(huì)是我們最為美好的時(shí)光！

而那些自認(rèn)為伸手就可以夠到天上的星星的時(shí)光，理應(yīng)被我們從塵封中的記憶里找出來(lái)，然后牢牢記住，記起我們?cè)?jīng)許下的諾言，記起我們內(nèi)心深處最為簡(jiǎn)單而又美好的事物！

擦亮自己塵封的童心，愿我們無(wú)悔的繼續(xù)前行

也許宮崎駿老師就是想用《龍貓》這部動(dòng)畫短片，為我們拂去那顆塵封的童心上的灰塵！時(shí)光一天又一天的流逝，多少人在生活中迷失了自己，動(dòng)畫中如同童話一般的故事，不就是我們?cè)?jīng)度過(guò)的童年嗎？

誰(shuí)不曾在童年中展開奇妙的幻想，幻想自己經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)神奇的冒險(xiǎn)，幻想在自己的身邊有一個(gè)如同龍貓一般萬(wàn)能的守護(hù)神，我們會(huì)因?yàn)楹谝沟膩?lái)到而害怕，也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)而大笑，童年中的一切幻想不就是動(dòng)畫中為我們展現(xiàn)的樣子嗎？

可是什么時(shí)候開始我們只記得那些不好的回憶，我們忘記了如何真誠(chéng)地微笑，我們回首過(guò)去，開始抱怨自己終于活成了兒時(shí)最為討厭的樣子！童年中充滿勇氣與純真的自己，終于被我們自己遺忘，塵封在記憶的角落里！

悄然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人的我們，終于明白有些時(shí)光終究是回不去了！看著那顆塵封的童心開始自怨自艾，但是那些美好的時(shí)光與幻想真的消失了嗎？明顯并沒(méi)有，當(dāng)你看著《龍貓》開始產(chǎn)生共情的時(shí)候，你的那顆童心正在閃閃發(fā)光！

所以找到我們塵封起來(lái)的那顆童心，獨(dú)自擦亮它，讓它再次散發(fā)出耀眼的光芒，然后繼續(xù)無(wú)悔的前行吧！你就是自己的“龍貓”，而我們都是彼此的“龍貓”，家人、朋友、自己，這一切才是童話故事的源泉！

擦亮自己的童心，讓這個(gè)世界上憨厚可愛而又萬(wàn)能的“龍貓”再多上一只，也許這就是宮崎駿老師想要傳達(dá)的情感，這是我的理解，那你的呢？

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