自從上了三英尺講臺后,一直擔(dān)心農(nóng)村的灰塵會拉近與教師職業(yè)的距離,所以學(xué)習(xí)成為我生活的主題,從書里學(xué)習(xí),從領(lǐng)導(dǎo)那里學(xué)習(xí),從周圍的同事那里學(xué)習(xí)。(莎士比亞)。
從初登講臺到現(xiàn)在,我深深懂得,用彩筆去描繪,用語言去播種,用汗水去澆灌,用心血去滋養(yǎng)。以身軀為連線,粉筆、書本、童心,三點定圓。心就是春水,不求巨浪狂瀾,愿隨春風(fēng)化絲雨,潤澤桃李千千萬。一、用書香浸潤童心
2020年我校成為平橋區(qū)第三期六合公益項目學(xué)校。為此,極大地豐富了班級圖書角。我經(jīng)常教育學(xué)生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,我牽頭在同頭班定期進行圖書交流。
為了提高學(xué)生讀書興趣,我在班級后黑板,辟專欄經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
為了保證閱讀時間。我在班級內(nèi)實行“三讀”(晨誦、午讀、暮省),設(shè)置“閱讀課”,大力開展“大閱讀”活動?!俺空b”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,“暮省”時間為下午課外活動時間。)
在本學(xué)期我班圍繞讀書設(shè)計了以下活動:課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動。并且同時保證了與學(xué)校同步開展的六個一活動,即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。本期我在班內(nèi)又開展了“同讀一本書”活動,計劃用三年時間,完整地帶領(lǐng)這一屆學(xué)生讀完中國四大名著中的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。同完成了學(xué)校的讀書任務(wù),又彰顯了我班的讀書特色。
二、用師愛溫暖童心。
師愛,是把孩子放在心尖上。
生日在少年兒童的心里是一個極其重要的日子。我班有65名學(xué)生,65個生日,我總要細心記下。當(dāng)學(xué)生生日那天,我會把提前準備的禮物----生日賀卡第一個交給他,祝他生日快樂。賀卡是我用硬紙片糊上白紙做的。在五彩的“生日快樂”四個藝術(shù)字下,我用娟秀的小楷寫上我對學(xué)生生日的祝福。封底、封面都是我的人生格言硬筆書法作品。最后的落款,你的朋友黃蘭。
小小賀卡,不但成了師生締結(jié)友誼的紐帶,而且在他們的成長歷程上深深地打上藝術(shù)教育的烙印。
師愛,是把孩子放在溫暖上。
在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送時鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我們班有個學(xué)生叫李淑港,剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點:比如,愛勞動,每天幫別的組掃地。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會課上表揚他,然后在課后再悄悄地微笑著問他:作業(yè)完成了嗎?要抓緊一點喲!他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說:“還有一點點了?!蔽疫€是笑著對他說:“等一下我可是要來查的?!彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。
三、用活動蓄養(yǎng)童心
趣味性是吸引孩子的興趣和注意力,班級活動要有趣味性,力求搞得生動、活潑、新穎、多樣、短小、形象,同時,因為我的參與,讓學(xué)生從心理上接受了我這個大伙伴。
在學(xué)校我們班的班隊活動堪稱花樣最多的班級了。針對現(xiàn)在的獨生子女只會享受愛,而不會愛別人的實際情況,在 “三八婦女”節(jié)、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“重陽節(jié)”時,我在班內(nèi)開展了由向親人說一句“我愛你,節(jié)日快樂!”到為親人們做一件力所能及的事。在 “我運動,我快樂”的陽光體育活動安排過程中,結(jié)合學(xué)生和校園環(huán)境的實際,為了讓學(xué)生都參與,都能有收獲,激發(fā)全體學(xué)生積極參加陽光體育鍛煉的興趣。我們以跳繩為主題,設(shè)計了各種各樣的跳繩比賽方式。有12人一組的跳大繩,一分鐘速跳,花樣跳繩,同伴合作跳繩,師生合作跳繩,親情合作跳繩等。
四、用健康強大童心
讓學(xué)生健康、快樂地成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部分。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以,作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對學(xué)生進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察學(xué)生們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。用事實說話,針對不同的安全情況,我班相繼開展一些有必要的演練,像防踩踏事故的演練、怎樣在火災(zāi)中逃生演練,通過具體操作,讓學(xué)生更準確的掌握自我防范和自我保護辦法。
不計辛勞數(shù)十年,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷彌香不見蘭,詩動人間,畫繡藍天,桃李天下苦亦甜。作為班主任,我們的愛是無需回報的,但我們的愛卻得到了回報。從孔孟開始,尊師重教便成了每個時代的“國策”。詩人與歌者毫不吝嗇地將最華麗的詞藻和最優(yōu)美的旋律統(tǒng)統(tǒng)給了我們。從春蠶、蠟燭的稱號到“太陽底下最光輝的事業(yè)”,把我們平凡的工作打上了最絢麗的烙印。
黃蘭,女,1984年3月生,大學(xué)專科學(xué)歷,中小學(xué)一級教師,現(xiàn)任教于平橋區(qū)查山鄉(xiāng)中心小學(xué),曾獲市級優(yōu)秀班主任、市級師德先進個人、區(qū)級文明教師、區(qū)級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等榮譽稱號。(劉紀?。?/p>
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