一、范進(jìn)中秀才
他叫范進(jìn)，今年五十多歲了，正坐在考場(chǎng)上，花白的頭發(fā)和胡須，一臉?biāo)ハ?，有些扎眼。但這能有啥辦法，誰(shuí)讓他依舊是個(gè)童生呢？
啥叫童生？官方解釋：士子未入學(xué)者，通謂之童生。這可不是學(xué)齡前兒童的意思，而是凡沒(méi)考中秀才的，都叫童生。
所以范進(jìn)只能一年又一年，滿懷希望入考場(chǎng)，棲棲遑遑回家去，如中了魔咒一般，咋就考不上？以至于他老丈人胡屠夫，后悔得腸子都青了：當(dāng)初我咋把女兒嫁給了你這沒(méi)用的東西？啥？你還想考？我先把你當(dāng)乳豬烤了得了！
不考秀才，對(duì)不起自己！考秀才，對(duì)不起家人。不過(guò)曹操卻說(shuō)，寧要我負(fù)天下人，莫要天下人負(fù)我！想起曹操，范進(jìn)感覺(jué)有了點(diǎn)底氣——老驥伏櫪，志在千里。阿瞞兄，保佑我這老驥吧。
也許是范進(jìn)的祈禱見(jiàn)效了，這一次的主考官叫周進(jìn)，正深情凝視著奮筆疾書(shū)的范進(jìn)。
多像我？當(dāng)年我比他歲數(shù)還大，也是考不上秀才，我尋死尋活感動(dòng)了姐夫，他們捐錢替我搞到監(jiān)生的身份，然后一飛沖天中了舉。所以主考官周進(jìn)，盯著范進(jìn)時(shí)，竟有了人生恍然又重逢的感覺(jué)。
范進(jìn)早被考得外焦里嫩了，早早就寫完，交卷，退場(chǎng)。主考官周進(jìn)則拿著范進(jìn)的文章仔細(xì)看著——啥玩意？看不懂啊！
不行，必須再看一次，也算舊夢(mèng)重溫一把！周進(jìn)又看范進(jìn)的文章，咋還不明白？大才必有怪，不可有遺珠之恨。周進(jìn)打起十二分精神，第三次看。這一次，他突然有了靈魂附體的感覺(jué)，越看越贊，好文章，妙啊……
天知道，為何范進(jìn)的文章，要看三遍，才能品其妙處。反正主考官周進(jìn)看了三遍后，就提溜起范進(jìn)，拎進(jìn)了秀才的大門！范進(jìn)終于摘掉童生帽子了。
對(duì)范進(jìn)考中秀才，胡屠夫有些意外。他拿著一副大腸和一瓶酒來(lái)了，進(jìn)門就罵。范進(jìn)低眉順眼地挨罵，他看見(jiàn)胡屠夫手里的東西了。多少天沒(méi)吃葷腥了，這大腸一定味美無(wú)比。
胡屠夫點(diǎn)著范進(jìn)的腦門道：“你如今既中了相公，凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)。”然后，就是第一，第二，第三……范進(jìn)拱手表示，老丈人說(shuō)得對(duì)！眼角余光卻掃著那大腸，先賢曾說(shuō)：余音繞梁，三月不知肉味。
看來(lái)，先賢也一定是饞得，否則他說(shuō)什么肉？就如現(xiàn)在我咋挨罵，也這么爽呢？因?yàn)楹芸炀陀写竽c吃了。
二、從六大名著到四大名著
人生很像拉鎖，被卡住的話，進(jìn)退不得，憋屈無(wú)比，猶如范進(jìn)卡在秀才門檻，雖總用先賢給自己打氣，卻悲哀發(fā)現(xiàn)，都比不過(guò)一根大腸的誘惑。
那么若突然拉開(kāi)了呢？這就產(chǎn)生了名篇《范進(jìn)中舉》！
只可惜，這篇被收錄在語(yǔ)文教材中的名篇，卻沒(méi)有告知我們，范進(jìn)被卡在童生門檻的事。若非那位主考官周進(jìn)特意提攜，范進(jìn)根本就沒(méi)有考舉人的資質(zhì)。也就不會(huì)發(fā)生范進(jìn)中舉這事了。
所以筆者先補(bǔ)上，讓大家了解一下。畢竟《范進(jìn)中舉》是節(jié)選自吳敬梓所著的古典名著《儒林外史》，曾經(jīng)的“六大名著之一”。
您沒(méi)看錯(cuò)，最初就是六大名著，分別是：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，還有《儒林外史》和《聊齋志異》。只不過(guò)后來(lái)《儒林外史》和《聊齋》被砍掉了，這才有了“四大名著”之說(shuō)。
倘若說(shuō)《水滸傳》最具史詩(shī)特征，《西游記》是浪漫神魔代表，那么《儒林外史》則被稱為“諷刺小說(shuō)”的巔峰，就如這篇《范進(jìn)中舉》。
三、范進(jìn)中舉
范進(jìn)考中秀才后，進(jìn)入鄉(xiāng)試考場(chǎng)?？纪旰笏疾槐痘孟?，考秀才都考到胡子白，還敢奢望中舉？所以到了發(fā)榜日子時(shí)，他的母親告訴范進(jìn)：家里沒(méi)糧，沒(méi)錢了。我還有只生蛋母雞，你抱到集市上去賣了吧，然后買米回來(lái)。
在過(guò)去，家里的老母雞，對(duì)老太太來(lái)言，從來(lái)都意味著最后的財(cái)富！所以發(fā)榜當(dāng)日，范進(jìn)一家已進(jìn)入絕境了！
就這樣范進(jìn) “抱著雞，手里插個(gè)草標(biāo)，一步一踱的，東張西望”，正在這時(shí)，中舉的喜報(bào)傳來(lái)。范進(jìn)起初以為人們逗他玩，不信。得知是真的后，范進(jìn)立刻就瘋了。
人生的大喜大悲，實(shí)在太刺激。他母親也如此，哭：“怎生這樣苦命的事！中了一個(gè)什么舉人，就得了這個(gè)拙??！這一瘋了，幾時(shí)才得好?！?/p>
從賣母雞，到擔(dān)心范進(jìn)瘋病，當(dāng)人們都關(guān)注范進(jìn)同學(xué)時(shí)，有多少人關(guān)注過(guò)范進(jìn)的母親呢？
兒子被親家胡屠夫罵，她不敢吭聲，誰(shuí)讓兒子沒(méi)出息。
家庭走入絕境，賣老母雞，她說(shuō)得輕描淡寫，誰(shuí)讓兒子沒(méi)出息。
如今兒子突然中舉卻瘋了，她一面咒罵“什么舉人”，一面哀嘆兒子命真苦。
隨著胡屠夫被喊來(lái)，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一嘴巴打醒了范進(jìn)，悲劇也從鬧劇轉(zhuǎn)入滑稽??！
范進(jìn)中舉后，家里抖起來(lái)了，送銀子的，送地的，送店房的，還有主動(dòng)來(lái)當(dāng)奴仆的。
高潮不在這，是范進(jìn)的母親。當(dāng)范進(jìn)瘋病好了后，她把注意力從兒子身上移開(kāi)，才突然發(fā)現(xiàn)難怪范進(jìn)中舉會(huì)瘋，竟然有這么多人給兒子送銀子，寶貝，幾輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
于是，她把細(xì)磁碗盞和銀鑲的杯盤逐件看了一遍，哈哈大笑道：“這都是我的了！”大笑一聲，往后便跌倒，死了。
都說(shuō)范進(jìn)中舉后，人就瘋了，感覺(jué)很意外？但他母親這結(jié)局才更意外。這就是范進(jìn)中舉的代價(jià)，一個(gè)瘋了，一個(gè)死了！
四、總論分析
如今一提范進(jìn)中舉，人們就都習(xí)慣于說(shuō)，是諷刺僵化的科考制度，造成了病態(tài)的社會(huì)面貌。但沒(méi)有“科考制度”行嗎？普通人就更沒(méi)有上升渠道了。
故而又有人肯定范進(jìn)，認(rèn)為他有追求，能隱忍，后來(lái)范進(jìn)不就官至“山東學(xué)道”了嗎？ 并用韓信、張儀等人物說(shuō)事。但問(wèn)題是韓信也好，張儀也罷，都是在積極行動(dòng)，有選擇，有取舍。也就說(shuō)他們根本沒(méi)吊死在一棵樹(shù)上。
可你再看范進(jìn)，他純屬吊死在一棵樹(shù)上，以至于為了活下去，母親連老母雞都賣了。
哪怕母親死了，他也是如此。范進(jìn)服喪期間，知縣請(qǐng)他赴宴，擺放了對(duì)銀筷子，可范進(jìn)卻不用。換象牙筷子，范進(jìn)還是不用。直到換上竹筷子他才拿起。知縣大為感慨，果然孝子啊，可范進(jìn)卻夾起了一個(gè)大蝦丸塞入口中。
同時(shí)給母親寫墓志銘，這本該是范進(jìn)出彩的事，哪料他卻犯愁了，因?yàn)椴粫?huì)！最終不得不花錢，請(qǐng)別人來(lái)寫——意外不意外？
所以，范進(jìn)母親之死，如照妖鏡般，照出了范進(jìn)真實(shí)的狀態(tài)！用現(xiàn)在話說(shuō)，他可謂是啃老界的鼻祖了，無(wú)非是用科考當(dāng)幌子，渾渾噩噩地活著。
但不論怎樣，《儒林外史》都應(yīng)好好讀一讀，不僅僅只為了探討范進(jìn)，而是《儒林外史》，是一本值得在人生各個(gè)階段都讀一遍的好書(shū)——諷刺到極致，便是慈悲和警醒！倘若你有興趣可以點(diǎn)擊上面的鏈接購(gòu)買。
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