謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
——《世說新語》
這段話翻譯成現代漢語就是:謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！敝x安大哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。
在這篇文章中，謝太傅：即謝安（.320年－385年），字安石，晉朝陳郡陽夏（現在河南太康）人。做過吳興太守、侍 中、吏部尚書、中護軍等官職。死后追贈為太傅。內集：家人一同聚集在屋內。兒女：在這里做子侄輩。文義:詩文。俄而：不久，不一會兒。驟：急，緊。欣然：高興的樣子。何所似：像什么。差可擬：差不多可以相比。胡兒：即謝安哥哥長子謝朗。無奕女：指謝安哥哥謝無奕女兒謝道韞。
《詠雪》產生了“詠絮才”這個流傳千古的著名佳話。這個故事雖然字數不多，但短小精練，首先贊美了謝道韞的文學才華，也從一個小小的角度體現了謝家的文采風流。
在陰沉嚴寒、萬物凋零的冬天，一場紛紛揚揚、隨風飄舞的大雪，確實是大自然的一道奇景，能帶給人們驚喜愉悅和美好遐想。謝安趁著天寒下雪，召集家庭聚會，一起談詩論文，交流學習。不一會兒，風疾雪驟，漫天飄舞，謝安觸景生情，隨口說了一句：“白雪紛紛何所似？”謝朗（胡兒）馬上對答：““撒鹽空中差可擬。”謝道韞接著說：“未若柳絮因風起。”在對比后不難發(fā)現謝道韞的比喻不僅描摹準確，生動形象，形神兼?zhèn)洌規(guī)Ыo人豐富美好的聯(lián)想，正應了那句:“冬天來了，春天還會遠嗎？”頓時增添了幾分生機和活力。
一句“未若柳絮因風起”，顯示了謝道韞對事物敏銳細致的觀察和豐富靈活的想象力，展現了她良好的文學素養(yǎng)和詩歌才華。怪不得“詠絮才”會成為人們津津樂道、流傳不衰的文壇佳話?！爸x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義?！蔽恼麻_頭交代詠雪的背景，短短十五個字，時間、地點、人物、事件一應俱全，充分肯定了她的“詠絮之才”。含而不露，耐人尋味，這是這則短文一個突出的特點。
這篇短文的主人公是謝安，他溫文爾雅，循循善誘，靈活施教，當看到突然風大雪驟起來，他沒有強逼著大家“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！保歉吲d地和大家一起賞雪，并因勢利導，帶領大家吟詩作對?？上攵@教育效果該有多好！從這個角度看，謝安因勢利導的教育值得每一個家庭借鑒。因此，我們在欣賞“詠絮才”、贊嘆滿室芝蘭的同時，不要忘了謝家的家風、家教，不要忽視了謝安這位人生導師。
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