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基于德國學(xué)校的長期教育，我們將繼續(xù)前進

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登封時報孫

通訊員吳震/涂

登封市松陽中學(xué)是一所秉承松陽儒家文化和現(xiàn)代文明的初級中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于2007年，緊鄰中國四大學(xué)院之一的松陽學(xué)院，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備完善，布局合理。學(xué)校有近3000名學(xué)生，42個教學(xué)班，171名在職教師。學(xué)校師資力量雄厚，師德高尚，專業(yè)技能精湛。近年來，涌現(xiàn)出一大批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學(xué)專家”等優(yōu)秀人才。自九年前成立以來，已獲得鄭州、登封等多所教育教學(xué)先進單位，教育教學(xué)成績一直走在全市前列，贏得了高等教育部門和社會的一致好評。

一個

播種和耕種，春天的蠶蛾會一直織到死去；

教師是學(xué)校的骨干，師德是校風(fēng)的靈魂。正是有了這樣一批精英教師，才給學(xué)校的發(fā)展注入了無窮的活力。

這樣一個教師團隊，有著用東風(fēng)風(fēng)化雨水的感覺，有著用春泥護花，培育人類花朵的意義，創(chuàng)造了一個又一個教學(xué)奇跡。2016年，松陽中學(xué)被招收，取得新的成功。其中，韓杰老師帶領(lǐng)的九(14)個班，23人進入全市800強，52人順利拿到重點高中錄取通知書，56人進入全市3800強，在全校排名第一。就像她說的，成績好一定不是偶然的，只有自己最清楚背后要付出什么。從教19年，擔(dān)任畢業(yè)班和英語雙班班主任15年。每一年，她都有一顆虔誠的心，真正融入學(xué)生，成為孩子們信任和欽佩的老師，成為學(xué)生的榜樣。她每天早上4: 40起床，5: 20比學(xué)生先到班，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)；每次上課，她都會去教室看看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，問他們最近的生活，了解他們的想法，離學(xué)生更近。這種日常生活聽起來可能很輕松，但十幾年來一直堅持。正是這種習(xí)慣讓學(xué)生敬佩，出類拔萃。

2

老師:

學(xué)校里有個體育老師叫思航，也是校園里為數(shù)不多的體育老師。他樂觀自信熱愛生活，能迅速融入學(xué)生生活，了解孩子的喜好，關(guān)注孩子的話題。作為一名年輕的班主任，他有自己獨特的一套學(xué)生管理方法，尤其是對于有問題的個別學(xué)生，他們總能很快找到有效的解決問題的方法。2013年，當(dāng)他還是8班(12)的班主任時，班上幾個“結(jié)拜兄弟”經(jīng)常逃課，集體打架。面試不太有效的時候，他們無意中發(fā)現(xiàn)，他們是在街舞課上認(rèn)識的。思航老師說元旦班要跳街舞，讓他們?nèi)齻€負(fù)責(zé)。接下來的兩個月，全班同學(xué)利用課外活動、自習(xí)課、班會、體育課來排練他們的“最耀眼的國風(fēng)”，近乎完美，贏得了全校師生的一致好評。他們的努力得到了大家的認(rèn)可。這三個學(xué)生甚至找到了他們存在的價值。他們沒有逃課。兩個月，從一開始，同學(xué)們看到他敬而遠之，然后幾個膽子大的孩子不簽名就寫紙條和他交流，然后有同學(xué)在有早戀問題的時候主動給他“表白”；從一開始每天不能完成早讀的任務(wù)，到后來中午一個小時的補習(xí)任務(wù)可以在25分鐘內(nèi)高質(zhì)量完成，真正實現(xiàn)了學(xué)生和老師的精神零距離。在松陽中學(xué)幾年，學(xué)校見證了思航老師的進步和成長。在管理班級的同時，一直從事男籃的管理和訓(xùn)練。2010年至2016年，松陽中學(xué)男籃連續(xù)六年蟬聯(lián)全市第一，松陽中學(xué)“星夢”籃球俱樂部被評為登封市星級學(xué)生俱樂部。2014-2015年，積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚、成績優(yōu)秀的9(1)個班被評為鄭州市優(yōu)秀班集體。

三

班主任交流會:

在剛剛過去的班主任交流大會上，郭老師蔡羽說:“汗水淌下時是咸的，收獲時是甜的。世界可能很小，但心靈的領(lǐng)域很大。班主任是在廣闊的精神世界中播種和培育的職業(yè)。我喜歡班主任的工作。在這個班主任工作的熱土上，我想，我不想驚天動地，但我要無怨無悔的活著！愿這沃土結(jié)出果實，百花齊放！”

四

就像庶人一樣，每晚蠟燭都會流走燭芯:

雞蛋從外到內(nèi)打開時會被破壞，從內(nèi)到外打開時會生長。學(xué)生要想真正成長，就要被注入滿滿的正能量。松陽中學(xué)通過感恩教育等一系列教育實踐活動促進學(xué)生成長。

學(xué)校的政治教育部門利用班會、廣播、電子屏幕、宣傳欄等形式對學(xué)生進行大愛教育，讓孩子不僅愛自己、愛父母、愛老師，更愛身邊的每一個人、愛自然界的每一件事。學(xué)生在街上、水庫旁、校園里等看到垃圾，都會彎腰撿。為了培養(yǎng)孩子的愛心，班主任Xi·陶俊周末一早就去松陽公園門口參加送愛心粥活動。他的行為感動了我們的孩子和父母。他們分享的時候這樣說:給愛粥其實對我來說已經(jīng)成為一種積極健康的生活方式。雖然我們每個人都是一個能力很小的個體，但是我們都有一顆善良的心，幫助身邊的人，從小事做起，寫出大愛。

五

喋喋不休的愛:

長期的教育實踐使大家深刻認(rèn)識到，德育是搞好學(xué)校教育教學(xué)的核心。一直以來，學(xué)校的各項工作始終遵循“以讀書為特色，以育人為宗旨”的辦學(xué)理念，堅持“立德、育人、知人”的校訓(xùn)，加強制度管理，深化教學(xué)改革，不斷推進感恩教育，提高教育實效。在教師例會上，校長不止一次地問老師:教育學(xué)生，要從“德、恩”入手。一個不懂感恩的孩子，即使成績優(yōu)秀，那我們的教育也會失敗。初中生正處于青春期，很多家長反映與孩子溝通比較吃力，孩子比較叛逆，不好管。學(xué)校給每個班主任都發(fā)了“體驗式班會”，策劃組織了一次感恩主題班會，讓孩子很難體驗到父母的辛苦，在課堂上反響很好。比如，馮志禮老師以母愛為主線，帶領(lǐng)學(xué)生回憶父母在成長道路上無私的奉獻和奉獻，感受經(jīng)常陪伴他們的愛，思考如何理解父母，回報他們偉大而深厚的愛。

六

爬上一段樓梯:

在師德師風(fēng)建設(shè)第一的前提下，學(xué)校堅持“走出去，請進來”的工作理念，聘請郭文斌、趙倩香、朱軍等名師為您傳授科學(xué)的班級管理理念和教育方法。還邀請了全國自強模范、“斷臂天使”李志華、巾幗母親教育創(chuàng)始人石六珍、國學(xué)促進會講師徐建國等為老師、學(xué)生、家長授課，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化。鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)，鼓勵教師積極外出學(xué)習(xí)充電，開闊視野，更新教育觀念，提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。繼續(xù)深入開展“書香校園建設(shè)”，每周教師例會觀看央視“讀書”欄目，學(xué)習(xí)分享讀書心得，豐富書香校園，努力打造人文文化的松陽中學(xué)。

感恩和道德教育的實施使學(xué)校工作更加具體和有效?！皶阈@”的推廣極大地提高了師生的綜合素質(zhì)，積累了師生的文化遺產(chǎn)，進一步提高了學(xué)校的教育品位。我們堅信，在“德育、治學(xué)、理解”的指導(dǎo)下，在師生共同努力改革創(chuàng)新下，松陽中學(xué)一定能夠不斷完善、發(fā)展、超越自我。

登封時報

疾風(fēng)劍豪

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