在河北讀高中，河北高考狀元！

你不了解的高職教育！

1.高職院校包括高職院校和?？圃盒?。一般來說，公辦高職院校未來很難升級，但是民辦高職院?？梢陨?。比如廣西東方外國語職業(yè)學(xué)院升格為廣西外國語大學(xué)。

2.一個學(xué)院實力成熟后可以升級為本科院校。比如在湖南，長沙師范學(xué)院升格為長沙師范學(xué)院，懷化醫(yī)學(xué)院升格為湖南醫(yī)學(xué)院。河北工程技術(shù)學(xué)院更名為河北水利電力學(xué)院。

3.國家示范性高職院校為院校首選，共計100所，相當(dāng)于高職院校的“211工程”。

其次，選擇省級示范(骨干)院校，結(jié)合地理位置、專業(yè)方向、行業(yè)背景等因素進(jìn)行選擇。

有哪些好的院校？

以下100所國家示范性高職院校為首選！

一個

國家示范性高職院校建設(shè)規(guī)劃是為了提高高職院校的辦學(xué)水平。中華人民共和國教育部啟動了名為“高職211”的“100個示范性高職院校建設(shè)項目”。

“十一五”期間，國家將撥款20億元支持建設(shè)100所高水平示范院校，列為“國家示范性高職院校建設(shè)規(guī)劃”。除了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學(xué)改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)和社會服務(wù)領(lǐng)先、建設(shè)環(huán)境良好外，還要求在人才培養(yǎng)模式、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革等方面取得實質(zhì)性突破。，努力成為發(fā)展、改革和管理的典范，從而帶動國家高職院校的深化改革，提高我國高等職業(yè)教育的整體水平，引領(lǐng)國家健康可持續(xù)發(fā)展。

如果分?jǐn)?shù)不夠，那么以下省級示范(骨干)院校是第二選擇↓↓ⅵ

2

國家骨干高職院校

教育部、財政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)實施國家示范性高職院校建設(shè)規(guī)劃的通知》(以下簡稱《通知》)，在現(xiàn)有100所國家示范性高職院校的基礎(chǔ)上，新增約100所國家骨干高職院校，繼續(xù)推進(jìn)國家示范性高職院校建設(shè)規(guī)劃。

“國家示范性高職院校建設(shè)規(guī)劃”是教育部和財政部于2006年聯(lián)合啟動實施的。截至目前，已有100所高職院校入選重點(diǎn)建設(shè)。示范建設(shè)院校在探索校企合作辦學(xué)體制機(jī)制、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式、個體招生試點(diǎn)、提升社會服務(wù)能力、優(yōu)質(zhì)教育資源跨地區(qū)共享等方面取得顯著成效，引領(lǐng)了我國高職院校的改革發(fā)展方向。

通知強(qiáng)調(diào)，新建100所骨干高職院校在2020年前不會升格為本科院校。

高職院校專業(yè)名稱

畢業(yè)六個月就業(yè)率(%)

高壓輸配電線路的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)

98.7

電力系統(tǒng)自動化技術(shù)

95.9

電力系統(tǒng)繼電保護(hù)和自動化

95.8

社會體育

95.7

電氣化鐵路技術(shù)

95.6

學(xué)前教育

95.6

水利水電建設(shè)工程

95.2

商用英文

95.1

社區(qū)管理和服務(wù)

94.7

給排水工程技術(shù)

94.5

工業(yè)分析和檢驗

94.4

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

94.2

可視通信

94.1

國際商業(yè)

94.1

計算機(jī)輔助設(shè)計和制造

94.1

城市軌道交通控制

94.1

汽車制造與裝配技術(shù)

94.0

應(yīng)用化學(xué)技術(shù)

94.0

工業(yè)設(shè)計

94.0

通信技術(shù)

94.0

交通安全與智能控制

93.9

城市軌道交通運(yùn)營管理

93.9

康復(fù)治療技術(shù)

93.9

食品加工技術(shù)

93.9

營銷

93.8

生物制藥技術(shù)

93.8

產(chǎn)品造型設(shè)計

93.8

傳遞

93.7

應(yīng)用英語

93.7

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

93.7

國立高職院校

91.5

畢業(yè)生太少的專業(yè)不包括在這個排名里。

數(shù)據(jù)來源:Michaels-中國2016屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。

注:就業(yè)率:職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率=就業(yè)的職業(yè)院校畢業(yè)生人數(shù)/需要就業(yè)的職業(yè)院校畢業(yè)生總數(shù)；其中，就業(yè)人數(shù)不包括本科人數(shù)，需要就業(yè)的畢業(yè)生總數(shù)不包括本科人數(shù)。

這個平臺的每個查詢功能都沒有專業(yè)院校數(shù)據(jù)！