學(xué)生在編程課上?;卮鹫咛峁﹫D片
家長(zhǎng)和學(xué)生參加編程課。受訪者提供
自從Alpha Dog擊敗Go世界冠軍后,人工智能的普及程度并沒有減弱,而編程作為人工智能的重要組成部分,也備受關(guān)注。去年,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確指出要在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程,逐步推進(jìn)程序設(shè)計(jì)教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與開發(fā)和推廣具有娛樂性和娛樂性的程序設(shè)計(jì)教學(xué)軟件和游戲。今年1月,教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》將信息技術(shù)由興趣課改為必修課,大大提高了學(xué)生在編程、計(jì)算思維、算法等方面的思維要求。近日,重慶市教委發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)程序設(shè)計(jì)教育的通知》,將在全市所有中小學(xué)生中普及以必修課為基礎(chǔ)的程序設(shè)計(jì)教育。
與此同時(shí),兒童節(jié)目融資的消息不斷傳來(lái)。借助資金和政策,有望成為少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的標(biāo)桿。市場(chǎng)規(guī)模數(shù)百億的行業(yè),似乎已經(jīng)進(jìn)入爆發(fā)前夕。
線下少兒編程班報(bào)名火爆
說(shuō)到“編程”,很多人會(huì)想到程序員,現(xiàn)在這種技能在少兒培訓(xùn)領(lǐng)域很流行。近日,記者發(fā)現(xiàn),在編程進(jìn)入課程之前,重慶培訓(xùn)市場(chǎng)的各大機(jī)構(gòu),如同程同美、貝爾機(jī)器人、小馬王等,覆蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中的各個(gè)階段。而且重慶少年宮已經(jīng)開展編程教學(xué)兩年了。據(jù)負(fù)責(zé)編程課程的徐女士介紹,少年宮有機(jī)器人、編程等5種課程,有計(jì)算機(jī)編程、計(jì)算機(jī)編程課程可供選擇。
其中,計(jì)算機(jī)編程入門和基礎(chǔ)課程的招生人數(shù)最多。建議7-16歲的學(xué)生學(xué)習(xí)編程課程。一學(xué)期14節(jié)課,每節(jié)90分鐘,每節(jié)課15人,價(jià)格1400到1600元左右?!按蠖鄶?shù)學(xué)生缺乏編程基礎(chǔ),所以基礎(chǔ)課程是最受歡迎的。目前報(bào)名人數(shù)較多,只能等下學(xué)期再報(bào)名?!?/p>
記者再次來(lái)到樂高活動(dòng)中心。工作人員告訴記者,樂高教育根據(jù)不同年齡和基礎(chǔ)開設(shè)不同難度的課程,2-16歲有相關(guān)課程。“編程班都是小班,一個(gè)班不超過(guò)10人,分半學(xué)期和全年,每周一節(jié)課,每節(jié)課價(jià)格200元左右?!?/p>
在紅旗河溝的“桐城同美”,記者看到這里的每個(gè)學(xué)生都配備了單獨(dú)的電腦進(jìn)行教學(xué),主要針對(duì)6至18歲的青少年。課程都是從基礎(chǔ)Scartch開始,時(shí)間基本都是周末或者周末以外的晚上全天。記者去了時(shí)代街的“小代碼王”,發(fā)現(xiàn)編程教室每個(gè)學(xué)生都配有獨(dú)立的電腦,每個(gè)教室容納8到12名學(xué)生,方便小班教學(xué)。
位于謝家灣的兒童編程機(jī)構(gòu)貝爾菲科的工作人員告訴記者,他們一學(xué)年大約有80個(gè)課時(shí),可以根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行調(diào)整。他們一次學(xué)兩個(gè)課時(shí),總共90分鐘。“平均每班100到200元,一學(xué)年費(fèi)用8000到16000元,在重慶算是中等價(jià)位。”
此外,新東方、學(xué)而思等專業(yè)教育機(jī)構(gòu)也在向編程課程延伸。據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年至少有15家兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得融資,截至2018年6月,有15家兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得投融資。
在線編程培訓(xùn)很有意思
記者了解到,目前國(guó)內(nèi)開展青少年編程教育的機(jī)構(gòu)大多集中在線下,線上教學(xué)并不多,主要有“編程貓”、“邊學(xué)邊編”、“計(jì)算機(jī)算橙學(xué)”。
在“數(shù)字橙科學(xué)”網(wǎng)站上,記者看到其在線課程被錄制播出。目前只有6道菜,最低98元也就11道。使用的課程是維度積木智能編程軟件,是基于Scrath的二次開發(fā),增加了很多可玩性強(qiáng)的元素。
學(xué)生主要通過(guò)視頻學(xué)習(xí),然后在電腦上做實(shí)際操作,上傳作品。老師也會(huì)進(jìn)行集中輔導(dǎo),個(gè)別在線答疑。一位家長(zhǎng)表示,因?yàn)檎n程是開放的,學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間自由安排,這與其他固定時(shí)間開放課程的網(wǎng)站不同。這種形式比較靈活。
此外,《橘子理》也位于重慶落地線。據(jù)悉,其線下中心位于大都會(huì)中心,每個(gè)學(xué)生配備一臺(tái)筆記本電腦。目前有電腦編程,樂高思維風(fēng)暴構(gòu)建與編程,和重慶某知名小學(xué)聯(lián)合開發(fā)的一系列理科課程。
但是只做在線教育的“編程貓”需要下載軟件安裝,然后購(gòu)買教程。記者在他們的官網(wǎng)上看到,他們免費(fèi)開放的教學(xué)視頻中穿插著可愛或知名的動(dòng)漫人物來(lái)教孩子,教學(xué)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單易行,引起了孩子們的極大興趣。
像《小電碼王》《同城同美》,雖然沒有線上教學(xué),但都在官網(wǎng)提供免費(fèi)的電教課程,供家長(zhǎng)選擇。
創(chuàng)業(yè)金塊
市場(chǎng)規(guī)??赡苓_(dá)到100億,看企業(yè)家抓住商機(jī)
《2017-2023年中國(guó)少兒編程市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)研究報(bào)告》顯示,中國(guó)大陸少兒編程教育普及率僅為0.96%,每人每年在編程教育領(lǐng)域投入約6000元。粗略估計(jì),目前國(guó)內(nèi)少兒編程市場(chǎng)可能達(dá)到數(shù)百億。而且每增加1%的滲透率,市場(chǎng)規(guī)模有望擴(kuò)大100億。再加上政策的推動(dòng),火爆的編程市場(chǎng)吸引了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者。重慶也有一批依靠自身特色在編程培訓(xùn)市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟的創(chuàng)業(yè)者。
案例一
丁丁貓親子制造商的創(chuàng)始人張敏:
營(yíng)銷推廣“一個(gè)社區(qū),一個(gè)校園”
2015年左右,兒童編程的趨勢(shì)剛剛吹響。三年后,很多創(chuàng)業(yè)公司得到了投融資、消費(fèi)升級(jí)、政策推動(dòng)和資金關(guān)注。兒童編程可能會(huì)迎來(lái)最好的時(shí)代。
在重慶,丁琪媛貓親子制作公司的創(chuàng)始人張敏也感受到了編程培訓(xùn)市場(chǎng)的光明前景。她開了一家分店,準(zhǔn)備全面推廣編程培訓(xùn)課程。
作為重慶最早從事編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一,張敏在2015年開設(shè)了兒童編程培訓(xùn)班。“原來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作的老公認(rèn)為編程在信息技術(shù)時(shí)代會(huì)越來(lái)越重要,女兒從小就喜歡玩電腦。慢慢教女兒編程,最后決定開一個(gè)培訓(xùn)班,教更多的孩子學(xué)編程?!?/p>
經(jīng)過(guò)三年的探索,她總結(jié)了孩子編程訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)。比如第一次接觸編程的孩子不能直接講課,必須先訓(xùn)練鍵盤鼠標(biāo)操作方法;枯燥的代碼要讓孩子感興趣,需要引導(dǎo)式教學(xué),增加特定節(jié)點(diǎn)的互動(dòng);中級(jí)以上的課程,需要整合數(shù)學(xué)和物理知識(shí),最好開設(shè)小科普班。
目前和大多數(shù)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣,鼎鼎茂親子制作者使用Scratch編程語(yǔ)言進(jìn)行初級(jí)教學(xué)。孩子只用鼠標(biāo)就可以寫自己的故事書、漫畫或小游戲,操作簡(jiǎn)單,注重思維邏輯的發(fā)展。進(jìn)入中級(jí)課程后,他們會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)。老師會(huì)通過(guò)猜測(cè)數(shù)字的大小來(lái)引導(dǎo)孩子填寫數(shù)字。如果他們犯了錯(cuò)誤,他們就不能完成編程。這時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn),講解應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。
張敏告訴記者,他們將在下一步進(jìn)入社區(qū),并以“一個(gè)社區(qū),一個(gè)校園”的方式進(jìn)行推廣,這種方式已經(jīng)在一些社區(qū)進(jìn)行了試點(diǎn)。
鐘表業(yè)之旅
重慶融曉科技有限公司合伙人陶發(fā)東:
有公立學(xué)校和我們討論編程課的合作
重慶融曉科技有限公司成立于2016年。目前,重慶融曉科技有限公司以優(yōu)秀的教具共同開發(fā)了線下編程培訓(xùn)市場(chǎng),擁有56個(gè)聯(lián)合教學(xué)點(diǎn)。9月份,公司推出了編程課程,現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)成立了新的業(yè)務(wù)部門,專注于編程教育的普及。
“自9月份招生以來(lái),包括南安和渝北在內(nèi)的五個(gè)校區(qū)共開設(shè)了編程培訓(xùn)課程。目前報(bào)名情況很火爆。一共開了15個(gè)班,每個(gè)班的人數(shù)在7到12人之間?!皹s學(xué)校一站式教育負(fù)責(zé)人潘宏剛說(shuō),一學(xué)年48課時(shí),每節(jié)課90分鐘,價(jià)格從5000元到6000元不等。
公司合伙人之一陶發(fā)東告訴記者:“編程教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造,有利于學(xué)生綜合能力的提高。隨著編程進(jìn)入重慶中小學(xué),公立學(xué)校開始和我們談?wù)n程合作。"
他介紹說(shuō),編程教育是人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前這個(gè)領(lǐng)域剛剛起步,各大機(jī)構(gòu)都在爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行布局。在他看來(lái),通過(guò)編程教育,孩子可以學(xué)習(xí)編程思維,提高自己發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計(jì)解決方案、做出決策的能力。在幼兒園,編程教育側(cè)重于啟蒙和理解,以及對(duì)中小學(xué)編程語(yǔ)言的深入學(xué)習(xí),這也是編程教育的重點(diǎn)。但他指出,編程教育培訓(xùn)需求很大,人才緊缺,這也是困擾行業(yè)的普遍問題。
案例3
中豪智能設(shè)備公司總經(jīng)理王勇:
逐步從學(xué)校用戶中覆蓋學(xué)生群體
“我們?yōu)楣W(xué)校提供全面的教學(xué)和輔助設(shè)備、器材和服務(wù)解決方案,幫助它們建立一個(gè)集成學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和設(shè)施設(shè)備的制造商實(shí)驗(yàn)室,以進(jìn)入學(xué)校?!边@是中宇智能設(shè)備有限公司帶機(jī)器人課程和編程課程入學(xué)的途徑。中宇智能設(shè)備有限公司總經(jīng)理王勇解釋說(shuō),人工智能進(jìn)入快車道后,公立學(xué)校缺乏相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施和課程。在獲取客戶成本較高的情況下,快速入學(xué)無(wú)疑是最好的選擇。
“對(duì)于市場(chǎng)來(lái)說(shuō),在課程質(zhì)量穩(wěn)定、批量復(fù)制的情況下,越早入校、快速孵化同地區(qū)學(xué)校,越早占領(lǐng)地區(qū)市場(chǎng)?!被诖耍詫W(xué)校為切入點(diǎn),王勇和團(tuán)隊(duì)在這里以兩種方式布局。第一種是為學(xué)校服務(wù),借助教育機(jī)器人MAKEBLOCK一級(jí)代理的身份幫助公立學(xué)校搭建實(shí)驗(yàn)室,根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)定制開發(fā)課程體系,包括正常的課程實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生設(shè)計(jì)專題、動(dòng)手實(shí)踐等。,提供融合前沿技術(shù)和火柴人課程,并能在實(shí)踐中操作的設(shè)備和產(chǎn)品,設(shè)置專門的培訓(xùn)計(jì)劃,推薦進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校。第二種方式是組織孩子參加科技協(xié)會(huì)競(jìng)賽、教委技術(shù)安裝中心競(jìng)賽、品牌競(jìng)賽、世界機(jī)器人大會(huì)等競(jìng)賽。,從而達(dá)到通過(guò)比賽促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的,為培訓(xùn)提供一個(gè)“出口”,讓家長(zhǎng)親眼見證培訓(xùn)結(jié)果。
對(duì)于覆蓋的學(xué)校用戶,也可以通過(guò)學(xué)校制造者實(shí)驗(yàn)室的窗口轉(zhuǎn)化為學(xué)生用戶。目前,王勇和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)幫助重慶100多所學(xué)校建立了制造商實(shí)驗(yàn)室以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。此外,他們還為學(xué)校提供系統(tǒng)的機(jī)器人編程培訓(xùn),并積極將其鋪設(shè)在校園內(nèi)。
在王勇看來(lái),現(xiàn)在面向?qū)W生的少兒編程企業(yè)收益更好。隨著編程的逐漸普及,面向?qū)W校用戶的編程企業(yè)未來(lái)的收益將超過(guò)面向?qū)W生的企業(yè)。同時(shí),隨著編程教育體系和教材的逐步完善,未來(lái)會(huì)出口到兒童市場(chǎng),或者更偏重于教學(xué)設(shè)備。
■新聞深度
很多兒童編程學(xué)校的家長(zhǎng)都應(yīng)該重視邏輯思維的培養(yǎng)
不知道什么時(shí)候,“從娃娃開始編程”已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。市面上魚龍混雜,“加分”、“變戲法”成了編程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。有些組織甚至以人工智能為熱點(diǎn),將編程等同于人工智能,不學(xué)編程就以輸在起跑線上來(lái)爭(zhēng)取學(xué)生。
“編程不等于人工智能,它更像是人工智能時(shí)代的一項(xiàng)重要技術(shù)?!睆氖戮幊探逃闹杏钪悄茉O(shè)備有限公司總經(jīng)理王勇說(shuō),學(xué)編程不等于學(xué)人工智能。編程是用計(jì)算機(jī)能夠理解的語(yǔ)言編寫的指令,以解決某個(gè)問題。
但是編程涉及到大量的計(jì)算思維和邏輯思維的訓(xùn)練,這些都是孩子需要的。比如王勇,孩子需要一個(gè)步驟清晰、數(shù)據(jù)合理的算法設(shè)計(jì),通過(guò)圖形化編程軟件——Scratch來(lái)建造房子和船?!霸诰幊讨?,孩子知道基本結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)構(gòu)思。也許可以從中找到計(jì)算規(guī)律。因此,兒童編程不僅要培養(yǎng)兒童使用計(jì)算機(jī)的能力,還要培養(yǎng)兒童在運(yùn)行程序時(shí)的邏輯思維能力和計(jì)算思維能力?!?/p>
重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師蒲永健表示,要想真正掌握編程語(yǔ)言,必須具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯理解能力。對(duì)于太小的孩子來(lái)說(shuō),更多的是培養(yǎng)邏輯思維和計(jì)算思維,而不是真正的編程。
同時(shí),他也肯定了兒童編程可以激發(fā)兒童潛在的學(xué)習(xí)能力,但指出目前的兒童編程市場(chǎng)還存在著教材不一致、師資力量不均衡等隱患?!皟和逃龑?duì)兒童的未來(lái)發(fā)展具有關(guān)鍵影響。因此,兒童教育中的教科書和教師必須經(jīng)過(guò)官方的檢查。相關(guān)管理部門需要出臺(tái)統(tǒng)一的教材標(biāo)準(zhǔn)和教師標(biāo)準(zhǔn),保障孩子的編程教育?!?/p>
上游財(cái)經(jīng)重慶商報(bào)記者唐微微小雨
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