29日，蒼南縣龍崗鎮(zhèn)第五中學(xué)一名初三女生在學(xué)校廁所分娩的消息引起了眾多讀者的關(guān)注。一些專家認(rèn)為，這一事件的背后，反映了家庭和學(xué)校對未成年人性知識教育的不足和缺失。

案例表明

生中學(xué)生不是孤立的案例

去年6月，一名16歲的高中女生在市內(nèi)一家醫(yī)院生下一名男嬰，其父親是該女生的同學(xué)。女方父母都在國外，男方父母對此一無所知。

今年9月，永嘉連筆一所中學(xué)的一名高三男生和同一所學(xué)校的一名高一女生偷了禁果，導(dǎo)致后者生下一名嬰兒。男孩的父親在紹興工作，他也對此一無所知。女孩的親屬沒有發(fā)現(xiàn)她們懷孕了。

市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科主任張紅平說，年輕女性患這種病并不少見。父母大多在外工作或做生意，長期缺乏溝通。她見過的最年輕的女人只有15歲。

學(xué)校錄取了

性教育存在不足

29日，龍崗五中校長陳永興從杭州回來處理初三女生在校生問題。他坦言，學(xué)校的性教育存在一些不足，需要家長的支持。

陳永興說，目前學(xué)校對學(xué)生的性教育主要有兩種形式。一是理科在性教育方面有自己的教學(xué)內(nèi)容，二是在日常班級管理中有意指派年齡較大的班主任對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。他說龍崗五中地處農(nóng)村。學(xué)校雖然配備了心理導(dǎo)師，但很少涉及性教育的指導(dǎo)。就學(xué)校而言，對學(xué)生的性教育更多的是關(guān)于男孩和女孩如何交朋友。

醫(yī)生說

少女因懷孕而飽受折磨

張紅平說，從生理發(fā)育的角度來看，未成年女孩的性功能還沒有完全發(fā)育，體內(nèi)激素水平等因素決定了她們不適合生育。在生產(chǎn)過程中，外陰撕裂和心理創(chuàng)傷也會帶來很大的危害。另外，由于生理發(fā)育的特點，未成年少女所生的嬰兒往往體型較小，存在一定的隱患。而且產(chǎn)婦也是個孩子，不知道怎么養(yǎng)寶寶?？傊瑧言袑ξ闯赡晟倥纳眢w和心理傷害都很大。

"母親在廁所分娩是相當(dāng)危險的。"張紅平承認(rèn)，由于恐懼，許多未成年人經(jīng)常不敢告訴家人懷孕的事。她建議，如果真的發(fā)生了什么事情，女孩們應(yīng)該盡快與父母溝通，采取最合理的方式解決問題。如果還在早孕階段，可以通過人工流產(chǎn)的方式終止妊娠；如果已經(jīng)到了妊娠中期，可以酌情采用引產(chǎn)；如果是妊娠晚期，不建議終止妊娠。心理咨詢可以在醫(yī)生的幫助下進(jìn)行，減少分娩對未成年少女造成的生理傷害。

專家認(rèn)為

缺乏性教育很難責(zé)怪父母

溫州大學(xué)社會學(xué)教師徐旭東認(rèn)為，缺乏性教育知識是學(xué)生中的普遍現(xiàn)象。對于這種情況，他認(rèn)為學(xué)校有一定的責(zé)任。但是，父母是孩子性教育的第一責(zé)任人。

進(jìn)入中學(xué)階段，孩子的性意識逐漸覺醒，不再滿足于從書本上獲得性知識。這時候如果學(xué)校和家庭不及早介入，往往會試圖通過不良途徑獲取性知識，適得其反。

徐旭東說，在孩子進(jìn)入性發(fā)育階段之前，父母可以向他們傳授必要的性知識，包括自我保護(hù)。比如在英國，父母教育孩子，四五歲的時候不能讓陌生人碰自己的乳房和下半身。

對此，張紅平還表示，女孩第一次月經(jīng)后，家庭應(yīng)主動向孩子傳授基本的生理知識，并在日常生活中關(guān)注女孩的生理周期。“女生突然不來月經(jīng)，或者行為變得怪異。這個時候，家長要提高警惕?！睆埣t平說，事實上，學(xué)校的老師也應(yīng)該這樣做。如果龍崗初三女生的家長和老師能及時觀察到這些變化，后果可能會好很多。

當(dāng)然，不同的父母有不同的知識水平。徐旭東建議社區(qū)可以主動承擔(dān)部分責(zé)任，通過公益活動為轄區(qū)內(nèi)相應(yīng)年齡的兒童提供適當(dāng)?shù)男灾R教育服務(wù)。

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