在給教文科的中小學(xué)老師上課時(shí),有必要經(jīng)常給學(xué)生播放音頻。語文課、英語課的范文朗讀、音樂課的范唱、伴奏等。

大多數(shù)情況下,老師們可以直接將音頻素材插入PPT頁面,接收揚(yáng)聲器圖標(biāo),播放音頻時(shí)全部完成。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,音頻,音頻,音頻,音頻,音頻,音頻,音頻)但是你真的不覺得這樣做太丑了嗎?

實(shí)際上,通過簡(jiǎn)單的形狀繪制和動(dòng)畫設(shè)置,可以模擬《網(wǎng)易云音樂》等黑色唱片播放效果,使音樂播放過程更加生動(dòng)。

今天陳老師和大家談了這個(gè)效果的制作方法,感興趣的老師們?yōu)槭裁床换〞r(shí)間跟著教程練習(xí)手,看看自己還有什么技術(shù)不足,通過練習(xí)找到進(jìn)步的方法呢?(大衛(wèi)亞設(shè))。

不要說太多廢話,現(xiàn)在開始吧!

01音樂專輯制作

唱片主要由照片材料完成。唱片的照片素材該去哪里?各大素材網(wǎng)站?太慢了!

之前沒有展示網(wǎng)易云音樂PC版本的客戶端界面嗎?直接捕獲,插入PowerPoint!看,這么大的尺寸還不夠嗎?

按住Shift鍵,使用橢圓工具繪制與繪畫唱片一樣大的圓。

按住Ctrl鍵,依次選擇圖片和圓形,轉(zhuǎn)到“形狀格式”選項(xiàng)卡,然后使用“合并形狀-交叉”命令修剪無關(guān)的圖片區(qū)域,以獲得花園型唱片照片。

根據(jù)要播放的音樂或音頻,找到一張素材照片,切成圓形,調(diào)整到合適的大小,配合唱片攝影中心分組,這樣就可以完成唱片部分制作。

創(chuàng)建02手寫筆

手寫筆的形狀有角和陰影細(xì)節(jié),不適合挖。我們可以直接用形狀手繪。(大衛(wèi)亞設(shè))。

首先,繪制兩個(gè)小圓、灰色、白色和中心對(duì)齊重疊,以創(chuàng)建銷軸——白色的大圓適當(dāng)加上中心偏移的陰影效果。

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接下來使用「任意多邊形」工具,繪制出彎折的唱針旋臂:



將線條設(shè)置為白色,磅值 8 磅,連接類型設(shè)置為「圓角」,置于底層,陰影參照前面白色圓形設(shè)置:



看到這里,你可能會(huì)覺得陳老師這個(gè)唱針旋臂畫得太細(xì)了,嗯,其實(shí)這是刻意為之。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是在放大繪制,繪制完成之后要整體縮小,但線條的磅值不會(huì)隨著對(duì)象尺寸變化而變化,所以要以縮小后的線條粗細(xì)來設(shè)置磅值。


使用多個(gè)圓角矩形繪制出唱針頭 —— 下面是拆解圖,總共用到了 5 個(gè)圓角矩形:



所有部件繪制完成,將唱針轉(zhuǎn)軸和唱針旋臂編為一組,整體縮小 —— 看,在縮小的過程中,旋臂粗細(xì)是不是一直沒有變化?現(xiàn)在你明白陳老師最開始為什么要把旋臂設(shè)置得那么細(xì)了吧:



把唱針頭縮小到合適尺寸,隨唱針旋臂末端延伸方向做一定角度的旋轉(zhuǎn),放置到合適位置,與旋臂組合成一個(gè)對(duì)象:



和唱片放到一起看看,哎,好像有點(diǎn)那個(gè)味兒了 —— 這一步要是發(fā)現(xiàn)唱針尺寸還是不合適,可以再做縮放調(diào)整,調(diào)整完后記得單獨(dú)選中組合中的旋臂,調(diào)節(jié)磅值至合適尺寸:



03 調(diào)整唱針旋轉(zhuǎn)中心

為了后續(xù)得到正確的動(dòng)畫效果,我們還需要對(duì)唱針進(jìn)行一些調(diào)整,否則唱針默認(rèn)的旋轉(zhuǎn)中心會(huì)在對(duì)象的幾何中心(下圖中橙點(diǎn)位置),我們就沒法用「陀螺旋」動(dòng)畫讓唱針頭落到唱片上了:



調(diào)整的方法很簡(jiǎn)單,添加一個(gè)輔助形狀即可 —— 選擇圓形繪制工具,光標(biāo)對(duì)準(zhǔn)轉(zhuǎn)軸,按住 Ctrl 和 Shift 鍵,以轉(zhuǎn)軸為圓心畫出一個(gè)能完全蓋住唱針的正圓,設(shè)置為無輪廓、無填充,把它與唱針組合為一體,這樣整個(gè)組合的中心點(diǎn)就是轉(zhuǎn)軸位置了:



04 繪制播放按鈕 & 設(shè)置觸發(fā)動(dòng)畫

最后一步,繪制播放按鈕,以及添加動(dòng)畫。播放按鈕的繪制非常簡(jiǎn)單,就是一個(gè)圓形里面放一個(gè)三角形,如果有余力的朋友,還可以參照下面的排版繪制出「上一首/下一首」按鈕,以及播放進(jìn)度條等元素:



這一步看似跳躍較大,但實(shí)則都是基礎(chǔ)的形狀繪制與文字排版,相信難不倒大家,如果你在練手仿制的過程中確實(shí)遇到解決不了的問題,歡迎給陳老師留言。


把要播放的音樂插入到 PPT 里來,此時(shí)會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)小喇叭,同時(shí)在動(dòng)畫窗格中生成一個(gè)音樂播放動(dòng)畫。把小喇叭放到頁面外,如圖所示:



在「開始」選項(xiàng)卡打開「選擇窗格」,在頁面中選中播放按鈕,將右側(cè)選擇窗格中按鈕對(duì)應(yīng)的名稱改為「播放」,方便后面指定觸發(fā)器動(dòng)畫:



進(jìn)入「動(dòng)畫」選項(xiàng)卡,在「動(dòng)畫窗格」中選中音樂播放的動(dòng)畫,將其改為「暫?!?,然后點(diǎn)擊「觸發(fā) - 通過播放」,選擇下拉菜單中的「播放」。這樣就能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊播放按鈕時(shí)播放音樂了:



用觸發(fā)器將播放音樂的動(dòng)畫由默認(rèn)的小喇叭圖標(biāo)轉(zhuǎn)移給其它對(duì)象,是每一個(gè)老師都必須掌握的技能。


現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)擊播放按鈕播放音樂,但事實(shí)上,我們點(diǎn)擊播放按鈕時(shí),不光是音樂會(huì)播放,還有唱片自轉(zhuǎn)、唱針旋轉(zhuǎn)到唱片上、播放條前進(jìn)等其它動(dòng)畫效果。因此,我們還需要設(shè)置這一系列的動(dòng)畫,并把它們也添加到觸發(fā)器動(dòng)畫中來。


05 其它配套動(dòng)畫設(shè)置

選中唱片,為它添加一個(gè)「陀螺旋」動(dòng)畫,設(shè)置持續(xù)時(shí)間為 20 秒(時(shí)間越長(zhǎng),轉(zhuǎn)速越慢),雙擊黃色時(shí)間條,彈出計(jì)時(shí)面板,設(shè)置重復(fù)為「直到幻燈片末尾」:



選中轉(zhuǎn)軸,同樣添加「陀螺旋」動(dòng)畫,設(shè)置持續(xù)時(shí)間為 0.5 秒,雙擊動(dòng)畫對(duì)象名字,彈出效果面板,設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度為 33° (數(shù)值僅供參考),回車確認(rèn),讓旋臂旋轉(zhuǎn)后唱針能剛好落到唱片黑膠面上:



最后選中播放條上的圓形游標(biāo),添加一個(gè)向右的直線動(dòng)畫,將動(dòng)畫終點(diǎn)調(diào)整到播放條尾部,雙擊動(dòng)畫對(duì)象名稱,彈出效果窗口,取消掉平滑開始和平滑結(jié)束:



為了實(shí)現(xiàn)音樂播完時(shí),圓形游標(biāo)剛好走到最右端,直線動(dòng)畫的時(shí)間與要播放的音樂等長(zhǎng)。比如音樂有 30 秒,游標(biāo)的直線動(dòng)畫時(shí)間就設(shè)置 30 秒。


不過啊,PPT里最大只能設(shè)置10分鐘的動(dòng)畫時(shí)長(zhǎng)(填寫10:00),再多就不行了??晌疫@里要播放的音樂有 21 分 39 秒(折合1299 秒),超過 10 分鐘上限了,怎么辦呢?


不怕,用「口袋動(dòng)畫」插件的「動(dòng)畫風(fēng)暴」功能就可以搞定啦:



這樣是不是就把所有需要制作的動(dòng)畫都完成了呢?還差兩點(diǎn)細(xì)節(jié) —— 第一,進(jìn)度條上走過的部分要變成紅色。


復(fù)制一份進(jìn)度條,填充顏色為紅色,為其添加「更多進(jìn)入效果 - 伸展」動(dòng)畫,把動(dòng)畫選項(xiàng)設(shè)置為「自左側(cè)」。動(dòng)畫時(shí)間同樣用「口袋動(dòng)畫」設(shè)置為 1299 秒。最后把紅色進(jìn)度條疊置到灰色進(jìn)度條上,把圓形游標(biāo)置于頂層:



第二個(gè)缺失的動(dòng)畫是點(diǎn)擊播放后,播放按鈕要變成暫停按鈕。


當(dāng)然,如果較真的話,在此之后再次點(diǎn)擊暫停按鈕后,還會(huì)有唱針旋臂要轉(zhuǎn)回初始位置、唱片暫停旋轉(zhuǎn)、播放進(jìn)度條停止前進(jìn)等等動(dòng)畫效果……全都要實(shí)現(xiàn)很不現(xiàn)實(shí)。


既然我們只是為了滿足上課需求,并不是真的要復(fù)刻一個(gè)播放器,那就可以只做「播放變暫?!沟男Ч?。畢竟上課過程中,播放音頻音樂后又要中途暫停的情況較少,一般都會(huì)整體放完。個(gè)別情況例如兩段歌曲只需要聽一段,也可以事先把音頻剪開,只插入第一段的音頻,這樣就不用中途按暫停了。


復(fù)制一個(gè)播放按鈕,刪除圓形里面的三角形,繪制一個(gè)等于符號(hào),旋轉(zhuǎn)90°,與圓形組合得到暫停按鈕:


把暫停按鈕置于底層,藏在播放按鈕后面,然后給播放按鈕添加一個(gè)消失動(dòng)畫,此時(shí)的動(dòng)畫窗格應(yīng)該是這樣子:



給大家逐一回顧一下吧:PA-組合1的動(dòng)畫是唱片旋轉(zhuǎn);PA-組合17的動(dòng)畫是唱針旋臂旋轉(zhuǎn);PA-組合37是進(jìn)度條上圓形游標(biāo)的水平移動(dòng);PA-圓角矩形34的動(dòng)畫是紅色播放進(jìn)度條的變長(zhǎng);PA-播放是播放按鈕的消失。


現(xiàn)在,把所有這些動(dòng)畫,都設(shè)置為「與上一動(dòng)畫同時(shí)」,并且拖動(dòng)到播放音樂的觸發(fā)器動(dòng)畫之后,我們的所有工作就都完成了:



來看看效果吧:



是不是比起一個(gè)孤零零的喇叭高大上多了?

1.《【怎么把音樂放到ppt】還在用丑揚(yáng)聲器放音樂嗎?請(qǐng)告訴我將“網(wǎng)易云音樂”移到PPT的5個(gè)步驟?!吩曰ヂ?lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。

2.《【怎么把音樂放到ppt】還在用丑揚(yáng)聲器放音樂嗎?請(qǐng)告訴我將“網(wǎng)易云音樂”移到PPT的5個(gè)步驟?!穬H供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。

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