寶寶5個(gè)月大的時(shí)候，體格已經(jīng)在過(guò)去幾個(gè)月里“強(qiáng)壯”了很多，不再是軟綿綿的趴著。(莎士比亞)。

繼學(xué)會(huì)抬頭和翻身以后，寶寶接下來(lái)的幾個(gè)大動(dòng)作——坐、爬、站、走等發(fā)育“里程碑”接連而至，這也是在向爸爸媽媽們宣告：寶寶長(zhǎng)大啦！

寶寶的成長(zhǎng)是水到渠成的結(jié)果，但各項(xiàng)技能本領(lǐng)的掌握，卻需要爸爸媽媽加以引導(dǎo)和訓(xùn)練，他們才能夠發(fā)育快人一步，真正地贏在人生的起跑線上。

★寶寶5-8個(gè)月，從翻身轉(zhuǎn)為坐姿

一般來(lái)說(shuō)，5-6個(gè)月的寶寶基本上具備了支撐身體坐起來(lái)的條件，但也有些寶寶發(fā)育得相對(duì)晚些。前些天就有位媽媽在母嬰群里詢問(wèn)：都說(shuō)三翻六坐，我家寶寶都6個(gè)半月了，還坐不起來(lái)，是不是哪里發(fā)育不正常?。?/p>

這一階段的寶寶先后經(jīng)歷前撐、側(cè)撐、后撐，靠坐、獨(dú)坐以及坐直后能轉(zhuǎn)身等各個(gè)階段，大概在8個(gè)月左右，他才能自如地控制身體轉(zhuǎn)換，從各個(gè)角度看世界。

5-6個(gè)月寶寶首先要學(xué)靠坐，前提是已經(jīng)具備很好的翻身能力。剛開(kāi)始他只能靠著枕頭坐一小會(huì)兒，或許一不小心就會(huì)因支撐不穩(wěn)而倒下去。家長(zhǎng)唯有讓寶寶分多次練習(xí)，才能讓寶寶坐得更穩(wěn)哦。

7-8個(gè)月，寶寶脊椎和腰部的肌肉長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)，已經(jīng)完全能夠支撐身體坐穩(wěn)啦。這時(shí)候的他們也習(xí)慣了坐著的視野，并且會(huì)迫不及待地想要解放雙手去探索更多的樂(lè)趣。

【護(hù)理要點(diǎn)】

如果寶寶6-7個(gè)月不能靠坐，8-9個(gè)月獨(dú)坐不穩(wěn)，那么爸媽就要引起注意了。要辨別寶寶有否存在發(fā)育異常，并及時(shí)咨詢兒保醫(yī)生。在靠坐和獨(dú)坐剛開(kāi)始的階段，因?qū)殞毜募棺蛋l(fā)育還不完善，所以要注意別讓寶寶坐太久，以免引起勞損。

寶寶坐時(shí)盡量讓他雙腿彎曲盤(pán)在前方，不正確的坐姿或會(huì)讓寶寶腿部發(fā)生變形（比如W坐姿）。寶寶坐不穩(wěn)隨時(shí)可能傾倒，所以旁邊一定不要有尖硬物，可以放一些靠枕在周圍，并且讓寶寶兩手豎在兩側(cè)輔助支撐身體。

★寶寶7-9個(gè)月，從獨(dú)坐到爬行

寶寶學(xué)爬剛開(kāi)始可能身體扭動(dòng)、四肢亂蹬，只會(huì)原地打轉(zhuǎn)或匍匐前進(jìn)、后退等，姿勢(shì)怪樣，讓人忍俊不禁。這是因?yàn)閷殞毷帜_的肌肉力量不夠，身體協(xié)調(diào)性不足所致，而且他也還沒(méi)有方向的概念。

即便是爬行這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)可不容易。寶寶大約7個(gè)月時(shí)能趴著往后退，8個(gè)月肚子貼著地面爬，9個(gè)月身體能離開(kāi)地面四肢熟練地跪著爬，而且速度還很快，也能控制好方向了哦。

【護(hù)理要點(diǎn)】

初學(xué)爬行的寶寶因手腳的控制能力不好，而出現(xiàn)一些“怪異”的爬行姿勢(shì)，家長(zhǎng)要見(jiàn)慣不怪。但如果發(fā)現(xiàn)寶寶長(zhǎng)時(shí)間爬行姿勢(shì)不對(duì)，或明顯感覺(jué)肌肉力量不均勻時(shí)，需及時(shí)帶寶寶做相關(guān)檢查。

有些寶寶或許會(huì)跳過(guò)爬行的階段，直接學(xué)站立，這樣看似“超前發(fā)育”，實(shí)則對(duì)寶寶不利。科學(xué)證明，沒(méi)經(jīng)過(guò)爬行階段的寶寶無(wú)論是身體的協(xié)調(diào)性和平衡感，都比不上正常學(xué)過(guò)爬行的寶寶，所以家長(zhǎng)千萬(wàn)別忽視寶寶爬行這件事。

★寶寶8-11個(gè)月，從爬行到能站立

寶寶走路之前必須要先學(xué)會(huì)站立，不單單只是立著，還要學(xué)會(huì)從坐或蹲位變成站位。剛開(kāi)始寶寶可能需要借助外力扶著站，到后面能自己穩(wěn)穩(wěn)地站一會(huì)時(shí)，表明他手部和腿部的肌肉、腰力等已經(jīng)發(fā)育做好準(zhǔn)備。

寶寶學(xué)會(huì)站立以后，他的視野范圍就更廣闊啦，雖然有時(shí)候會(huì)跌倒、搖搖欲墜，但這都不妨礙寶寶一次又一次地站起來(lái)。一些性子比較急的寶寶，已經(jīng)開(kāi)始扶著沙發(fā)、茶幾等家具，到家里各處去探險(xiǎn)啦。

【護(hù)理要點(diǎn)】

有些家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶過(guò)早地站立，會(huì)長(zhǎng)成O型腿。其實(shí)兩歲以內(nèi)的寶寶，大部分O型腿是生理性的，無(wú)需擔(dān)心。如果發(fā)現(xiàn)寶寶站姿出現(xiàn)明顯的內(nèi)八字、外八字、踮腳尖等情況，就要注意觀察寶寶的雙足、膝蓋和骨盆等是否對(duì)稱，否則的話就要去醫(yī)院做進(jìn)一步的評(píng)估檢查。

寶寶站不穩(wěn)跌倒、磕碰在所難免，家長(zhǎng)需留意寶寶活動(dòng)的范圍內(nèi)是否有不安全的物品。另外這個(gè)時(shí)期有些家長(zhǎng)可能會(huì)給寶寶用學(xué)步車，非常不建議！經(jīng)常使用學(xué)步車容易導(dǎo)致寶寶的骨骼畸形，寶寶無(wú)法自行摸索學(xué)站和學(xué)步的過(guò)程，而且學(xué)步車“翻車的事故”也屢見(jiàn)不鮮了。

寶寶11-15個(gè)月，從站立到行走

寶寶從站到會(huì)走，是大動(dòng)作發(fā)育的又一大進(jìn)步！當(dāng)寶寶成功邁步以后，意味著他的腿部肌肉已發(fā)育成熟，身體也擁有很好的平衡能力。但在這之前，寶寶可能會(huì)扶著東西要走相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

寶寶學(xué)步的過(guò)程，特別能反映其性格特征。比如外向、好動(dòng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，走的時(shí)間會(huì)相對(duì)早一些；沉穩(wěn)、內(nèi)向和膽小的寶寶則會(huì)慢一些。練習(xí)過(guò)程中如果被摔疼過(guò)，那么不好的體驗(yàn)可能更會(huì)讓他遲遲不敢邁出第一步。

【護(hù)理要點(diǎn)】

如果家中溫度適宜的話，建議寶寶學(xué)步過(guò)程中，可以讓他赤腳練習(xí)一段時(shí)間。讓寶寶足底皮膚經(jīng)常接受地面摩擦與刺激，促進(jìn)足部發(fā)育，增強(qiáng)足底肌肉和韌帶的力量，形成足弓。如果一定要穿，可以給寶寶準(zhǔn)備學(xué)步襪或?qū)W步鞋子。

初學(xué)步的寶寶可能會(huì)以走走爬爬的方式前進(jìn)，這是正常的現(xiàn)象。家長(zhǎng)攙扶寶寶學(xué)步時(shí)，最好扶腋窩或肘部別牽手，并把寶寶的腳丫放在家長(zhǎng)的腳面上，讓其跟隨步伐一起走。這樣能避免寶寶前傾摔倒，也能讓寶寶感受步行的節(jié)奏，用不了多久，他就可以獨(dú)自行走啦。

結(jié)束語(yǔ)

寶寶的成長(zhǎng)并非一蹴而就，會(huì)因個(gè)體的不同而有所差異。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)育特點(diǎn)，所以不必嚴(yán)格按以上時(shí)間規(guī)律要求寶寶一定要達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)水平”。

寶寶大動(dòng)作發(fā)育超前或滯后，都無(wú)須太擔(dān)心，超前說(shuō)明寶寶很結(jié)實(shí)，滯后或許只是鍛煉不夠。無(wú)論如何，陪寶寶多多練習(xí)總歸是有好處，為了孩子的健康茁壯成長(zhǎng)，爸媽可別偷懶哦！

本文為莞家媽媽原創(chuàng)，喜歡文章請(qǐng)您留個(gè)贊吧。