“推廣”
作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，每當(dāng)身邊的人問(wèn)我應(yīng)該用什么教材學(xué)英語(yǔ)，我總是不假思索地回答“新概念英語(yǔ)”。
但他們的表情或回復(fù)透露出他們不相信的操作系統(tǒng)，對(duì)吧，就像你現(xiàn)在想的那樣
“哈哈哈，你一定是在開(kāi)玩笑吧。”新概念英語(yǔ)“聽(tīng)了這么多年！”
事實(shí)上，我是很認(rèn)真的。多聽(tīng)不代表多聽(tīng)。
如果你覺(jué)得教材《新概念英語(yǔ)》沒(méi)用，那一定是因?yàn)槟銢](méi)學(xué)好，而不是教材本身不經(jīng)典。
新概念英語(yǔ)教材已經(jīng)流行了40年，是無(wú)數(shù)英語(yǔ)初學(xué)者的首選。
新概念1:語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)，
新概念二:四輪語(yǔ)法復(fù)習(xí)安排，
新概念三:每個(gè)故事不僅有趣，而且從句法層面上鞏固了兩卷所學(xué)。
新概念四:有句名言“出國(guó)留學(xué)的外國(guó)人都很驚訝我的外語(yǔ)這么母語(yǔ)”。
不僅每一卷都可以單獨(dú)學(xué)習(xí)，學(xué)完也能達(dá)到相應(yīng)的水平
上一段樓梯，四本書可以更好地提高英語(yǔ)水平。
新概念英語(yǔ)教學(xué)理念新穎，課文有趣，技能訓(xùn)練全面。經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)載，最大程度上可以滿足不同層次、不同類型的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求，每年有數(shù)百萬(wàn)的學(xué)習(xí)者。
我們來(lái)看看網(wǎng)友們學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)后的體驗(yàn):
背完新概念2-4，基本沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)課，盯著看。經(jīng)典就是經(jīng)典，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
背誦新概念后，脫口而出又長(zhǎng)又復(fù)雜的句子，口語(yǔ)沒(méi)有口音。
看風(fēng)景沒(méi)有表情的時(shí)候可以突然來(lái)一篇書里的文字；你也可以悄悄走到其他帶著新概念的人面前，卡住了直接連接...(驕傲臉)
痛苦，但是成就感！
背完新概念英語(yǔ)，很多年沒(méi)碰英語(yǔ)了，后來(lái)又撿起來(lái)了，還吹我那個(gè)努力學(xué)英語(yǔ)的表弟。
看電影和紀(jì)錄片沒(méi)有壓力，刷網(wǎng)外新聞也沒(méi)有壓力。
……
語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法不同，但公認(rèn)的好方法是遵循行之有效的策略，使用經(jīng)典書籍，找專業(yè)的老師。
如果你想成功，找一個(gè)已經(jīng)達(dá)到你想要的結(jié)果的人，復(fù)制他們的做法，你會(huì)得到同樣的結(jié)果。托尼·羅賓斯
如果你想成功，找到那些已經(jīng)成功的人，做他們做過(guò)的事，你會(huì)得到同樣的結(jié)果。托尼·羅賓斯
新概念英語(yǔ)的編輯是英語(yǔ)教學(xué)的權(quán)威路易斯·亞歷山大。他是歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)委員會(huì)的成員，他的作品為交際教學(xué)法奠定了基礎(chǔ)。
遵循成功人士的策略和戰(zhàn)術(shù)可以縮短學(xué)習(xí)曲線。
有了經(jīng)典教材，專業(yè)老師會(huì)事半功倍。有些人對(duì)你的進(jìn)步負(fù)責(zé)。他們不僅能看到你忽略的盲點(diǎn)，還能幫助你走出無(wú)法避免的錯(cuò)誤。
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