特別節(jié)目“課堂在空”:

中考必考文章是“海底兩萬里”

《面對(duì)面教育》寒假空，教室里有很多名師。101中學(xué)、師大附中、三番中學(xué)、文慧中學(xué)、廣渠門中學(xué)、陳經(jīng)綸中學(xué)——六位著名語文老師輪流坐在鎮(zhèn)上發(fā)言！2月12日至21日，每周二、三、四，晚上5: 30，“教育面對(duì)面”空是中產(chǎn)階級(jí)。我們談?wù)劙?！今天，我們請到了陳?jīng)綸中學(xué)嘉明分校的王芳先生為我們詳細(xì)解讀儒勒·凡爾納的名篇《海底兩萬里》

嘉賓介紹

王芳陳經(jīng)綸中學(xué)嘉明分校高級(jí)教師區(qū)骨干教師

海底2萬英里簡介

王芳:

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的小說，是凡爾納三部曲的第二部，也是儒勒·凡爾納的巔峰之作。

這部小說講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨鸚鵡螺號(hào)到達(dá)海洋深處的故事。故事發(fā)生在1868年。阿龍納斯接受了美國政府的邀請，參加美國林肯號(hào)在海上獵捕獨(dú)角鯨的體驗(yàn)。在追逐過程中，林肯號(hào)遇到了獨(dú)角鯨，阿龍納斯和他的伙伴不幸掉進(jìn)了水里。幸運(yùn)的是，他們游到了獨(dú)角鯨的后面，卻發(fā)現(xiàn)那是一艘奇妙的潛水船，而不是獨(dú)角鯨。指揮潛水船的尼摩船長是一位知識(shí)淵博的工程師。尼莫邀請他們和他一起在海底旅行，歷時(shí)近七個(gè)月，行程兩萬多英里。在尼摩船長的指揮下，潛水船穿過海溝，鉆了一個(gè)海洞，撞上了冰山。經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻，發(fā)現(xiàn)了許多水下奇觀。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，公開了海洋的“怪物之謎”。

這本書吸引孩子、成為永恒經(jīng)典的關(guān)鍵，在于它奇幻的想象力和神秘的海洋世界。

如何準(zhǔn)備“海底兩萬里”

王芳:

近年來，文學(xué)名著試題的設(shè)置也體現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)方向:摒棄知識(shí)點(diǎn)的生硬背誦，鼓勵(lì)學(xué)生從精讀走向思考，將名著融入日常生活和審美體驗(yàn)。

考題一般分為簡答題和隨筆題兩種，要求學(xué)生有發(fā)散思維。比如俗話說“辦法總比困難多?！闭埥Y(jié)合《海底兩萬里》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備以“只有探索才能知道答案”的觀點(diǎn)寫一篇演講稿。請從《海底兩萬里》及其相關(guān)故事幫助他驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)。茨威格說:“勇氣是逆境中綻放的光芒。這是一筆財(cái)富。有勇氣，就有機(jī)會(huì)改變?！闭垙摹逗５變扇f里》中選擇一個(gè)人物，并與相關(guān)劇情確認(rèn)。要回答好這樣的問題，不僅要精讀課文，還要對(duì)情節(jié)和人物特征有深刻的理解，并使之與自己的生活相聯(lián)系，這是一個(gè)結(jié)合自己生活經(jīng)歷的思考過程。

當(dāng)然也有同學(xué)反映，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，任務(wù)重，根本沒有太多時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)快速閱讀《海底兩萬里》，或者至少大致閱讀一下，并沒有那么難。這就需要我們在閱讀前做一些有技巧的工作，這樣就可以輕松克服粗讀的障礙。

閱讀策略

王芳:

1.選擇適合自己的版本。

2.規(guī)定每天的閱讀量

盡量一個(gè)月一天讀一章。

3.第一次粗讀，目的是把握劇情，找出航行路線和故事。

4.再宏偉的杰作，真正讓讀者印象深刻的魅力在于細(xì)節(jié)的傳遞和蘊(yùn)含在深處的思想。真正走進(jìn)名著的唯一途徑，就是欣賞作品的精妙之處和內(nèi)在思想。當(dāng)我們閱讀文本時(shí)，比如扁鵲的醫(yī)療，我們不僅要看文本的表層，還要看它的原理、胃甚至骨髓。每一個(gè)層次的觀賞都有它的價(jià)值。到哪個(gè)水平的功力，就能看到哪個(gè)水平的風(fēng)景。

5.善用記法，隨時(shí)回頭看相關(guān)內(nèi)容

古人說，不動(dòng)筆墨不讀書是有道理的。在閱讀的過程中，我們不妨拿起筆，根據(jù)自己的閱讀情況，做一些批注或讀書筆記，把此刻比較迷茫的地方做好標(biāo)記，以便隨時(shí)回頭查閱。排除閱讀中的障礙。其實(shí)是毅力或者興趣支撐著我們讀完一本書。我們應(yīng)該在這兩個(gè)方向上想一些獨(dú)特的方法，這樣我們的閱讀才能取得很大的進(jìn)步。

《海底兩萬里》是一部偉大的作品，讀一遍是不夠的。我們不應(yīng)該為了應(yīng)對(duì)中考而讀經(jīng)典?！逗５變扇f里》蘊(yùn)含著豐富的思想、智慧和文化精華，是未來寫作能力、審美能力和人類行為的取之不盡的寶庫。

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