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【文天祥傳說(shuō)】

第一章得益于“竹居”對(duì)先賢的支持

江西冀州蘆嶺縣(今吉安縣)淳化鄉(xiāng)富川鎮(zhèn)(今福田村)，鎮(zhèn)前有富川流水，鎮(zhèn)后有文山奇木奇花。真的很美很迷人。鎮(zhèn)上有一個(gè)叫文的大家庭。端平三年(1236年)，五月初二，文家院子里傳來(lái)嬰兒的哭聲。這一聲吶喊向世人宣告，一代英杰文天祥來(lái)到了今天的世界。

文天祥的父親文怡，又名李密、葛齋，是當(dāng)?shù)刂麑W(xué)者。雖然他家有一些莊園，但他不注意房客付房租。雖然他一直懷念自己的仕途，但他仍然把讀書(shū)當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣。

文天祥是文家大哥。他出生時(shí)，父親22歲。第二年，天香的弟弟文碧出生。年輕的父親非常喜歡這兩個(gè)孩子，只想把他們培養(yǎng)成有用的人才。

文怡總是喜歡閱讀，視書(shū)籍為寶貝。為了學(xué)習(xí)，他經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)。他從書(shū)中悟出道理，主張“化學(xué)是新的”，即推陳出新，用書(shū)本上學(xué)到的東西來(lái)補(bǔ)充世界，服務(wù)國(guó)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以他在經(jīng)常穿的玉佩上刻了一個(gè)“皮”字，這也是原因。

天翔兄弟有點(diǎn)懂事的時(shí)候，文怡經(jīng)常帶他們?nèi)ブ窬?。到了那里后，文怡自己看?shū)，讓他們看畫(huà)冊(cè)或者拿起紙和筆來(lái)寫(xiě)生?？吹礁赣H努力學(xué)習(xí)，年輕的天翔兄弟在書(shū)房里模仿著。

今年，文天祥五歲的時(shí)候，文怡開(kāi)始正式教兩個(gè)孩子讀書(shū)寫(xiě)字。文怡對(duì)孩子非常嚴(yán)格。該背的一定要背，該寫(xiě)的一定要寫(xiě)好。如果沒(méi)有完成，就會(huì)受到訓(xùn)斥和懲罰。天翔哥從一開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)話(huà)。

為了教好孩子，文怡毫不猶豫地聘請(qǐng)?jiān)S等名師在家中授課。名師很有經(jīng)驗(yàn)，文天祥兄弟受益匪淺。文家經(jīng)濟(jì)不是很富裕。為了聘請(qǐng)名師，父母為了省錢(qián)，有時(shí)候媽媽會(huì)悄悄賣(mài)首飾。

過(guò)了幾年，文家終于請(qǐng)不起老師，于是親自教孩子們。他更注重孩子的學(xué)習(xí)。他每天白天講新課，晚上讓孩子在燈下背。光背是不夠的。他還提問(wèn)來(lái)測(cè)試孩子們的理解力。他反復(fù)講解孩子不懂的問(wèn)題，父子之間不停地問(wèn)問(wèn)題、答問(wèn)題，直到孩子學(xué)會(huì)理解。文怡還讓兩個(gè)孩子用紙條抄下書(shū)中的警句，然后貼在墻上、書(shū)架上和書(shū)房的柱子上...

天祥兄弟日復(fù)一日在竹樓苦讀，竹樓上掛滿(mǎn)了名言警句，成績(jī)迅速提高。他們不僅把四書(shū)五經(jīng)背熟了，還會(huì)講解。父親看著天翔兄弟的進(jìn)步，很開(kāi)心，但不滿(mǎn)足，還是嚴(yán)格要求。深夜，孩子們無(wú)法集中注意力，父親不斷提醒他們注意。如果他們想再打瞌睡，他們會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)他們，并懲罰孩子們站起來(lái)。一天，我父親出去了，留下了他的作業(yè)。下午，文碧在屋里坐不住，就聽(tīng)見(jiàn)窗外蟬鳴。他說(shuō):“哥哥，外面的蟬好甜??！爸爸還沒(méi)回來(lái)。一起抓蟬怎么樣？”文天祥，一上午踏實(shí)的學(xué)習(xí)功課，聽(tīng)完弟弟的話(huà)，和弟弟出去抓蟬。玩著玩著，爸爸回來(lái)被打了個(gè)正著。父親見(jiàn)了，大怒，打了天翔兄弟...

時(shí)光飛逝，幾年過(guò)去了?！爸駱恰崩锏囊晦麜?shū)，幾乎都被天香看過(guò)。父親花錢(qián)會(huì)毫不猶豫，不怕路途遙遠(yuǎn)，找盡可能多的書(shū)買(mǎi)給天香看。有時(shí)候，如果你沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)書(shū)，你脫下衣服，在當(dāng)鋪里當(dāng)錢(qián)用，然后把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。每次買(mǎi)新書(shū)，爸爸看完都會(huì)給天翔看，然后讓天翔告訴弟弟。天香會(huì)再讀一遍，再講一遍，更好的理解，同時(shí)鍛煉自己的口才。

文怡神父非常注重學(xué)習(xí)方法。從用“格”字研究的觀點(diǎn)來(lái)看，他反對(duì)死學(xué)，主張用新的觀念去閱讀和寫(xiě)作文章。在父親的指導(dǎo)下，天香從小養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣?？戳艘槐緯?shū)之后，他總是多思考“為什么”，體會(huì)到一些道理，再去解釋社會(huì)上的實(shí)際問(wèn)題。

有一天，天香讀到齊郭喜安被春秋時(shí)期燕英駕馬(駕破車(chē))的故事感動(dòng)了。他立即向父親和哥哥談了自己的看法:

“顏瑛有真才實(shí)學(xué)，不虛榮。現(xiàn)在宋朝的官員都在追求奢華，國(guó)家很難治理好...做人就像燕英，多想想怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)……”

因?yàn)槲奶煜樯朴谒伎迹敢忏@研，所以他在青年時(shí)代寫(xiě)的文章都是很強(qiáng)很正直的?？贾羞M(jìn)士甚至入仕后，他的文章和見(jiàn)解內(nèi)容豐富，意義深遠(yuǎn)。

文天祥在學(xué)者葛的指導(dǎo)下，從小就有一個(gè)明確的讀書(shū)目的，即輔佐天下，報(bào)國(guó)。文怡對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)家形勢(shì)非常了解，他經(jīng)常對(duì)天下兄弟說(shuō):“自從大宋朝的朝廷南渡以后，國(guó)家越來(lái)越腐敗，越來(lái)越衰落，而北方的蒙古人卻越來(lái)越強(qiáng)大。他們滅西夏，占領(lǐng)朝鮮，吞并金朝。雖然目前存在一些內(nèi)部權(quán)力紛爭(zhēng)，但遲早會(huì)打向南方。大宋需要人才。你一定要學(xué)本事，報(bào)效國(guó)家！”

文天祥的父親最?lèi)?ài)竹子。他在庭院內(nèi)外種了很多竹子，把他的書(shū)房命名為“竹樓”。文怡經(jīng)常親自修剪竹林，有時(shí)畫(huà)幾幅畫(huà)或唱幾首關(guān)于竹子的詩(shī)，這是他生活中不可缺少的。同時(shí)，我也經(jīng)常和天翔兄弟聊起竹子的作用和性質(zhì)，來(lái)啟發(fā)他們要?jiǎng)傉话ⅰ?/p>

一天，上完一節(jié)新課，面對(duì)窗外綠色的竹子，文怡突然問(wèn)道:“你們兩兄弟想想竹子有什么用處，看看你們誰(shuí)說(shuō)得最多？”

小弟文筆先回:“竹子可以當(dāng)筷子、籃子、床、桌子、椅子、房子、掃帚、扇子、帽子……”

天香接著說(shuō):“哥哥說(shuō)得對(duì)。但更重要的是，竹子可以做鋼筆和竹簡(jiǎn)。歷史上很多書(shū)都是寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上或者刻在竹簡(jiǎn)上的。沒(méi)有竹子，怎么會(huì)知道古代那么多事！”

“是的，是的，你說(shuō)得對(duì)，竹子的功能很大，它的性格也很高貴。能說(shuō)說(shuō)它的性格嗎？”父親問(wèn)了進(jìn)一步的問(wèn)題。

“竹子不會(huì)在風(fēng)雪后枯萎，”他的弟弟文碧說(shuō)?！捌渌ú菟刀?，但竹子依然挺拔青翠。古人稱(chēng)宋、朱、梅為“老寒三友”，他們說(shuō)這種性格就是不怕冷不怕雪?！?/p>

文天祥看著院子里的竹子，平靜地說(shuō):“竹子既可以在山上也可以在平原上生長(zhǎng)，不需要良好的種植條件?！暗?，竹子很硬，不管刮風(fēng)下雨，它都保持直立，從不拒絕彎腰！”

父親越聽(tīng)越開(kāi)心。他把天香的弟弟領(lǐng)到屋外的竹林里，指著竹竿把竹子修好，說(shuō):“我天生最?lèi)?ài)竹子。這就是為什么。竹子有這么多用途，不需要人給什么。結(jié)實(shí)干爽，燒身不毀節(jié)，斷莖不改直。我覺(jué)得做人也是必須的?！?/p>

“你放心，我和哥哥一定要像竹子一樣做人，多為人做好事、做實(shí)事，遇到逆境、惡勢(shì)力，絕不低頭彎腰?！碧煜阄罩^，堅(jiān)定地對(duì)父親說(shuō)。

蘆嶺自古以來(lái)就是人才聚集的地方。僅宋代就出現(xiàn)了著名人物，如歐陽(yáng)修(石文中)、楊邦義(石鐘祥)、胡荃(石鐘忠簡(jiǎn))、楊萬(wàn)里(石聞節(jié))。這的確是蘆嶺的驕傲。人們把他們的肖像掛在整個(gè)縣的圖書(shū)館里。

有一天，父親去縣城的學(xué)校禮堂，問(wèn)文天祥:“你今天不用在家學(xué)習(xí)了。能不能跟我去個(gè)好地方？”文天祥問(wèn):“什么地方好？”父親故意問(wèn):“猜！”文天祥想都沒(méi)想就說(shuō):“縣衙吧？”父親很高興，說(shuō):“好啊，你就去吧?！?/p>

天香早就把它當(dāng)成圣地了，于是高興地答應(yīng):“去吧，我早就想看了。”

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，走路不要喊累，看著看著要小心，回來(lái)再說(shuō)你的感受。你能做到嗎？”父親向天香提出了要求。

“是的——”天香爽快地回答，跟著父親跳出了家門(mén)。

八歲的小天翔一路跟著大人，有說(shuō)有笑，不肯掉隊(duì)。走了又走，終于到了縣城。天香顧不上疲勞和饑餓，催促父親帶他去圖書(shū)館。

在圖書(shū)館里，父親不斷向天翔解釋一些關(guān)于圖書(shū)館的知識(shí)，比如為什么要建圖書(shū)館，學(xué)者什么時(shí)候來(lái)這里祭祀...天香聽(tīng)了，默默想起來(lái)。

步入大廳，有一種莊嚴(yán)的氣氛。天翔一眼就看到了掛在大廳上的畫(huà)像。他連忙把父親拉近，仔細(xì)看了看，問(wèn)道:“這是歐陽(yáng)文忠嗎？”

“對(duì)，歐陽(yáng)修，你沒(méi)看他的文章嗎？”

“是的，《醉翁亭》是他寫(xiě)的，“醉翁意不在酒，在乎山川。.....多好的文章啊！"

當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒子把自己讀過(guò)的文章記得這么清楚的時(shí)候，文怡非常高興，接著他又談到了歐陽(yáng)修:“歐陽(yáng)文忠反對(duì)宋初的浮體文風(fēng)，大力提倡古文。他“以文章聞名”和“自力更生”。蘇軾稱(chēng)贊他“如韓愈談道，如魯直談事，憶司馬遷，如李白詩(shī)賦”.."

聽(tīng)了父親的故事，天香心里增添了崇敬。

第二幅畫(huà)像前，文天祥站著。這是個(gè)英雄，大眼睛，炯炯有神，很威武。他欽佩地聽(tīng)著父親的解釋:

“這是楊忠祥，也就是楊邦義，他在南征初期是個(gè)忠臣。100多年前，徐金國(guó)統(tǒng)治者占領(lǐng)河北和中原后，入侵江南，企圖消滅宋朝。金原帥萬(wàn)艷宗弼，又名金兀術(shù)，率軍占領(lǐng)建康(南京)。楊邦義在那里當(dāng)法官，被抓了。為了表示拒絕掉金的決心，他咬著手指，用血在裙子上寫(xiě)了十個(gè)字，“我寧愿做趙(姓趙的宋朝皇帝)的鬼，也不愿做他的大臣”。金兀術(shù)用高官誘惑他，他拒絕；用死亡威脅他，他沒(méi)有恐懼。面對(duì)金人，他用頭碰了碰柱基，滿(mǎn)臉是血，大聲呵斥，只求速死。金兀術(shù)怒不可遏，殺了他，殘忍地劈開(kāi)他的胸膛，挖出他的心臟……”

聽(tīng)到這里，文天祥不禁流下了眼淚。他咬緊牙關(guān)，默默思考。

父親把天下領(lǐng)到第三幅畫(huà)像前，對(duì)他說(shuō):“這是胡鐘健公，也就是和楊邦義同歲的胡荃。奸臣秦檜是當(dāng)時(shí)的宰相，慫恿高宗皇帝殺死岳飛，并與徐金國(guó)締結(jié)和約。這時(shí)，胡荃極力反對(duì)，上書(shū)皇上，要他砍掉秦檜、孫晉、王倫三個(gè)奸臣的腦袋。這篇論文深得民心，卻激怒了高宗和秦檜，他們把胡荃貶到了一個(gè)偏僻的地方，直到20多年后孝宗登基才召回他。為了國(guó)家安全，他把個(gè)人生死放在一邊，多么令人欽佩！”

“胡鐘健龔真是厲害！”文天祥打心底里。文天祥被幾位著名大臣和仁人志士的事跡深深打動(dòng)。在書(shū)院的大廳里，他對(duì)父親說(shuō):“長(zhǎng)大后，我要像他們一樣，我要為國(guó)家做點(diǎn)事。如果我死后不能像他們一樣被犧牲，那我就不是人了！”

“說(shuō)得好！”父親熱情地表?yè)P(yáng)了他?！叭丝偸菚?huì)死的。如果他們能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，保持節(jié)日，他們會(huì)死得有價(jià)值。人們會(huì)尊敬他，永遠(yuǎn)懷念他?！?/p>

回家的路上，父子倆一直在談?wù)撊松膬r(jià)值。

“你怎么能像他們一樣？”父親試探地問(wèn)。

“好好學(xué)習(xí)，學(xué)久了；練武強(qiáng)身。等我長(zhǎng)大了，天下太平，我會(huì)幫助國(guó)王治理國(guó)家，讓人民安居樂(lè)業(yè)；如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我會(huì)帶兵殺敵，保家衛(wèi)國(guó)，不輸大節(jié)?！?/p>

父親對(duì)他的干脆回答相當(dāng)滿(mǎn)意，并懇切地鼓勵(lì)天香長(zhǎng)大后忠實(shí)地報(bào)效國(guó)家。

從書(shū)院回來(lái)后，文天祥似乎更懂事了，農(nóng)村圣賢的畫(huà)像總是出現(xiàn)在眼前。他決心向那些有遠(yuǎn)大理想的人學(xué)習(xí)，改變自己的生活。

也許是從8歲開(kāi)始，他真正開(kāi)始努力工作是在向賢雕像致敬之后。