對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說,除了上課用的課本和考試用的參考書外,還有三種書籍是不可或缺的。在下面,作者將介紹這三種書,并談?wù)勅绾问褂眠@些書來幫助我們的日常英語學(xué)習(xí)。
01生存英文書
所謂生存英語,是指為了在國(guó)外生存而必須掌握的一些英語會(huì)話,包括問路、購(gòu)物、點(diǎn)餐、打電話、住酒店、坐公交車等場(chǎng)景中的實(shí)用會(huì)話,是日??谡Z表達(dá)。2013年,有一部電影叫《北京遇上西雅圖》。女主角剛到美國(guó)的時(shí)候,不會(huì)說英語。然而在美國(guó)的半年時(shí)間里,她掌握了300多個(gè)人生短語,在那里暢通無阻地生活著。雖然電影中有夸張的成分,但是學(xué)習(xí)者也可以觀察到生存英語在日常生活交流中的重要性。但是,由于英語學(xué)習(xí)者的語言環(huán)境有限,并不是每個(gè)人都能像女主角一樣有機(jī)會(huì)生活在國(guó)外,所以借助生活英語書學(xué)習(xí)日常表達(dá)是非常重要的。
學(xué)習(xí)者不要以為掌握幾百句生存英語很容易,因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的單詞和句型背后有很多文化差異。比如出國(guó),感覺不舒服,想說“今天早上感覺有點(diǎn)不舒服,想吐?!边@時(shí),你不能說:“我早上總覺得不舒服。我要投票?!边@句話用錯(cuò)了一般現(xiàn)在時(shí),很容易讓人以為你“懷孕了”,因?yàn)樵缟峡偸菒盒钠鋵?shí)是一種變相的懷孕反應(yīng)的說法。再說“吐”字也不夠委婉。在這種情況下,你應(yīng)該說:“我早上覺得想吐。”或者:“早上我覺得我的餅干丟了。”
日常生活中還有很多話要學(xué)。比如英語課本上說的是咖啡,但是課本上沒有告訴我們咖啡有哪些種類:卡布奇諾、拿鐵或者美式。如果不懂這些話,學(xué)咖啡是無效的。
課本上介紹了一些語言知識(shí),但是沒有生存英語的書那么詳細(xì)具體,比如問路的普通場(chǎng)景。我的一個(gè)學(xué)生在旅行社工作。在2012年奧運(yùn)會(huì)期間,該單位派他去倫敦?fù)?dān)任前臺(tái)。分配給他的第一項(xiàng)任務(wù)是確認(rèn)倫敦體育場(chǎng)的位置和每個(gè)體育場(chǎng)的入口和出口。
在這種情況下,問路就成了最簡(jiǎn)單、最關(guān)鍵的日常用語。這時(shí)如果用“語法+單詞”的造句方法,會(huì)直接問一句“哪里是……”之類的話。但是這種說法不使用敬語,很沒禮貌。生存英語的書會(huì)直接告訴學(xué)習(xí)者,應(yīng)該說是:“對(duì)不起,先生!你能告訴我去……的路嗎?或者你拿著一張城市地圖問當(dāng)?shù)厝耍皩?duì)不起,先生。我在找……你能告訴我我在這張地圖上的什么位置嗎?”
再簡(jiǎn)單的生活瑣事,也有自己的表達(dá)方式,不是靠語法和文字就能解決的。因此,作者建議學(xué)習(xí)者隨身攜帶生存英語書籍,以便隨時(shí)背誦和查找。
英語詞典
英語學(xué)習(xí)離不開查字典,尤其是英英字典。我們應(yīng)該善于依靠英語詞典來解決學(xué)習(xí)中遇到的困難?,F(xiàn)在很多英語詞典的官網(wǎng)都可以在網(wǎng)上查到單詞的意思。沒有紙質(zhì)版也沒關(guān)系,只要能上網(wǎng),隨時(shí)可以找到。不同的英語詞典有不同的寫作思路,以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。下面我就選幾本我常用的字典給大家介紹一下。
1.《朗文當(dāng)代英語詞典》的特點(diǎn)是用最簡(jiǎn)單的三千字解釋七萬多個(gè)詞條,通俗易懂,適合三千字左右的學(xué)習(xí)者。(朗文當(dāng)代英語詞典在線地址:http://www.ldoceonline.com/)
2.柯林斯Cobuild學(xué)習(xí)詞典的特點(diǎn)是用一句話解釋一個(gè)單詞的意思,學(xué)習(xí)者可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。例如,如果我們不能區(qū)分兩個(gè)同義詞之間的差異,我們可以查閱這本字典。例如,贗品和偽造品都表示“假”,字典將假解釋為“假毛皮或假畫,例如,是為了欣賞人而制作成看起來有價(jià)值或真實(shí)的毛皮或畫?!睂?duì)偽造的解釋是“偽造的貨幣、商品或文件不是真的,但為了識(shí)別人,它們被制作成與真的一模一樣。”當(dāng)翻譯成漢語時(shí),這兩個(gè)同義詞在英語中有不同的搭配。比如假毛皮、假畫假幣、假貨、假證件;;兩個(gè)詞的側(cè)重點(diǎn)不同,前者強(qiáng)調(diào)“珍貴”,后者強(qiáng)調(diào)“真實(shí)”。(柯林斯英語學(xué)習(xí)詞典在線地址:http://www . Collins Dictionary . com/Dictionary/English-cobuild-leaders/)
3.《韋氏詞典詞典》和《美國(guó)遺產(chǎn)詞典》很難用來定義單詞,起初很難讀懂,但它們標(biāo)記了單詞的詞源和詞根意義,這對(duì)中高級(jí)學(xué)習(xí)者有很大幫助。此外,《韋氏詞典》單詞范圍廣,解釋詳細(xì),學(xué)習(xí)者可以在詞典中查找不熟悉的單詞。我曾經(jīng)在一堂英國(guó)文學(xué)課上談到過英國(guó)詩人埃德蒙·斯賓塞的詩《仙后》,我看到課文中有一句話是“總之,她確實(shí)扔了一個(gè)布萊克偷的東西?!蔽矣X得這首詩里偷這個(gè)詞的用法有點(diǎn)奇怪:它是動(dòng)詞偷的過去式,但是我們通過它前后的詞可以看出它在這個(gè)句子里是作為名詞使用的。因此,作者在《韋氏詞典》中查閱了它。在韋氏詞典中,這個(gè)詞有三個(gè)意思:一件寬松的長(zhǎng)衣服;一條長(zhǎng)而寬的圍巾或類似的遮蓋物,通常由婦女披在肩上;一種合乎道德的待遇,考慮到一條通常很長(zhǎng)的絲綢帶,傳統(tǒng)上由主教和獎(jiǎng)品圍在脖子上,由執(zhí)事在左肩上。其中,第二層意思正好符合這首詩的意思。作者還在《美國(guó)傳統(tǒng)詞典》中找到了對(duì)該詞的類似解釋??梢?,對(duì)學(xué)習(xí)者理解單詞的生僻字義是有幫助的。(韋氏詞典在線網(wǎng)站:http://www.merriam-webster.com/;美國(guó)傳統(tǒng)詞典在線網(wǎng)站:http://ahdictionary.com/)
4.《牛津英語搭配詞典》非常適合寫作初學(xué)者,對(duì)翻譯學(xué)習(xí)者也有很大幫助。寫作時(shí),如果不知道如何運(yùn)用教育,查《牛津英語搭配詞典》是最簡(jiǎn)單最直接的方法,比如可以寫成有全面的教育,接受全面的教育,給一些人提供一流的教育,完成自己的小學(xué)教育等。如果在寫記敘文、隨筆的時(shí)候不知道“風(fēng)”這個(gè)詞怎么用,可以查字典里“輕風(fēng)”、“強(qiáng)風(fēng)”、“和風(fēng)”、“苦風(fēng)”、“風(fēng)怒吼”、“風(fēng)低語”、“風(fēng)呻吟”的用法。背和查都很方便。
總之,如果沒有老師幫助你,字典就是你最好的老師。
03文學(xué)作品
在上面,作者強(qiáng)調(diào)了詞典的作用,但不是每個(gè)人都用這本詞典背單詞,很多語言現(xiàn)象不是查詞典就能解決的。如果你想在英語學(xué)習(xí)上取得突破,你應(yīng)該多聽,多說,多讀,多翻譯。其中,閱讀文學(xué)作品是重要的英語學(xué)習(xí)方法之一。
這里作者提到的文學(xué)作品不一定指古典文學(xué)作品。你不能讀經(jīng)典文學(xué)作品,但你也可以讀通俗小說,比如丹·布朗的《達(dá)芬奇密碼》。通俗作品的特點(diǎn)是語言通俗,生詞少,情節(jié)曲折有趣。這樣做的好處是減少了學(xué)習(xí)者閱讀時(shí)查單詞的次數(shù),讓他們能夠?qū)W⒂诠适卤旧?,體驗(yàn)閱讀的樂趣,提高英語閱讀水平。
學(xué)習(xí)者不要認(rèn)為經(jīng)典的英美文學(xué)作品生澀難懂。如果是這樣,那些作品就很難流傳到現(xiàn)在了。如果故事的曲折生動(dòng),現(xiàn)代科幻推理小說可能比不上狄更斯的《霧都孤兒》和大衛(wèi)·科波菲爾;如果說愛情的起起落落,浪漫的現(xiàn)代愛情故事未必比《呼嘯山莊》更精彩。幽默小品幽默有趣,但比起馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,笑、罵、兼顧社會(huì)諷刺的辛辣風(fēng)格終究還是平庸。
如果學(xué)習(xí)者覺得沒時(shí)間看大小說,那就去讀詩。對(duì)于詩歌,如果你覺得文藝復(fù)興時(shí)期的作品粗糙,新古典主義的作品難以理解,那就從浪漫主義時(shí)期的作品開始,先慢慢讀,再抄寫,最后默讀??床欢椭鹱种鹁渥x,反復(fù)品味。威廉.華茲華斯的詩歌干紅,味道柔和,濃郁醇厚,體現(xiàn)了作者對(duì)自然和生活的眷戀。拜倫的《希臘諸島》讀起來像燒酒,遇火即燃,入口如刀,腹如火??炊嗔藭?huì)有一種上戰(zhàn)場(chǎng),見神殺神,殺鬼的沖動(dòng)。雪萊的《西風(fēng)頌》初讀時(shí)很難理解,比喻很抽象,他覺得這個(gè)人比較自憐。細(xì)讀,感覺它的詩風(fēng)就像雞尾酒,有時(shí)太濃,有時(shí)太苦,有時(shí)太香。讀多了就忍不住去摘抄、背誦、模仿詩詞,有一天還能寫出類似的名言警句。
多年后,也許作者會(huì)嘲笑他的理想主義:在一個(gè)人人玩微博、微信的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,他甚至鼓勵(lì)學(xué)生讀大小說、讀古典詩詞。但我并不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信文學(xué)能讓人更有修養(yǎng),做事有想法,有分寸感。
英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,其中夾雜著聽、說、讀、寫、譯,難度相當(dāng)大。我學(xué)習(xí)和教英語已經(jīng)很多年了??偨Y(jié)一下,我有三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家分享。首先,英語學(xué)習(xí)必須明確自己的需求。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是無效的。其次,如果經(jīng)常查字典,多讀書,學(xué)習(xí)英語的恐懼和厭倦感就會(huì)逐漸消失。世界上沒有“瘋狂英語”,只有“瘋狂英語學(xué)習(xí)者”。只要我們不放棄學(xué)習(xí)英語,英語就是我們一生的朋友。最后,英語學(xué)習(xí)是一種精神感知,其本質(zhì)是培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。至于文學(xué)作品的類型,看通俗還是經(jīng)典都無所謂。關(guān)鍵是你要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,日積月累,達(dá)到自己的效果。
更多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的信息,請(qǐng)?jiān)L問廣州新東方學(xué)校,官網(wǎng)gz.xdf.cn。
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