身在北美，卻與許多華人一樣，心系國內(nèi)發(fā)生的各種大小事。有時感覺自己生活得像另一種騎墻者，就是坐在高高的圍墻上，看著居住在墻兩側(cè)的人喜怒哀樂著。國內(nèi)墻里的人拼命想要掙脫出來，因為對種種現(xiàn)狀不滿，而有幸已經(jīng)翻過墻、生活在墻那一側(cè)的人呢劉源 谷俊山？卻仍然面臨新的困境，對種種現(xiàn)象牢騷滿腹、抱怨連連，終極原因是世界依然是同一個，人也依然未變，欲望需求與以往一樣，異鄉(xiāng)遇到的問題與國內(nèi)遭到的麻煩雖看似不同，卻萬變不離其宗。

一直以來總聽到、看到國內(nèi)家長讓孩子到海外留學的想法及做法，北美的中國留學生也越來越多，年齡越來越小，陪讀父母也隨之增多。但是，近日一聽說“就是累死也要把孩子送去海外讀書”這種說法，還是甚為震驚。雖然我很清楚，許多父母老早就這樣做了，到國外留學的孩子不僅僅是媒體曝光率高的富二代們，還有眾多學生來自經(jīng)濟狀況普通的家庭，他們的父母為了許給子女幻想中的光明、有前途的未來，生活節(jié)儉、辛苦打拼，供孩子在海外讀書。

如果這種拼死拼活掙錢供子女留學的家長，能碰上個知道認真學習、懂得對父母感恩的孩子，也算是苦盡甘來，有所收獲，怕只怕孩子只知道索取，向父母不斷提要求享受海外花花世界，時不時來一句大叫，“什么都給不了，你們生我出來做什么？”父母奉獻得再多他也覺得不夠、理所應(yīng)該，難道父母上輩子欠他們什么了么？

父母不欠孩子任何東西，他們應(yīng)該都是各自獨立的個體，父母一方面不能控制孩子的未來，也不能把自己生活的全部投放在孩子身上，一個人過兩個人的生活，能不累死么？一個只知道索取的孩子，必然有一個過度犧牲的父母，這顯然不是為了孩子好，而是害了孩子。在國內(nèi)學習不開心，那就到國外學，但如果在國外也學得不開心，父母難道要把他送到外星球，豈不真要累死？

在國內(nèi)學業(yè)負擔重，國外就沒負擔了么，面對陌生的學習規(guī)則、語言環(huán)境、人際關(guān)系，負擔同樣存在，父母應(yīng)該努力提供給孩子的，不是逃避這個逃避那個，而是在壓力中調(diào)節(jié)心態(tài)、戰(zhàn)勝困難、學會自立。這種在困難中前行的能力，只能從小教起，你不能指望一個平常養(yǎng)在溫室里的孩子，一把他扔到海里他就可以暢游無阻。

還有，為什么說父母不能控制孩子的未來，具體來說，到海外留學，你問過孩子的意見了么？有的人送孩子來加拿大上學，孩子本來就不想出國，如今一和國內(nèi)家長通話就吵架，父母不知過得有多難受，錢花了，還要受罪，遭孩子埋怨。原因是留學不是孩子想要的，他們就沒有拼搏向上的動力，面對國外的困難容易退縮，不是消極或強烈抵抗，就是有可能因為在海外少人監(jiān)管，無心學習、走向歧途，熱衷打游戲、吸煙酗酒、朋友、追求奢侈品等等。

殘酷的活生生例子一個接一個，最引人關(guān)注的是三位剛剛成年的中國小留學生在美國對同學實施綁架、折磨、毆打、羞辱，他們均被判入獄。他們的家長后悔不該這么早就跟風送孩子到海外讀書，原本是打算讓子女接受良好教育，不料最終是這樣的結(jié)果，諷刺的是孩子進了監(jiān)獄后英語才進步神速。其中一名小留學生章鑫磊的家長說，他們?yōu)榱撕⒆哟蛉说陌缸樱呀?jīng)花費了大約200萬元人民幣。章鑫磊的父親希望中國留學生家長能夠引以為戒，重新考慮一下過早地把孩子送到國外撒手不管，到底是一件好事還是壞事？

國內(nèi)教育的確存在種種問題，從小學業(yè)負擔重、競爭激烈、入學機會不公平等等，但是如果僅僅為了逃脫這些，以為一出國留學，就萬事大吉，那真是大錯特錯。如果思維不變，留學生遇到的問題依然層出不窮：眾多中國留學生涌到海外，卻又秉承華人愛扎堆的習慣，在學校形成一個個華人留學生圈子，不積極參加外界活動，這非常不利于提高英語水平，也不利于他們提高獨立生活能力、創(chuàng)新能力，接觸最多的還是書本上的知識，這與在國內(nèi)學習有何不同？

一些在國內(nèi)優(yōu)秀的學生，發(fā)現(xiàn)在國外自己什么也不是，競爭更加激烈。語言當然比不上土生土長的同學，創(chuàng)新能力、動手水平也較差，一些人心理落差大，接受不了變得消極。也許不是所有孩子均適合在新環(huán)境中重新開始學習，有的人適應(yīng)能力差，反而會走向父母良好愿望的反面。

據(jù)媒體報道，一位華裔家長稱女兒從中國到加拿大讀書后，心理狀態(tài)一直不穩(wěn)定。女孩原本在國內(nèi)讀書時各門成績領(lǐng)先，充滿自信，但是來到多倫多之后情緒低落，還曾經(jīng)抱住家長痛哭，說是有同學看不起她。這位家長還從一名優(yōu)秀的華裔男生尋短見身亡、著名中學發(fā)生華裔女生割腕自殺事件發(fā)出感嘆：“關(guān)于加拿大教育的美好﹐我們憧憬良久，可為什么孩子們來后沒有想像中那么快樂，甚至要結(jié)束自己的生命？”那名割腕自殺的女孩是因為父母懷疑她吸毒因而發(fā)生沖突。大麻等毒品在海外年輕人中泛濫，是華人學生及家長，面臨的與國內(nèi)不同的新問題，如何應(yīng)對非常棘手，萬一孩子真染上毒癮，在海外學習的代價就更大了。

另一方面，有人說，“華人對頂尖名校的依賴和對名校的迷信存在一天，無論留學與否都一樣是去廝殺，在國內(nèi)上不了一本大學傷心欲絕，在國外爬不了藤一樣捶胸頓足，不如學學馬云，只要是人才，杭州師范一樣成才。不是名校成就了我，而是我成就了名校，互聯(lián)網(wǎng)世界，哪里不能學習?！钡拇_，華人父母是太累，習慣為孩子操碎心，從衣食住行到個人未來發(fā)展，甚至包括結(jié)婚生子。到哪里上學是孩子的事而不是家長的事，如果他有能力上名校就上，沒能力上不了也不意味著他一輩子將一事無成。

一些家長先是在國內(nèi)辛苦奔波，找這個中介尋那個關(guān)系，拼命掙錢把孩子送出國，但勞累遠遠沒有結(jié)束，一些在海外陪讀的家長，犧牲自己的事業(yè)及與家庭成員團聚，這種奉獻是否真對孩子的成長有利？家長的過度犧牲還不一定換來子女的滿意，以為這是應(yīng)該的，因為總是得來不費功夫。

許多華人父母的狼爸虎媽風格在哪里都保持一致，在國內(nèi)逼孩子考第一上名校，在海外逼子女上常春藤盟校等名校，行為方式是一樣的，轉(zhuǎn)變地點根本改變不了家長控制孩子的本質(zhì)。家長原本打算在海外給子女學業(yè)也給自己的生活減壓，但在這種情況下壓力依然存在，到不到海外讀書有何不同？海外很多華人家長的生活依舊以孩子的教育為中心，比如搬家到最好的學區(qū)、送孩子參加各種補習等，但在海外入名校讀書也是難上加難，并且不是人人機會均等，由于無法滿足父母期望，很多學生充滿失敗感和挫折感，進而產(chǎn)生絕望情緒，甚至走上自殺之路，這與國內(nèi)發(fā)生的類似悲劇有何不同？

所有送孩子到海外學習的華人父母，均希望他們學有所成后找個收入不錯的體面工作，若能成功移民就算完成終極夢想。但“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，在經(jīng)濟不景氣、失業(yè)率高的現(xiàn)實社會中，許多人畢業(yè)后難找合適工作，讓人感覺原來付出的昂貴學費、生活費白白花出去，收獲與努力不成正比。如果父母是砸鍋賣鐵地送孩子到海外讀書，這樣的結(jié)果是否值得？是否值得為了一時沖動，也要累死累活地把孩子送出去？如果孩子真能有所長進，家長們也能拿得起放得下，雖然成功未在眼前，也算有一定好結(jié)果，但關(guān)鍵是學生、家長要看開、看得長遠。

還有的學生背負家庭移民的重任，而所在國家的移民政策變來變?nèi)?，讓人疲于?yīng)付、壓力重重，特別是對于一名在異鄉(xiāng)沒有站穩(wěn)腳跟的年輕人來講，也因此導(dǎo)致一些家庭矛盾走向極端。典型的案例是溫哥華的中國留學生湯遠熙，他殘忍殺母又企圖殺父。湯遠熙曾表示父母過去一直對他期望很高，要求非常嚴格。他說這么多年來，父母一心要其出人頭地，高考還沒結(jié)束就幫著趕辦出國手續(xù)。他一直想回中國發(fā)展，但他們堅持要他留在加國，且期望其拿到永久居民身分。湯遠熙指出，他經(jīng)常對父母說謊。以獲得加國身份來說，就騙父母說自己取得永久居民身份，其實僅是拿到多次進出加拿大的訪問簽證，連工作簽證都沒有。

也許真正的勝利者，是那些在異鄉(xiāng)學會堅強應(yīng)對各方面挑戰(zhàn)的幸運兒們，他們在學習、生活方面的付出，不比留在國內(nèi)的年輕人要少。到海外留學，如果本著看世界長見識、認真學習的態(tài)度，在新的困難面前逐漸提高耐挫能力、獨立生活能力，即使沒有立即看到眼前的收獲，對學生的人生發(fā)展也是有利的。

但如果家長、學生都本著逃離國內(nèi)困境，到異鄉(xiāng)尋找樂土的想法，很有可能會失望。雖然詩經(jīng)上說：逝將去女，適彼樂郊。（我發(fā)誓要離開你，去那安逸的樂土），但海外這個樂土可不象詩經(jīng)上所說的下一句話“樂郊樂郊，誰之永號！”（樂土樂土真安逸，誰會長嘆加哭號?。┤说挠非?、思維想法不變，世上就不存在真正的樂土，哪里都可能讓你無奈嘆息及痛苦哭號。

延展閱讀：給擬送孩子高中出國留學父母的5個建議

受到中美兩地廣泛關(guān)注的中國留學生施虐案，共有6名被告受到嚴重的刑事犯罪指控，其中3名成年被告已與控方達成認罪減刑協(xié)議，三人分別獲刑13年、10年和6年，刑滿后將驅(qū)逐出境，可能終身無法獲得再入境美國的簽證。法庭將于2月17日正式宣判?；诿绹杀Ｗo未成年人的規(guī)定，另外3名未成年被告的審理未予公開。最近一則新華社記者采訪其中一名被告父親的報道，再次引發(fā)輿論的關(guān)注。作為一名留學生家長，我看了深有感觸，對擬送孩子出國留學的父母提幾點真誠的建議。

一、小孩生活自理能力差或者自己不想留學，就不要送小孩出去。除非美國有非常好的親戚朋友照料，或者母親能赴美陪讀，小孩最好到高中階段才出國。道理非常簡單，如果沒人照料，初中及以下的小孩因為缺乏生活自理能力，而美國即使再好的寄宿制學校，也不管小孩放假的生活，甚至絕大多數(shù)寄宿制學校一到周末和節(jié)假日就把小孩趕出校門，小孩需要另覓食宿之處。這對年幼的小孩尤其是生活自理能力較差的小孩來說，就像是突然被人拋棄在荒漠上一樣恐懼！當然負責任的學校，會為小孩尋找到寄宿的家庭，盡管這些寄宿家庭對小孩非常友善，但小孩進入一個完全陌生的寄宿家庭生活，有一個適應(yīng)的過程，最初的心理壓力也很大。當然，要讓小孩受到良好的教育，比較容易融入美國文化，形成健全的人格和正確的價值觀，出國留學也不能太晚，最好是初中畢業(yè)即赴美留學，至少在美國讀3年高中（美國高中為4年制）。如果小孩特別出色，又正好在中國高中名校學習，家中的關(guān)系也夠硬，能爭取到一年的高中交換生名額，也是不錯的選擇。另外，家長除了告訴小孩出國留學能學到知識和本領(lǐng)，也要明確提醒小孩留學是一個非常孤獨、非常辛苦的人生歷練。小孩如果沒有留學的愿望，不管是因為不愿意離開父母還是其他任何原因，都應(yīng)該尊重小孩的意愿。初中畢業(yè)正是小孩逆反心理最強的年齡階段，在這個影響小孩未來一生的重大事情上，尤其需要尊重小孩的意愿。

二、小孩的英語和數(shù)學不好，就不要送小孩出國留學。對大多數(shù)人來說，出國留學是為了讓小孩享受比國內(nèi)更高質(zhì)量的教育；高中出國留學是為了讓小孩將來能考進美國大學名校。坦率地說，智商優(yōu)秀且具有良好學習習慣的小孩畢竟是少數(shù)。如果小孩本身不是讀書這塊料，無論如何努力都是白費力，甚至不但不能讓小孩受到更好的教育，而且可能害了小孩。在小孩教育問題上，家長必須清醒地認識到兩點：第一，成才之路千萬條，讀書只是其中一條，說極端點文盲都可能成為某個方面的專才和企業(yè)家；第二，會讀書的小孩基本上是生出來的，而不是教出來的，或者說天賦占主要因素，后天努力只占次要因素。小孩是否會讀書，英語和數(shù)學成績是否優(yōu)秀是最好的衡量標準。中美學校教學方法有重大差異，美國從幼兒園到高中的教育，倡導(dǎo)快樂學習，同學之間并不以成績?yōu)闃s，而主要看學生的體育和社交能力，各科老師也遠不如中國老師負責任。資質(zhì)一般尤其是英語和數(shù)學基礎(chǔ)一般的小孩，在美國跟不上課程老師也不會關(guān)心，更適合中國這樣有負責任的老師和填鴨式教學方法的學習環(huán)境。在美國那種放羊式的教學環(huán)境中，如果智商一般或者本身英語、數(shù)學基礎(chǔ)不好，身邊又沒有父母的管教和幫助，小孩一定無所適從，只會虛度幾年時光。現(xiàn)在國內(nèi)大城市送小孩出國留學已成為一種時尚，而沒有學到本領(lǐng)的海歸回國就業(yè)又沒有任何優(yōu)勢，如果小孩本身不是讀書這塊料，是否需要趕時髦花一大筆錢送小孩出去讀書，是每個家長必須慎重思考的問題。

三、千萬不要把小孩送進以接受大陸學生為主的學校。原因很簡單，這些學校的生源極差，家中有錢、有權(quán)而智商、品德極差的學生太多，而且學校的教學質(zhì)量不能保證。美國高中根本就沒有班級的概念，因為每個學生選擇的課程不同，也就沒有班級。沒有班級自然沒有固定的同學關(guān)系，也沒有一個對小孩事事關(guān)心的班主任。這要求小孩有非常強的自立和自制能力。因此，學習環(huán)境至關(guān)重要。一大群不良的華人學生混在一起，基本上就是勾心斗角，爭風吃醋，斗富斗狠，很容易把善良的小孩也帶壞。美國高中名校的排名網(wǎng)上是公開的，如能進入排名前20位的高中名校，相當于一只腳跨進了美國大學名?！绹髮W非常看重你高中來自哪所學校，其重要性遠超過SAT或GPA成績。當然進入這些高中名校本身非常困難，不但小孩本身要非常優(yōu)秀，而且要有得力的介紹人，一般中國家庭難有這樣的幸運，可望而不可及。不過，中國學生申請進入美國高中排名前200位的學校，卻不是一件難事。這些學校以招收美國學生為主，通常國際學生的比例不會超過25%，來自大中華地區(qū)的學生比例不會超過10%，相對而言生源比較優(yōu)秀。即使這些學校里面，吸大麻、抽大煙的學生也比比皆是，何況那些更差的學校！因此，我鄭重建議，如果小孩不能被美國排名前200位的高中學校錄取，除非父母在美國工作和生活，就不應(yīng)考慮在高中階段送小孩出國留學。

四、選合適的學校，千萬不要盲目聽信留學中介的介紹。家長要參與整個申請留學的過程，并有自己的獨立判斷?，F(xiàn)在送小孩出國的渠道有很多，大城市每年都有好幾次的留學推介會，有非常發(fā)達的留學中介機構(gòu)。最好是家長帶小孩參加國際教育展、國際教育博覽會，直接跟美國來華招生的學校交流，不依賴中介機構(gòu)自己網(wǎng)上申請學校。這樣既省錢又了解學校實際情況。大部分人沒這個能力，那就請中介機構(gòu)推薦學校，通常知名的美國學校會派人來華挑選學生，至少會有視頻電話的面談交流。學校好不好，千萬不要聽中介一面之詞，而要自己上網(wǎng)查找資料。美國高中排名前200位的學校，都能找到這些學校的官網(wǎng)，從這些學校的辦學歷史、開設(shè)的課程數(shù)量、學生來源、往屆畢業(yè)生被哪些大學錄取等方面，可以對這個學校有一個基本的判斷。對絕大多數(shù)家長而言，當然是排名越靠前的學校越好，但也不要盲目攀比。學校的選擇，一看小孩和家庭自身的能力、實力，如果小孩并非萬里挑一的出色人才且有令人信服的證明，或者家庭并沒有進入排名前20的高中名校的渠道，就直接跳過這些熱門學校投遞申請，可以多申請幾個學校碰運氣；二是看小孩的特長和愛好尋找合適的學校，有些學校的排名并非靠前，但如果開設(shè)的課程、教學的特色正好與小孩的特長、愛好相吻合，那也是非常不錯的選擇。

五、時刻關(guān)心小孩的成長，給小孩溫暖與鼓勵。若想申請到滿意的學校，家長和小孩都要早做準備。想送小孩高中出國的家長，最晚初二就要參加留學相關(guān)的展會，或咨詢留學中介機構(gòu)，了解小孩需要準備的標準化考試和其他資料，熟悉申請留學的程序。小孩一旦邁出國門，更需要父母經(jīng)常與小孩保持聯(lián)系溝通。遠離父母萬里之遙，獨自在外生活學習，這對未成年小孩來說，即使他的生活自理能力再強、學業(yè)和社交能力再優(yōu)秀，都是非常殘酷的一件事，非常需要父母時刻給予關(guān)心、鼓勵和溫暖。父母要學會至少一種網(wǎng)上聊天工具，比如：微信、QQ、SKYBE，并在家里和辦公室的電腦上裝好攝像頭、耳麥等設(shè)備（筆記本電腦有自帶）。通過網(wǎng)絡(luò)可以讓小孩聽到父母的聲音，見得到父母的圖像，有遠在天邊、近在眼前的感覺，這對小孩本身就是一種極大的心理安慰。同時，通過經(jīng)常交流，可以發(fā)現(xiàn)小孩成長的煩惱，及時幫助小孩解決學習、生活中遇到的困難。即使父母再忙、再累，這樣的即時交流一周也不能少于一次。

最后，我特別想說的是，每個小孩都是上帝托付給父母的天使，我們惟有用心呵護；讀書并非惟一的成長之路，每個小孩都可以成為對社會有用之才，而品德教育勝過一切才能、技藝的學習。愿天下父母都能給小孩開辟最好的成才之路，愿每個小孩都能養(yǎng)成健康的人格，優(yōu)秀的品德，快樂成長，奮斗成才。