林仲琦(1909-2003)，原西北建筑工程學院副院長，教育部高等學校教材編委會委員。重慶市人大1955年至1979年。

林仲琦1934年畢業(yè)于東北大學，1947年赴美留學，獲得伊利諾伊大學土木工程碩士學位?；貒笤谥醒牍I(yè)學院、重慶大學、重慶土木建筑學院任教。

林仲琦用自己的一生精力建立了一個新的知識體系——數(shù)力結合?！稊?shù)學與力學的結合》，400萬字，是一部宏偉的杰作，將高等數(shù)學、工程數(shù)學、算法語言、理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學七門課程結合在土木工程專業(yè)本科教學計劃中。其教學方法是將高等數(shù)學和工程數(shù)學的所有分支融入到所有的力學中，突出數(shù)學在力學中的應用，使數(shù)學方法、所有的力學和所有的力學形成一個有機的整體?！皵?shù)力結合”是林教授畢生的教學研究成果，也是對我國工科院校教材改革的重要貢獻。

追溯(的)歷史

1980年2月，林中奇從重慶建筑工程學院調任原西北建筑工程學院副院長，主管教學工作。同年，他招收研究生。從1980年到1985年，他每周給研究生和本科生上8節(jié)課，包括兩年每周16小時的課。即使他很忙，他也從未停止寫一天大部頭的書《數(shù)與力的結合》。“數(shù)力結合”是林仲琦的夙愿。

林仲琦教授和他的學生

林仲琦，沈陽人，1934年畢業(yè)于東北大學，1944年以全額獎學金考上伊利諾伊大學碩士。兩年后，他以優(yōu)異成績畢業(yè)。畢業(yè)時，他不想旅行，而是把平時攢的錢都花在了視察美國著名建筑上。他背著包獨自在紐約、西雅圖和舊金山旅行...林仲琦在美國學的土木工程。在古典或現(xiàn)代建筑面前，他總想弄清楚這些建筑包含著什么樣的數(shù)學和力學奧秘。

在他紐約的游學期間，有一件事深深地刺激了他。一個從事建筑設計的美國人，對一個中國人參觀美國建筑不屑一顧，說你們中國人可能500年都造不出這樣的建筑！林先生馬上反駁說，中國人等不了那么久，我們只要五百年的十分之一！幾年后，有人問他，你怎么知道我們只需要用“五百年的十分之一？”他說這是民族自信心的問題，要有自己的豪情。

1948年初，林仲琦回到了祖國。建國后，長期擔任重慶大學、重慶建筑工程學院院長、教授。

20世紀50年代末，林中奇接觸到一份關于高校土木工程專業(yè)基礎課課程改革的調查報告。這篇報道提出了一個觀點:過去的力學教學，引用了太多的數(shù)學證明，掩蓋了物理意義。林先生不同意這份調查報告。他認為數(shù)學是科學的語言。雖然它的概念極其抽象，但正如列寧所說，“一切科學抽象都更深刻、更正確地反映自然”。所謂數(shù)學的過度推演，掩蓋了物理意義，主要是因為有些人對數(shù)學的本質和數(shù)學公式的現(xiàn)實來源沒有深刻的認識。造成這種情況的根本原因是數(shù)學和力學劃分的結果。要解決這個問題，必須大膽改革課程。所以他決定開始一個他在美國留學時提出的想法，寫一部專著，建立一個新的知識體系——數(shù)力結合。

建立一個基于數(shù)字和實力相結合的新知識體系，收集數(shù)據(jù)的任務非常繁重，光是手稿就要寫400多萬字。林先生致力于新知識體系的創(chuàng)建，即使在“文革”極其惡劣的政治環(huán)境中，也沒有放棄對“數(shù)力結合”的深刻思考。當時為了防止自己的心態(tài)被“叛逆者一方”發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常是手里拿著一兩本政治學習資料靜靜地坐著當門面，用腦子“寫書”。經(jīng)常會發(fā)生有人跟他打招呼，他就陷入“寫書”的狀態(tài)，聽不見。別人以為他是深度耳聾，但走近才發(fā)現(xiàn)他不是聾子，他拿著學習資料思考問題。于是有人在背后偷偷議論:“林中奇是個學政治學的瘋子！”

調到西北建筑工程學院后，雖然林先生比較忙，但《數(shù)與力的結合》一天也沒停過。1985年春節(jié)后，他和一位老師訪問了中國西北的四個省和自治區(qū)。在旅途中，他帶了一袋書和信紙。第一站是烏魯木齊。飛機晚上9點降落，已經(jīng)是晚上10點了..但是吃了一點之后，他立刻去伏案工作，繼續(xù)寫《數(shù)與力的結合》，一直寫到深夜?；氐綄W校后，跟在他后面的老師說:“林教授一路走路寫字。難得有這么大的精神！”

原建設部和西北建筑工程學院對林老師的“數(shù)力結合”給予了大力支持，學院還專門成立了數(shù)力結合系，在教學實踐中進行這一創(chuàng)造性的創(chuàng)業(yè)實驗。

《數(shù)力結合》在寫作中堅持“由淺入深、通俗易懂、學用交叉”的基本思路，學生自學非常方便。專業(yè)老師反映，學過《數(shù)學與力學結合》的學生，數(shù)學和力學基礎更扎實；學數(shù)學能很快找到力學上的應用點；學習力學，還要用數(shù)學方法，輕松推導出力學公式，事半功倍。有的學生進入大學后只上了一年多的“數(shù)力結合”課程，就寫出了具有一定理論深度的機械論文。

林仲琦雖然早已辭世，但他追求創(chuàng)新、持之以恒的精神自然成為長安大學人的精神財富，并在校園里繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

黨委宣傳部荀蘭工作她

正文:“漫游中國大學(系列)-長安大學”

整理:高