在Xi安課外輔導(dǎo)有什么好處？
現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，尤其是剛?cè)雽W(xué)的孩子。隨著新知識(shí)的增加，不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)法消化的東西，以前的學(xué)習(xí)方法可能不適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要，會(huì)給學(xué)生造成一些困擾。
課后輔導(dǎo)可以利用課余時(shí)間解決這些問(wèn)題。
首先，課后輔導(dǎo)可以具體回答學(xué)生不太理解的問(wèn)題。
因?yàn)樵谡n堂上，老師說(shuō)的是面對(duì)大多數(shù)學(xué)生的水平和進(jìn)步，不可能面面俱到。但是，一些思維遲鈍、接受能力弱的學(xué)生會(huì)覺(jué)得上課很難聽(tīng)，覺(jué)得聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么，從而導(dǎo)致厭學(xué)。
課外輔導(dǎo)是以面授的形式，在授課之前，已經(jīng)知道學(xué)生的水平。這種針對(duì)性比較強(qiáng)，可以給學(xué)生充足的考慮空間。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的心情會(huì)放松，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)大大提高。
其次，課外輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生及時(shí)填補(bǔ)空白，避免不懂的東西的壓力，必然會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)。
有時(shí)由于特殊情況(如病假)，學(xué)生的進(jìn)度落后于老師所教的課程，所以學(xué)生聽(tīng)課時(shí)有些問(wèn)題聽(tīng)不懂。輔導(dǎo)會(huì)彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的滯后，更詳細(xì)地講解，不僅可以解決學(xué)習(xí)進(jìn)度落后的問(wèn)題，還可以讓學(xué)生更積極地思考，更容易接受下面的知識(shí)。
此外，課外輔導(dǎo)可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心。
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的課外導(dǎo)師會(huì)用幽默的語(yǔ)言制造輕松的學(xué)習(xí)不幸，讓學(xué)生的情緒得到放松，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立自信心。這些細(xì)致入微的教學(xué)方法，在普通教室里是很難體會(huì)到的。
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