周楠中學(xué)的張雨辰雙腿殘疾，今年的高考取得了619分的優(yōu)異成績。張雨辰自己提供

長沙晚報每天早晚，在周楠中學(xué)教學(xué)樓的樓梯間里，總會有一個男孩在努力的攀爬。他一手拿著鋼拐杖，一手拿著樓梯欄桿，雙腳一點一點往上挪。每一個向他伸出援手的同學(xué)都會微笑著拒絕:“謝謝，我自己能行！”他叫張雨辰，是周楠中學(xué)k1410的學(xué)生。當(dāng)上帝為他關(guān)上一扇門時，他用自己的努力和堅持打開了一扇屬于自己的窗。在2017年高考中，張雨辰取得了619分的優(yōu)異成績，其中綜合管理268分。

這個面容剛毅帥氣的男生被同學(xué)們稱為“陳哥”。這是他的命運。太殘忍了。他出生的時候，醫(yī)生一臉凝重地把父親喊到一邊，說:“孩子你生不生都可以，醫(yī)院會照顧的?！彼萑醯母赣H堅定地說:“醫(yī)生，這個孩子，我們要！”父親的決定讓他背負(fù)了沉重的責(zé)任，但他挽救了一條生命，誕生了生命的奇跡。

在“陳哥”的記憶中，他的父親和母親背著他無法上岸，他正在從世界各地尋求治療的路上。任何一線希望都是他父母的生命線。從小到大，“陳哥”發(fā)現(xiàn)自己不能像同齡人一樣在草叢里奔跑，在水泥地上打滾，甚至不能摔倒。他的腿那么小，那么弱。在無盡的淚水中，他聽到了黑暗中父親母親無聲的嘆息。他決心成為一個堅強的人?！案改高x擇給我生命，我有權(quán)利讓自己成為傳奇”。

他不再讓父母照顧自己了。他想自己來。走不動了，就讓自己先倒下，再各方面爬起來；如果你不能和孩子玩耍，讓知識武裝你，讓你的心變得強大。初中階段，他曾經(jīng)經(jīng)歷過一段思想消沉的時期。進(jìn)入中學(xué)后，他得到了無與倫比的溫暖:校長尹樹生和老師無私的關(guān)懷，翁校長溫暖的手掌和問候，老師們的親切鼓勵，同學(xué)們?nèi)谇⒌年P(guān)系。每次語文課看《新聞周刊》，拓新歌，李寧，袁康，葛軍等。同桌的會爭著給陳哥搬凳子，送他到教室前面。這一切都是他前進(jìn)的動力。

高中三年，“陳哥”一邊行醫(yī)一邊學(xué)習(xí)，成績一直排在前列。他的綜合管理特別優(yōu)秀。每次他做出成績，全班都會抬頭看他，給他熱烈的掌聲。他基礎(chǔ)扎實，愿意鉆研。每天下課后，他拄著拐杖一路走來，追著化學(xué)老師小問問題。在樓梯間和教室里，他和老師們總是討論難題。

鈴聲一響，二樓的同學(xué)就會聽到一陣“噠噠噠”的聲音，是“陳哥”拄著鋼拐杖的聲音。眾所周知，他用自己的毅力和毅力寫出了青春之歌。