催眠師的心理分析。《催眠大師》是新導演陳正道執(zhí)導的一部心理懸疑片，主要講述心理咨詢技術(shù)中的催眠。影片講述了中國著名心理催眠師許瑞寧(Xu zhong飾)意外接受神秘女性訪客的故事。Xu zhng飾演的許瑞寧發(fā)現(xiàn)女病人性格古怪但引起了自己的興趣，開始對她進行治療。但是，他被任小燕“困住”了，所以他使用了催眠技術(shù)，但他沒想到又被騙了！

心理學方面:心理咨詢、催眠、反共情人格面具

電影的心理分析:

從20世紀60年代開始，心理學界就有一個共識，輔導員與來訪者的關(guān)系應(yīng)該是平等合作的關(guān)系，而不是支配服從的關(guān)系。來訪者展示自己的問題，咨詢師用自己的知識、經(jīng)驗、技術(shù)去幫助，來訪者根據(jù)自己的實際情況決定接受還是拒絕。如果被接受，就意味著來訪者必須配合。來訪者不配合，咨詢無效。咨詢師可能對一些問題有自己的看法，但一定要尊重來訪者的意見。在電影《催眠大師》中，催眠師徐瑞寧并沒有把自己和來訪者放在同一水平上，而是把自己當成了專家，否定來訪者的感受和看法，把自己的意志強加給來訪者。來訪者出現(xiàn)了“反抗”，他依然不屈不撓。這種情況通常只發(fā)生在新手咨詢師身上，在精神分析中被稱為“反同理心”。

精神分析認為，平等與合作的關(guān)系是一種理想狀態(tài)，在實際工作中經(jīng)常被打破。這是因為來訪者往往不具備平等合作的能力，而是把過去的人際關(guān)系模式，尤其是親子關(guān)系帶到咨詢室，把咨詢師當成家長，把自己變成孩子，依賴咨詢師，在咨詢師面前搗亂，希望咨詢師完全接受他。這種情況叫共情。分析師的任務(wù)是有意識地與來訪者合作，充分展示同理心(即過去的人際關(guān)系模式)，讓來訪者看清自己的人際關(guān)系模式，然后加以糾正。如果分析師不自覺合作，而是被來訪者帶入舊的人際關(guān)系模式，則是“反同理心”，說明咨詢師“忘記”了平等合作。輔導員之所以反移情，是因為他也有過去形成的人際關(guān)系模式，是被來訪者啟發(fā)的。他失去了平等合作的能力，成了一個孩子。以前是給病人看病的醫(yī)生，現(xiàn)在變成了兩個孩子的游戲房。

人格面具理論將咨詢關(guān)系理解為面具互動。來訪者使用面具，咨詢師使用相應(yīng)的面具與他們互動。比如來訪者使用合作者面具，咨詢師也使用合作者面具；來訪者使用受害者面罩時，咨詢師會使用救護者面罩。

戴著“委屈的面具”(我沒病，你們都不相信我)進入治療，立刻激起了許瑞寧的“委屈的面具”(你病了，你固執(zhí)地否認你病了)，導致了他們之間的對抗。一個好的咨詢師，很快就會意識到自己的面膜用的不合適，馬上換上。許瑞寧完全沒有意識到自己，非常執(zhí)著地用自己高超的催眠手法讓來訪者服從自己。這時，任小燕熟練地更換了面具，并“假裝”被催眠了。

為什么說“假裝”？因為許瑞寧的誤操作，懷表放在第三位的時候掉了。這么差的催眠指導居然能起作用，真是太神奇了。進入“催眠”狀態(tài)后，任小燕口中所報告的與她實際“看到的”是不同的。比如她看到的是一片地空，嘴里卻說是門?；ㄐ趺髅魇前咨?，她卻說是紅色的。最后她根本沒看見水，說了一句“一池”，催眠了許瑞寧，因為他怕水。

任小燕用“催眠師面具”強化了許瑞寧的“催眠師面具”，使他膨脹了自己，解除了防御，順從地進入了她的圈套，被她催眠了。

根據(jù)人格面具理論，催眠就是給對方投射一個面具，讓對方按照催眠師的意志行動。的服從是把催眠師的面具投射到許瑞寧身上，并“承認”他是一個偉大的催眠師。

任小燕講鬼故事，其實是催眠。目標是讓許瑞寧相信她能看見鬼，然后告訴他她看見兩個鬼一直站在他身后。鬼魂有話要對他說，就是不要怪他，永遠愛他，這樣才能消除他的罪惡感。

每個人都有一個“鬼面具”，這是他們不接受的面具。拒絕是因為不接受，逃避是因為不能拒絕(自己的一部分)，恐懼是因為逃避。同時它們無處不在，特別喜歡出現(xiàn)在夜深人靜的時候，完全符合鬼的特性。所以“鬼面”很容易被喚醒，鬼故事很容易催眠人。

另外，每個人都有受害者面具。只要確定了“觸發(fā)點”，就可以刺激受害者面具。對許瑞寧來說，水是導火索。

如果受害者的面具很強，心理醫(yī)生會在咨詢過程中被激活，變成另一個病人，所以面具一定要處理好。同樣，迫害者面具和救助者面具也要妥善處理。如果處理不好，至少要意識到這些口罩。

[史靜·博倫倡議]

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