近日，教育部發(fā)布了《全國(guó)本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告(2018)》。《報(bào)告》指出，高校本科教育教學(xué)也存在一些問題，包括人才培養(yǎng)中心的地位落實(shí)不到位，大學(xué)教授教本科生的比例過高。只有77.11%；教學(xué)模式創(chuàng)新性不夠，大量開放在線課程、翻轉(zhuǎn)課堂、線上線下混合教學(xué)等新的教學(xué)模式應(yīng)用不夠。高校小班(30人及以下)平均開班率僅為29.11%；學(xué)習(xí)過程管理普遍不嚴(yán)格，高校學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)度仍處于中下水平；師德師風(fēng)建設(shè)沒有長(zhǎng)效機(jī)制，個(gè)別教師不能認(rèn)真履行職責(zé)，學(xué)術(shù)不端行為仍時(shí)有發(fā)生，在對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)中師德考核被弱化。
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