幼兒園家長(zhǎng)開放日的準(zhǔn)備

1、制定活動(dòng)計(jì)劃:

活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在實(shí)施前一周編寫，并提交給負(fù)責(zé)人審查。

2.確?；顒?dòng)的安全:

(1)一個(gè)孩子只能有一個(gè)家長(zhǎng)在園內(nèi)參加活動(dòng)，必須在進(jìn)班時(shí)做相應(yīng)的登記。

②主課老師要做好家長(zhǎng)和孩子的安全教育工作。

(3)活動(dòng)過程要有序。發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行相應(yīng)處理。

3.改進(jìn)活動(dòng):

(1)制定可操作的活動(dòng)計(jì)劃:

(2)制作家長(zhǎng)反饋表，讓家長(zhǎng)認(rèn)真填寫；

③確定家長(zhǎng)發(fā)言人:可以在活動(dòng)前兩天聯(lián)系家長(zhǎng)，準(zhǔn)備相關(guān)材料。

實(shí)施家長(zhǎng)開放日計(jì)劃

㈠活動(dòng)目的:

通過半天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)可以了解孩子在花園里的學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)在家里的互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)家庭教育。

㈡活動(dòng)時(shí)間:

XXX日上午，XXX (8: 00-12: 00)

㈢活動(dòng)重點(diǎn):

1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子在公園的學(xué)習(xí)和生活。

2.加強(qiáng)家庭聯(lián)系，改善家長(zhǎng)與老師的溝通，更好的了解孩子的情況。

3.通過親子游戲活動(dòng)，提供增進(jìn)孩子與父母之間感情的機(jī)會(huì)。

㈣具體安排:

1.晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱:小動(dòng)物圈

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)孩子的跑步能力，提高孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

2.早餐活動(dòng)

①餐前準(zhǔn)備:讓孩子跟著老師一起唱。

②用餐要求:保持安靜，保持桌面和地板清潔。

3.早操:

(1)主動(dòng)快樂地參加早操。

(2)精神飽滿，跟著音樂有節(jié)奏地做練習(xí)。

4.教學(xué)活動(dòng):

為了避免小學(xué)化的傾向，在開放日的時(shí)候，要選擇孩子感興趣的參與性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)，比如做手工或者角落活動(dòng)。

例如:大班教學(xué)

活動(dòng)名稱:生產(chǎn):培訓(xùn)

A.活動(dòng)目標(biāo):

(1)喜歡參加手工活動(dòng)，體驗(yàn)合作和成功的樂趣。

②列車將采用噴漆、剪貼等方式進(jìn)行裝飾。

③能夠一起工作，在活動(dòng)中相處融洽。

b、活動(dòng)準(zhǔn)備:

有8個(gè)大紙箱，里面有各種彩紙、彩筆、油畫棒、剪刀、膠水刷和各種顏料。

c、活動(dòng)流程:

和孩子們一起把火車開進(jìn)教室。

(2)你知道什么是陸路交通工具嗎？我們安陸現(xiàn)在有了新的交通工具。這是什么？他的長(zhǎng)相是怎樣的？你想把火車裝飾得更漂亮嗎？你想怎么裝飾火車？(誘導(dǎo)孩子參與裝修火車的欲望。)

③孩子自己選擇材料，自由組合，一起裝飾“馬車”。老師指導(dǎo)孩子通過繪畫、剪切、粘貼等多種方式進(jìn)行裝飾。，并能在活動(dòng)中一起工作，互相相處。

④坐火車。

好好利用“樹干”玩開火車的游戲，感受成功的快樂。

5.戶外游戲

游戲名稱:羊群中有一只狼

游戲目標(biāo):培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。

游戲準(zhǔn)備:小朋友熟悉兒歌《羊里有狼》

游戲過程:

全班孩子圍成一個(gè)大圈，老師和一個(gè)孩子互相牽著手舉手。圈里的孩子在拱橋下面有秩序地鉆，一邊讀兒歌。兒歌唱完，做拱橋的老師和孩子抓一個(gè)孩子當(dāng)狼，其他孩子玩小羊。狼抓到小羊，小羊要馬上蹲下，但是狼抓不到。如果被抓的孩子吃了，游戲繼續(xù)。老師可以讓其他孩子做拱橋。

游戲規(guī)則:孩子要遵守游戲規(guī)則，不要原地打轉(zhuǎn)，分散后不能逃跑。

兒歌:羊群里有一只狼。我不知道躲在哪里。羔羊應(yīng)該小心。老狼出來就應(yīng)該跑。

6.親子游戲

游戲名稱:拉尾巴

游戲目標(biāo):孩子和家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。

游戲準(zhǔn)備:孩子手大，尾巴自制。

游戲過程:(1)每個(gè)家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在寶寶屁股后面，將全班孩子分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子玩。(2)兩組家庭配對(duì)，互相拉尾巴。父母需要靈活避開對(duì)方的攻擊，讓孩子拉尾巴。先拉尾巴的贏。兩組游戲結(jié)束后，老師會(huì)和兩組家庭配對(duì)，更新游戲。

游戲總結(jié):老師的獎(jiǎng)勵(lì)為每個(gè)孩子贏得了一份小禮物。鼓勵(lì)每一個(gè)輸?shù)暮⒆拥玫揭环菪《Y物。

7.家長(zhǎng)反饋

以班會(huì)的形式；

(1)班主任應(yīng)介紹班級(jí)的基本情況；

2家長(zhǎng)代表發(fā)言；

③家長(zhǎng)與老師的溝通；

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，老師要根據(jù)活動(dòng)情況寫一份活動(dòng)總結(jié)。內(nèi)容包括:活動(dòng)的收獲，活動(dòng)的不足，活動(dòng)的反思。

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)計(jì)劃模板

"

小班方案模板

"

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.向家長(zhǎng)展示我們園區(qū)的理念、課程特色和教學(xué)過程。

2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳教育和孩子的新理念，讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的生活和學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，積極配合，實(shí)現(xiàn)家庭互動(dòng)。

3.增強(qiáng)父母與孩子之間的情感，激發(fā)孩子和父母參與活動(dòng)的興趣和熱情。

4.培養(yǎng)孩子在大人面前大膽表達(dá)自己的能力和勇氣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2018年* * *，下午2: 30-4: 00

三.地點(diǎn):小班教室

四、開放內(nèi)容:半天的班級(jí)活動(dòng)

動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)流程:

七、數(shù)學(xué)知識(shí)展示:

1.識(shí)別顏色:紅、綠、黃、藍(lán)，按顏色分類。

2.識(shí)別圖形:圓形、正方形、矩形、三角形。

3.讓孩子們知道數(shù)字1-10

4.復(fù)習(xí)3分以內(nèi)的要點(diǎn)

八、親子游戲:

(一)拉尾巴

準(zhǔn)備好了:有多少條尾巴

如何玩:每個(gè)家庭都有父母和孩子參加。父母把孩子抱在懷里，在孩子屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)自己尾巴的同時(shí)，扯下別人的尾巴。

(2)可愛的袋鼠寶寶

怎么玩:讓孩子緊緊抱住父母的脖子，用腿掐父母的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在胸前。父母彎腰用腳向前跳。第一個(gè)走到最后的人獲勝。

(3)駕駛飛機(jī)

怎么玩:孩子背對(duì)著父母，雙腿纏在腰上，雙手托住乳房，手臂側(cè)向抬起，父母快速跑到終點(diǎn)，先來先得。

"

中班方案模板

"

一、活動(dòng)目的:

1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子在公園的學(xué)習(xí)和生活。

2.加強(qiáng)家庭聯(lián)系，改善家長(zhǎng)與老師的溝通，更好的了解孩子的情況。

3.通過親子游戲活動(dòng)，提供增進(jìn)孩子與父母之間感情的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2018年* * *(8:30-10:30)上午

三.地點(diǎn):*幼兒園中班活動(dòng)室

四.具體安排:

07: 30-08: 20早上活動(dòng)

08: 20-08: 35早上談話

08: 35-09: 00晨練

09: 00-10: 10教學(xué)活動(dòng)和家長(zhǎng)助教活動(dòng)

10: 10-10: 30親子游戲

動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)

1.晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱:“抓住皮帶”

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)孩子的追跑能力，提高孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

2.教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)名稱:“船悠悠”

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)會(huì)用長(zhǎng)方形紙疊船，提高動(dòng)手能力

2.感受活動(dòng)中玩船的樂趣

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.兒童書*藝術(shù)設(shè)計(jì)。

2.老師的操作紙，還有一張小紅船的操作步驟圖。

3.盛水的大盆。

活動(dòng)流程:

1、談話話題。

你曾經(jīng)劃船嗎？你見過什么樣的船？

2.展示“小紅船”

這是什么？折疊了。你想知道它是什么形狀的紙嗎？

老師一步一步把船縮小成一張長(zhǎng)方形的紙。

3.用童書*藝術(shù)設(shè)計(jì)中的“小紙船”演示操作。

船開了以后，老師就折不回來了。我們一起看步圖，看步圖就能學(xué)會(huì)疊船。

展示一下小紅船的操作步驟。

請(qǐng)看折紙步圖，告訴我們折紙船需要多少步。

結(jié)合《小紅船》的操作步驟圖，老師講解演示了折出船。

引導(dǎo)孩子觀察折紙的步圖，折疊時(shí)提醒孩子對(duì)齊邊緣。

最難折疊的一步是什么？

重點(diǎn)演示第六步、第七步、第八步:從中間拉開，從里面往外翻，先翻左再小心翻右。

4.孩子的操作，老師的觀察指導(dǎo)。

5.玩船。

把折好的船放到水里玩。

玩裝船游戲，看看誰的船裝的東西最多。

3.家長(zhǎng)助教活動(dòng)

活動(dòng)名稱:“美麗印刷”

活動(dòng)目標(biāo):對(duì)印刷感興趣，感受印刷的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:用于印刷的各種材料和工具。

活動(dòng)流程:

一、出示家長(zhǎng)教輔的花衣，引導(dǎo)孩子觀察。

1.叔叔今天帶了一件漂亮的花短袖襯衫。你喜歡叔叔的花衣服嗎？

2.花衣服上有什么？

3.這是什么格局？

4.有哪些顏色？

5.你也想有這么好看的衣服嗎？

二、介紹印刷的燙金方法和印刷工具，家長(zhǎng)助教講解示范。

1.顯示打印工具和材料

2.介紹印刷工具和印刷材料。

3.如何用打印工具打印出漂亮的圖案？

家長(zhǎng)的助教講解示范，孩子觀察。

第三，集體討論印刷方法和所需的工具材料。

4.告別家長(zhǎng)助教。

"

大班方案模板

"

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.向家長(zhǎng)展示我們公園的理念和教學(xué)過程。

2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳教育和孩子的新理念，讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的生活和學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，積極配合，實(shí)現(xiàn)家庭互動(dòng)。

3.增強(qiáng)父母與孩子之間的情感，激發(fā)孩子和父母參與活動(dòng)的興趣和熱情。

4.培養(yǎng)孩子在大人面前大膽表達(dá)自己的能力和勇氣。

二.地點(diǎn):大班教室

三、活動(dòng)時(shí)間:2018年* * * *月日上午(周四)

四.活動(dòng)的具體安排:

早上7: 30-8: 30戶外活動(dòng)

8: 30-8: 50早操

8: 50-9: 10晨談和小吃活動(dòng)

9: 20-9: 50集體教學(xué)活動(dòng)

9: 50-10: 40游戲活動(dòng)

10: 40-11: 00快樂時(shí)刻

11: 00-11: 30兒童午餐

動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)要求和建議:

1、每個(gè)班級(jí)都要做好一切準(zhǔn)備工作，包括班級(jí)環(huán)境布置、活動(dòng)內(nèi)容安排、表格填寫等。

2.認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，改善自己的不足，提高教育質(zhì)量。

父開放日活動(dòng)通知模板

親愛的父母朋友們:你們好！

為了讓您更好地了解孩子在集體的學(xué)習(xí)和生活狀況，促進(jìn)家庭交流，我們將推出一個(gè)溫暖快樂的家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)您參加。

時(shí)間:2018年4月* *日星期四上午8: 00-10: 40

對(duì)于這個(gè)家長(zhǎng)開放日，我們安排了半天的活動(dòng)，比如晨間活動(dòng)、集中教學(xué)活動(dòng)、兒童戶外活動(dòng)等。屆時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)放下手頭的工作，心情愉快地接受我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)，與孩子分享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂！

為確?；顒?dòng)正常有序，請(qǐng)配合做好以下事項(xiàng):

1.為了孩子的安全，進(jìn)幼兒園請(qǐng)出示接機(jī)卡。

2.請(qǐng)將手機(jī)切換到震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，以免影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。

3.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)立即填寫問卷，放入幼兒園門口的郵箱。

4.活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)可以在公園觀察孩子的學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)。當(dāng)然這也不一定是最真實(shí)的，因?yàn)樾“嗟暮⒆幽昙o(jì)小，會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖趯?duì)孩子產(chǎn)生一些影響。

孩子可能有以下問題，請(qǐng)配合:

(1)開學(xué)前一天家長(zhǎng)告訴孩子:“因?yàn)槟阍谟變簣@表現(xiàn)很好，老師邀請(qǐng)我和你一起去幼兒園。到時(shí)候再對(duì)比誰最厲害好不好？”我相信你能想出更生動(dòng)的話來鼓勵(lì)你的孩子。

(2)孩子在參加開放式活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)有一些情緒上的反映，比如特別激動(dòng)；還是堅(jiān)持父母等。，當(dāng)孩子有干擾行為時(shí)，請(qǐng)及時(shí)制止或安撫，以免影響整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)。

(3)在成長(zhǎng)的過程中，孩子會(huì)經(jīng)歷很多成功和失敗，這些可能會(huì)讓我們大吃一驚，也可能會(huì)讓我們抑郁。這些都是正?，F(xiàn)象。讓我們關(guān)注我們的孩子，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步！

(4)、請(qǐng)只用眼睛看，不要幫孩子做該做的事。

(5)小組活動(dòng)結(jié)束，戶外活動(dòng)開始，家長(zhǎng)可以找機(jī)會(huì)和孩子說再見。以免因?yàn)楹⒆拥呐d奮而影響中午的用餐。

為了充分了解孩子，關(guān)注孩子的發(fā)展，開放日家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不能缺席。請(qǐng)積極配合父母，提前安排好時(shí)間。大*班的老師都在等你！謝謝合作！

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)模板

1.調(diào)整心態(tài)，用胳膊觀察孩子，明白孩子來幼兒園不是幫孩子的目的。除非老師邀請(qǐng)你參加活動(dòng)，否則請(qǐng)盡量保持旁觀，不要幫助孩子，即使他們小便或脫衣服。如果有必要，你可以和護(hù)士和老師談?wù)劇?/p>

2.如果您的孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)不如您的預(yù)期，請(qǐng)不要在課堂上大聲提醒或與家長(zhǎng)溝通，以免影響其他孩子和老師的正?；顒?dòng)。如有必要，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后或在家與您的孩子交談。

3.請(qǐng)不要讓孩子在半天活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)逗留，請(qǐng)?zhí)崆芭c孩子討論。

4.觀察要點(diǎn):孩子是否能理解老師活動(dòng)的常規(guī)要求并快速反應(yīng)，是否積極、熱情、專注，如何與同齡人交流，以及他們?cè)诩w中的情緒狀態(tài)。

5.請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)來公園參加活動(dòng)，以免影響自己孩子和其他孩子的情緒。父母應(yīng)該穿便于運(yùn)動(dòng)的鞋子，因?yàn)橛杏H子游戲。

6.活動(dòng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)哭鬧，因?yàn)楦改覆辉诘臅r(shí)候，孩子總是顯得比較嬌氣。如果是，可以讓孩子離開一段時(shí)間，心情平靜后再進(jìn)來。

7.父母開放日活動(dòng)要自己參加，盡量避開爺爺奶奶。

8.對(duì)于其他事項(xiàng)，要求家長(zhǎng)在保證大部分孩子能夠順利進(jìn)行各種活動(dòng)的原則下，自行調(diào)整。

9.活動(dòng)結(jié)束后，如果父母想帶孩子回家，他們必須記得問候老師。(但盡量讓孩子待在公園里，參加下午的活動(dòng))。

10.早上回公園請(qǐng)做孩子的榜樣，主動(dòng)和別人打招呼。

11.如果孩子在活動(dòng)中遇到困難，想放棄，及時(shí)給予鼓勵(lì)；當(dāng)孩子不能解決沖突時(shí)，可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。