近幾年，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)為追隨學(xué)歷教育的人才敲響了警鐘，時(shí)代形勢(shì)正在轉(zhuǎn)換，社會(huì)對(duì)技能型應(yīng)用人才的需求愈加強(qiáng)烈，大學(xué)生由搶手轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)難。

高中生學(xué)什么專業(yè)好，怎么選專業(yè)？選擇專業(yè)是令很多高中生和家長(zhǎng)頭疼的一件事情，不僅是因?yàn)樗闹匾裕€因?yàn)閷?duì)所報(bào)專業(yè)了解不多，現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)為自己選擇的專業(yè)不夠理想，然后就會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生會(huì)換專業(yè)，甚至考研換專業(yè)情況，其實(shí)耽誤了很多自己的時(shí)間，與其換專業(yè)，不如在選擇的時(shí)候多加考慮，爭(zhēng)取選擇一個(gè)不讓自己后悔的專業(yè)。

人才供需不平衡“中國(guó)創(chuàng)造”急需技能人才

《中國(guó)勞動(dòng)市場(chǎng)技能缺口研究》出爐，供求不匹配矛盾突出，國(guó)家對(duì)技術(shù)崗位缺口達(dá)千萬(wàn)，缺口每年都在遞增，因此我們要開始轉(zhuǎn)變思維，學(xué)一門熱門技術(shù)才是明智選擇！

每年中國(guó)有1200多萬(wàn)名本科生和高職院校畢業(yè)學(xué)生求職，但不少企業(yè)依然很難找到合適的人才。

高等教育與市場(chǎng)需求脫節(jié)成為導(dǎo)致大學(xué)生失業(yè)率高的因素之一。

目前技能勞動(dòng)者數(shù)量占全國(guó)就業(yè)總量的35%，高技能人才僅占5%急需技術(shù)型人才！

那么高端技能有哪些呢？

人類已邁入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不學(xué)互聯(lián)網(wǎng)你還等什么？

選擇行業(yè)看清趨勢(shì)，根據(jù)國(guó)家工業(yè)與信息化委員會(huì)公布：未來五年，中國(guó)計(jì)劃把IT產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)六倍，要實(shí)現(xiàn)“破萬(wàn)億元”的發(fā)展目標(biāo)，未來IT技術(shù)人才將是高薪資的代名詞！

如今的社會(huì)是人才的社會(huì)，沒有一技之長(zhǎng)，是不能適應(yīng)社會(huì)需要的，這也是大多數(shù)大學(xué)生找工作屢屢碰壁的原因之一。因此，高中畢業(yè)生，要想在社會(huì)中有良好的發(fā)展，就必須重新認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新審視自己。于是，掌握一門技能，成為了高中生發(fā)展的必備。

那么，什么樣的技能才是符合社會(huì)需要，能夠讓高中生成為社會(huì)需要的人才呢？社會(huì)上行業(yè)形形色色，其中有不少行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于飽和，讓眾多徘徊在十字路口的高中生把握不了方向。對(duì)于初高中生來說，選擇一門什么行業(yè)，才能為自己加分，才能不走彎路？

家有錢財(cái)萬(wàn)貫，不如薄技在身。足以證明學(xué)好一門技術(shù)的重要性，可改變自己，改變家族。同學(xué)們，抓緊火速加入北昌教育吧，早入學(xué)，早畢業(yè)，早高薪，提前實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由！財(cái)務(wù)自由是指人無(wú)需為生活開銷而努力為錢工作的狀態(tài)。簡(jiǎn)單地說，一個(gè)人的資產(chǎn)產(chǎn)生的被動(dòng)收入至少要等于或超過他的日常開支，如果進(jìn)入這種狀態(tài)，就可以稱之為財(cái)務(wù)自由。

北昌教育緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，產(chǎn)教融合。緊跟時(shí)代步伐，按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)打造人才。開設(shè)有全棧開發(fā)，大數(shù)據(jù)開發(fā)，人工智能開發(fā)等專業(yè)。