2019-2020年江南10所學(xué)校高三學(xué)生各科沖刺聯(lián)考答案及試題匯總。各科考試結(jié)束后，答案會發(fā)布在新浪微博@全國高考微博上。包括:語言、數(shù)學(xué)、英語、文學(xué)(政治、歷史、地理)、理科(物理、化學(xué)、生物)。這次模擬考試比較難，希望大家關(guān)注！

這次模擬考試是由知名專家結(jié)合最新高考大綱(考試說明)并根據(jù)最新時(shí)事進(jìn)行的。通過這次考試，高三考生可以了解自己的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況。邊肖搜索2019-2020年江南十所學(xué)校高三學(xué)生的沖刺聯(lián)考答案，匯總各科試題。各科考試結(jié)束后，答案發(fā)布在新浪微博@全國高考微博上。希望大家在每一次復(fù)習(xí)備考的考試中都能取得優(yōu)異的成績！

2019-2020年江南十校初三學(xué)生沖刺語文答案和試題(語文)

2019-2020年江南十校高三學(xué)生沖刺文科數(shù)學(xué)答案及試題(文科數(shù)學(xué))

2019-2020年江南十校高三學(xué)生沖刺理科數(shù)學(xué)答案及試題(理科數(shù)學(xué))

2019-2020年江南十校高三沖刺聯(lián)考英語答案及試題

2019-2020年江南十校高三學(xué)生沖刺綜合答案及試題(文科綜合-政治/歷史/地理)

2019-2020年江南十校高三學(xué)生沖刺綜合答案及試題(理科綜合-物理/化學(xué)/生物)

1.(6分)(Xi安模擬，2018)在育種一個(gè)作物時(shí)，將①和②兩株植物雜交，得到③，然后對③進(jìn)行如圖所示的處理。以下分析錯(cuò)誤是()

A.非同源染色體上的非等位基因的自由組合一定發(fā)生在從③到④的過程中

在B.⑤×⑥的育種過程中，主要原理是染色體變異

C.如果③的基因型為AaBbdd，⑧中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的1/4

從③到⑧的過程中可能發(fā)生d突變和基因重組

[分辨率]選擇一個(gè)..③到④的過程是突變育種，會有基因突變，A錯(cuò)；因?yàn)棰拗仓晔嵌啾扼w，所以⑥和⑥雜交得到⑨的育種過程中主要原理是染色體數(shù)目變異，B是正確的；③的基因型如果是AaBbdd，就意味著有兩對等位基因和一對純合基因，所以⑧植物總個(gè)體數(shù)的1/4可以穩(wěn)定遺傳，C是正確的；在從③到⑧的過程中，有絲分裂和減數(shù)分裂是必需的，因此可能發(fā)生基因突變、染色體變異和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料。d是正確的。

2.(6分)(2018年重慶模擬)燕麥穎色有黑穎(A_B_或aaB_)、黃穎(A_bb)和白穎(aabb)三個(gè)品種，兩對基因獨(dú)立遺傳。B and B基因所在的染色體片段丟失(B and B基因沒有丟失)會導(dǎo)致花粉敗育，但雌配子是可育的。發(fā)現(xiàn)基因型為AaBb的燕麥植株可能有花粉敗育。如果要判斷哪個(gè)染色體片段缺失，可以自雜交AaBb植物。請完成以下預(yù)測。

(1)如果沒有孩子，是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的。

(2)如果后代的表型和比例是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)如果后代的表型和比例是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

【分析】(1)如果沒有后代，說明沒有可育花粉，那么B and B基因所在的染色體片段缺失。

(2)如果B基因的染色體片段缺失，雌性只能產(chǎn)生1ab: 1ab:1ab:1ab:1ab比例的4種配子，而雄性只能產(chǎn)生1ab:1ab比例的2種配子，所以后代的表型和比例為黑穎:黃穎:白穎= 4: 3: 1。

(3)如果B基因的染色體片段缺失，雌性仍能產(chǎn)生1ab: 1ab:1ab:1ab:1ab比例的4種配子，而雄性只能產(chǎn)生1ab:1ab比例的2種配子，所以后代的表型只有黑穎。

答案:(1)B and B基因的染色體片段缺失

(2)黑穎:黃穎:白穎=4∶3∶1 B

(3)黑穎:黃穎:白穎=1∶0∶0 b

3.(18分)(2015浙江高考)自花授粉和閉花植株的抗病性和莖高是獨(dú)立的遺傳性狀?？共⌒院鸵赘行允芑騌 and R控制，抗病性占主導(dǎo)地位。莖的高度是由兩對獨(dú)立遺傳的基因(D，D，E，E)控制的，既含有D又含有E，表現(xiàn)為短莖，只有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖。有感病矮稈和抗病高稈品種的純合種子，要培育純合抗病矮稈品種。

(1)植物一般為自然狀態(tài)下的_ _ _ _ _ _合子。

(2)如果采用誘變育種，γ射線處理時(shí)需要處理大量種子。原因是基因突變有三個(gè)特點(diǎn):_ _ _ _ _ _ _ _和危害性。

(3)如果采用雜交育種， 上面提到的父母雙方可以交叉分開_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _基于此，推測一般來說，控制性狀的基因越多， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果只有 考慮到莖的高度，雜交親本產(chǎn)生的F1在自然狀態(tài)下繁殖，那么F2的表型和比例為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)如果采用單倍體育種，這一過程涉及的原則是_ _ _ _ _ _。請用基因圖展示過程(注意:只需寫出所選品種的基因型、表型和比例)。

【解題指南】(1)關(guān)鍵信息:短莖同時(shí)帶D和E，中莖只帶D或E，高莖帶其他。

(2)隱含信息:矮稈基因型為D _ E _e _；中莖的基因型為DDe(1)和d _ ee。高莖的基因型是ddee。

【解析】本科目考查基因自由組合的規(guī)律，基因突變的特點(diǎn)和育種方法。

(1)這種植物是自花授粉和閉花授粉的，其絕大多數(shù)植株一般都是純合子。(2)γ射線在誘變育種中處理和利用的原理是基因突變。因?yàn)榛蛲蛔兙哂卸嘞蛐?、稀有性和有害性三個(gè)特點(diǎn)，需要對大量種子進(jìn)行處理才能獲得所需品種。(3)如果采用雜交育種，將上述兩個(gè)親本雜交，即rrDDEE×rrDDEE→F1(RrDdEe)，從F1自交獲得的F2中選出抗病矮稈個(gè)體(R_D_E_)，然后通過連續(xù)自交和逐代淘汰的方式最終獲得遺傳穩(wěn)定的抗病矮稈品種(RRddee)。一般來說，控制性狀的基因越多，獲得所需純合品種所需的自交和篩選操作就越多。如果只考慮莖的高度，F(xiàn)1(DdEe)在自然狀態(tài)即自交繁殖后，F(xiàn)2的表型和比例為9短莖(9D _ E _): 6中莖(3D_ee，3D _): 1高莖(1ddee)。(4)如果通過單倍體育種獲得所需品種，則應(yīng)在體外培養(yǎng)花藥獲得單倍體，然后用秋水仙堿使染色體數(shù)目加倍。這個(gè)過程涉及的原理包括基因重組和染色體畸變。