題目：

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 300字

解答：

參考一下吧數(shù)學(xué)日記 今天家里包鉸子一共包了三大盤,我數(shù)了數(shù)一盆有68只.這時(shí)爸爸問我：“如果有六個(gè)人吃,每人得到多少.”我寫了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少個(gè)鉸子,我列豎式算出一共是204個(gè).知道了鉸子的總數(shù),又知道把它平均分給6個(gè)人,那就很容易了,204÷6,列豎式算出結(jié)果是34.我告訴爸爸每人吃68只鉸子. 數(shù)學(xué)日記 今天我和奶奶到田里拔蘿卜,奶奶說：“田里有15個(gè)蘿卜,”我問：“一個(gè)大約有多重?”奶奶說：“大約七八兩吧”奶奶問：“如果一斤蘿卜一元錢,這里一共能值多少錢?”我算了算如果一個(gè)蘿卜八兩重,那么15個(gè)蘿卜就應(yīng)該15×8=120兩重,奶奶又說：“10兩=1斤”我說：“那這兒就有12斤,12×1=12元,那么這里就有12元,錢雖不多,卻是奶奶辛辛苦苦種來的,我今后一定要愛惜它,想到以前那么浪費(fèi)糧食,我真覺得慚愧. 數(shù)學(xué)日記 今天是星期五,我們進(jìn)行了期中小測(cè)驗(yàn).其中,數(shù)學(xué)考試卷上有一道題目,讓我很難忘.這上面的題目是：有8人去劃船,大船可以坐5個(gè)人,租金10元；小船可以坐3人,租金6元.問：可以怎樣租船?怎樣租合理,為什么?我先想到老師說的：“如果遇到這種題目,就要先看怎樣租位子正好的.然后,在算一算要花多少元?”這道題目我是這樣算的：先看一條大船和一條小船加起來正好能坐8人,再算一算一共要花16元.然后,我算有沒有別的方法,于是,我就看了看,可是都沒有合理的,位子也多了.這就說明：應(yīng)該租一條大船和一條小船. 數(shù)學(xué)日記 數(shù)學(xué)期中考試的試卷有兩張,一張和平時(shí)的試卷一樣大,還有一張只有半張?jiān)嚲磉@么大.當(dāng)時(shí)我緊張極了,不過我考試一點(diǎn)也不慌,我先把題目讀懂了,再動(dòng)筆寫.這次期中考試我對(duì)自己很有信心,我覺得只要認(rèn)真,不粗心大意就能考好.我已做到了認(rèn)真審題、讀題、檢查和不粗心大意,雖然考試的結(jié)果還沒有出來,不過相信我一定能考100分回家,因?yàn)槲乙泊饝?yīng)過媽媽一定要考100分的,我一定要說到做到. 數(shù)學(xué)日記 同學(xué)們我們做作業(yè)的時(shí)候一定要讀清題目,我因?yàn)榇中?經(jīng)常做錯(cuò)題目并不是自己不會(huì).比如說：“①三塊磚邊長為長20分米,寬10分米的長方形,求周長?②三塊磚每塊長20分米,寬10分米的拼在一起的長方形周長?就相差幾個(gè)字,做法就不一樣,第一題是（20+10）×2=60（分米）.第二題是（20×3+10）×2=140（分米）.所以我們做作業(yè)的時(shí)候不能粗心. 數(shù)學(xué)日記 今天,我在數(shù)學(xué)伴你成長上看見一道題目,有四道筆算題,100÷4、200÷4、300÷4、400÷4,第一道我想100÷4那么100÷4=25,200÷4=50,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)50和25相差25,那么300÷4就是75了,于是,我算了算,沒想到真的是75,400÷4=100、100也比75多25,從這些題目中,可以發(fā)現(xiàn)被除數(shù)多100,商就多25.數(shù)學(xué)也是有規(guī)律的. 數(shù)學(xué)日記 今天中午我和爸爸到王大媽水鉸店去吃水鉸,我們共花了十七元,吃完飯我們回到家里.到了下午我們又去洗澡共花了二十元,我們洗完澡剛到家門口電話響起來,爸爸拿起電話,只聽見電話里的人教我爸爸跟我去買運(yùn)動(dòng)鞋,我爸爸問：“你是誰?”“我是秦川的媽媽.”說完就掛掉電話.于是爸爸又帶我去買運(yùn)動(dòng)鞋共花了四十五元,問：今天我們共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元,啊,今天共花了七十九元. 爺爺養(yǎng)豬 爺爺養(yǎng)了10條豬,一條豬每天吃3頓,33天100頓夠嗎?我想33×3=99（頓）答：100頓夠.爺爺問?如果每條豬500元錢10條豬多少元?我想10×500=5000（元）答：如果500元錢10條豬5000元.爺爺又問?如果我養(yǎng)5條豬,每天豬一天吃兩頓,5條豬吃多少頓?2×5=10（頓）,答：5條豬吃10頓.數(shù)學(xué)真有趣! 數(shù)學(xué)日記 今天我和奶奶到田里拔蘿卜,奶奶說：“田里有15個(gè)蘿卜,”我問：一個(gè)大約有多重?奶奶說：“大約七八兩吧”奶奶問：如果一斤蘿 卜一元錢,這里一共能值多少錢?我算了算如果一個(gè)蘿卜八兩重,那么15個(gè)蘿卜就應(yīng)該是15×8=120兩重,奶奶又說：“10兩=1斤”我說：“那這兒就有12斤,12×1=12元,那么這里就有12元,錢雖不多,卻是奶奶辛辛苦苦種來的,我今后一定要愛惜它,想到以前我那么浪費(fèi)糧食,我真覺得慚愧. 數(shù)學(xué)日記 今天媽媽走過來說：“我出一道題給你做,有85個(gè)人去秋游,每條船能坐9人,需要幾條船,”我一想就說：“85÷9=9……4,要9條船.媽媽說你再想想,我想應(yīng)該要10條船,因?yàn)檫€有4個(gè)人要坐,所以要10條船.媽媽說：”以后不能再有同樣的錯(cuò)誤,我心里在想,啊!數(shù)學(xué)真是千變?nèi)f化. 數(shù)學(xué)日記 今天,家里來了親戚,吃午飯時(shí),媽媽問我：“今天中午我們一共用了多少只碗?我一看每人一只飯碗,2人一只菜碗,4人一只湯碗.我家里有8人,連忙說道：”8÷1=8（只）、8÷2=4（只）、8÷4=2（只）,再用8+4+2=14（只）.媽媽喊我吃飯了,我對(duì)媽媽說：“下次我要一人一只菜碗,一人一只湯碗,才講衛(wèi)生嗎!” 數(shù)學(xué)日記 今天,我鬧著要去買鉈鏍,阿姨一口答應(yīng)了,以她性格是不會(huì)答應(yīng)的.于是,她帶我去了小店,我看了看,大鉈鏍10元,小鉈鏍4元,誰知阿姨的本意是給妹妹買練習(xí)冊(cè)啊.一看練習(xí)冊(cè)：“啊,一本19元!”阿姨只帶了30元.還可以買2×4=8（元）,2個(gè)小鉈鏍.于是,我們買了一本,可是,售貨員說：“那只是原價(jià),現(xiàn)價(jià)26元.”30-26=4（元）還夠買個(gè)小鉈鏍.可是,30÷4=7（個(gè)）……2（元）,我原來可以買7個(gè)的,沒辦法. 買書 《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》非常好看,今天我和媽媽一起看數(shù)學(xué)報(bào).把數(shù)據(jù)歸類,我和媽媽弄不懂,題目是：比爾用10元買了一條狗,后以15元賣出,接著又以20元買回,最后又以25元賣出,問比爾最終掙錢還是賠錢了?掙或賠了多少元?我們看了看答案,答案上寫了讀完這道題,覺得買了又賣,賣了又買,反復(fù)之中,思維也被搞得混亂起來.但如果能根據(jù)“買”和“賣”對(duì)數(shù)量進(jìn)行歸類,則豁然開朗.（1）兩次“買”花去的錢：10+20=30（元）.（2）兩次“賣”掙得的錢：15+25=40（元）.顯然,比爾掙錢了,掙了40-30=10（元）.數(shù)學(xué)報(bào)上的知識(shí)真豐富呀! 砍 價(jià) 五一長假第一天,我們?nèi)胰ズ辖缆糜?到了我們事先預(yù)訂好的香穗大酒店,服務(wù)員阿姨告訴我們房價(jià)是每天198元,我們需要兩個(gè)房間,住兩天,這樣總共就需要792元.我們覺得太貴了,就跟她砍價(jià),砍來砍去,她同意給我們打七折.這樣一個(gè)房間一天只要140元.后來服務(wù)員阿姨又問我們要不要發(fā)票,我們說：“不要了,不要了.”服務(wù)員阿姨就說給我們優(yōu)惠到120元.我算了一下120乘4等于480元,再用792減去480等于312元.哇,我們一下子就省下了312元!看來要得到實(shí)惠,還得會(huì)砍價(jià)才行.這一趟旅游的住宿真劃算,我還學(xué)會(huì)了砍價(jià).不過我想不明白的是,為什么不要發(fā)票就能優(yōu)惠呢? 再問： 我說的是一篇文章300字。 再答： 買蘑菇 今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)。”我自信地說。 于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)，看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇，讓我垂涎欲滴，因?yàn)槲易钕矚g吃蘑菇了。那就買蘑菇吧！我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”阿姨說：“7元一斤。小朋友，你要買多少？”“兩斤。”我想：兩斤的話，二七十四，正好14元，阿姨還應(yīng)該找我6元。這時(shí)，阿姨一稱，說：“小朋友，兩斤二兩，多了二兩，不要緊吧?！薄斑@個(gè)……”兩斤二兩是多少錢呀？我該給阿姨多少錢呢？我正在左思右想的時(shí)候，媽媽走過來了。我見了媽媽有點(diǎn)難為情了，因?yàn)閯偛挪趴淇?，現(xiàn)在算不出來了。媽媽告訴我說：“兩斤是14元，二兩是1元4角。”“那，一共是15元4角?！蔽颐摽诙?。我便把20元錢給了賣菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。 通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。再問： 你是不是復(fù)制別人的回答？！ 我在別的地方已經(jīng)看過這些內(nèi)容了。