古詩(shī)詞是中國(guó)文化本質(zhì)的體現(xiàn)，承載著中國(guó)的歷史文化。 一定的訓(xùn)練能讓孩子們集中精力表達(dá)，這對(duì)未來的社會(huì)交往更有利。背誦古詩(shī)有利于提高兒童的語(yǔ)言能力。 古詩(shī)詞可以慢慢地形成和提高兒童的語(yǔ)感，甚至是可能影響兒童未來的精神世界。 培養(yǎng)孩子的文學(xué)氣質(zhì)。使孩子受到古詩(shī)的熏陶更加有內(nèi)涵的成長(zhǎng)。

那么背誦古詩(shī)對(duì)孩子有什么特別的好處呢？接下來我來給各位寶爸寶媽解答下。

1、活躍與詩(shī)的節(jié)奏，提高孩子的音樂鑒賞相關(guān)的腦領(lǐng)域

人們的記憶在孩提時(shí)代發(fā)展迅速，十三歲時(shí)達(dá)到高峰。 從小背誦古詩(shī)，有利于幼兒在自己的古詩(shī)中記憶，古詩(shī)本身簡(jiǎn)短簡(jiǎn)潔，韻律強(qiáng)烈，提高孩子的詩(shī)歌鑒賞能力對(duì)于運(yùn)動(dòng)記憶有太多的益處。 刺激大腦皮層，在大量的背誦中，孩子們總結(jié)了自己的一套背誦規(guī)則，事情會(huì)更快，更有效率。

2、增加記憶力

童年是記憶的重要時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間段是閱讀和背誦東西的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)間段背東西可以真正雕刻在大腦中，內(nèi)化為自己的智力財(cái)富。 因此，我們應(yīng)該珍惜童年的背誦，不要讓孩子們把時(shí)間浪費(fèi)在平庸的事情上，如看動(dòng)畫片，刷抖音...... 古典詩(shī)歌以唐宋詩(shī)為主，在這個(gè)時(shí)間段擠到的知識(shí)是我們一生大財(cái)富，我認(rèn)為一個(gè)人從童年到老年是值得的。

3、促進(jìn)大腦發(fā)育

當(dāng)人們聽到有節(jié)奏的語(yǔ)言時(shí)，即使他們不懂其中的意思，大腦也會(huì)發(fā)出特殊的腦電波。在學(xué)習(xí)詩(shī)詞時(shí)候， 你大腦的閱讀區(qū)域和音樂區(qū)域同時(shí)受到刺激。 當(dāng)人們聽到那些沒有節(jié)奏感的語(yǔ)言時(shí)，他們的大腦不會(huì)做出這樣的反應(yīng)。 總之，即使你不知道這意味著什么，人腦也能無意識(shí)地處理詩(shī)歌，在節(jié)奏的背后。

孩子背誦古詩(shī)應(yīng)遵循的三個(gè)原則

1、不強(qiáng)迫不打罵，保護(hù)孩子興趣

在培養(yǎng)孩子背誦，剛開始讓孩子背誦時(shí)，必須注意保護(hù)孩子的興趣。 如果強(qiáng)迫孩子，并且語(yǔ)言不當(dāng)，這時(shí)候孩子的背誦體驗(yàn)一定會(huì)變差。 這樣給孩子以后的背誦會(huì)造成心理陰影，當(dāng)孩子再大一點(diǎn)去了學(xué)校以后，遇到了同樣的背誦任務(wù)，為什么會(huì)有干勁呢？

2、不要讓孩子的背誦成為家長(zhǎng)炫耀的資本

背誦唐詩(shī)宋詞的初衷是給孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的自信心。但是自信心并不是炫耀。背誦詩(shī)詞讓讓寶寶受到詩(shī)詞的熏陶，長(zhǎng)成為一個(gè)知書達(dá)理的好孩子。家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訒?huì)背誦古詩(shī)，而去炫耀，太過于功利了，不利于培養(yǎng)寶寶好的成長(zhǎng)。

3、讓孩子理解大意

背誦不是死記硬背，而是要讓寶寶理解詩(shī)詞的意思，比如“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”在孩子背誦時(shí)要給孩子講述農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來之不易，讓寶寶更好的理解詩(shī)詞內(nèi)容，也有利于寶寶的背誦。在培養(yǎng)兒童回歸詩(shī)歌的能力的同時(shí)，也要抓住兒童的素養(yǎng)，這對(duì)兒童理解詩(shī)歌大有益處。 理解詩(shī)歌的意義會(huì)降低后世詩(shī)歌的難度，因此漢字的積淀是古詩(shī)詞的重要基礎(chǔ)，要培養(yǎng)孩子的詩(shī)詞能力。

在古詩(shī)中長(zhǎng)大的孩子更有文學(xué)氣息，背誦古詩(shī)其實(shí)也是一種很好的早教方法，不僅是詩(shī)情和文才，實(shí)際上也培養(yǎng)孩子的理解與表達(dá)能力。對(duì)于寶寶長(zhǎng)大后上學(xué)的語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓寶寶明白 除了平凡的生活之外，還有詩(shī)詞的理想的世界。 讓孩子多讀些詩(shī)吧！

三四歲的孩子背古詩(shī)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一開始家長(zhǎng)可能覺得沒有，但長(zhǎng)時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)遠(yuǎn)超于同齡人。家長(zhǎng)平時(shí)可以給孩子多找一些韻律比較強(qiáng)的古詩(shī)。