人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有很多感悟,而關(guān)于成長(zhǎng)的話題同樣也是高考作文熱點(diǎn)題材。下面小編就為大家搜集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的感悟當(dāng)我在安靜的不得了的夜晚聽(tīng)著《突然好想你》,間隙之中聽(tīng)見(jiàn)了十二月的風(fēng)在飛舞,以及冬天無(wú)比肅殺的雨點(diǎn),手邊的電話響起來(lái),有小學(xué)同學(xué)的問(wèn)候,頓時(shí)心中的感動(dòng)溢得滿滿的。常常這時(shí)候有時(shí)光飛回流轉(zhuǎn)的感覺(jué),心疼的讓我想落淚。
把時(shí)光倒退,如同我們看影碟時(shí),用手按著back鍵,然后一切就可以重新出現(xiàn)在你眼前,那么任性,那么無(wú)知。那時(shí)偷懶不寫作業(yè),去山坡上和小朋友玩過(guò)家家,相互扔未成熟的青果,最終人贓并獲的被抓回來(lái)挨罵。還有小心翼翼的計(jì)算攪和著面粉和小蘇打,結(jié)果蒸出的饅頭粘的咽不下口,我一時(shí)間竟然忘記了我已不再是小孩,我親愛(ài)的不羈年華啊。小D,你還記不記得我們?cè)隗w育課逃跑后在角落里猜剪刀石頭布,你突然說(shuō),我要飛了!于是我看見(jiàn)碧藍(lán)的天空中掠過(guò)兩只白鴿,自由快活的飛翔,白色的羽毛純潔得如同你掛著汗水和泥濘的臉龐,干凈得我多年后回想起來(lái)清晰如昨。
“我們像一首最美麗的歌曲……為什么你帶我走過(guò)最難忘的旅行,然后留下最后的紀(jì)念品。”五月天的聲音不好聽(tīng),又隱忍又放肆,可是我喜歡。
像我們這樣的孩子擁有平凡的出生和注定平凡的死亡,即使夢(mèng)想幻滅成灰燼飛揚(yáng)后又落下,但畢竟不失華麗和悲壯。當(dāng)上世紀(jì)海明威借用格特魯?shù)隆に固┮虻哪蔷洹澳銈兪敲糟囊淮弊餍≌f(shuō)的開篇時(shí),我們被歲月冠上了一個(gè)溫暖的名字“年輕人”。所以我們高呼年輕就是一切時(shí),不會(huì)有人指責(zé)我們的太過(guò)玩世不恭.
在這個(gè)清冷的十二月,我又看見(jiàn)窗外那塊鉛灰色的天空,飄零的云朵,流瀉的星辰,還有沉重的黑夜。我知道我今天的妥協(xié)是建立在疼痛上的,這是兩種不同形式上的勇敢:一個(gè)不顧一切地不顧一切,另一個(gè)是不顧一切地去顧及一切。
我習(xí)慣安詳?shù)厝ヒ坏赖赖亟鈹?shù)字題,書寫大段大段的千篇一律的政治答案,區(qū)分串聯(lián)并聯(lián)的電路應(yīng)選用哪一公式,下晚自習(xí)后騎著單車在車輛呼嘯而過(guò)的馬路上行駛。沖澡,上床,繼續(xù)看書,然后入睡。生活得那樣簡(jiǎn)單,近乎刻板的平實(shí)具體,爸爸周末打電話給我,要努力啊……我在電話這頭用溫和的聲音回答我知道。但是在那頭擱下電話后,我聽(tīng)著“嘟…嘟…”的忙音,理想與現(xiàn)實(shí)的距離又將我壓入幾千米一下的海底,喘不過(guò)氣。
但是,當(dāng)我認(rèn)真選擇的時(shí)候,我卻發(fā)覺(jué)如果我失去這些枯燥無(wú)聊的生活,重新站在時(shí)間干凈的起點(diǎn)時(shí),我過(guò)的并不一定比現(xiàn)在快樂(lè)。時(shí)間倒流的前提,一定是要讓我保留這些悲傷的記憶。成長(zhǎng)如歌,在高潮和低潮之間詮釋生命的意義。
成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!
這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!
看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志?!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(zhǎng)的痕跡你以為那些歲月已經(jīng)離你遠(yuǎn)去很久了,隔著時(shí)光回頭看的時(shí)候,遙遠(yuǎn)而泛黃的畫面像冬天的霧氣在你的眼前緩緩展現(xiàn)開了。原來(lái),成長(zhǎng)就像天空中翅膀飛過(guò)的痕跡。
——題記
很多年前,你還住在一個(gè)小小的庭院里。那一年的春天說(shuō)來(lái)奇怪,你好像第一次看見(jiàn)樹木發(fā)芽,陽(yáng)光美好。那時(shí)候的環(huán)境允許你有許多夢(mèng),甚至有時(shí)間把它們記錄下來(lái)。你可還記得你用白粉筆在庭院里寫下“9+9=17”的式子?然后一直在院中看著你的老人,慈祥而又耐心地為你指正錯(cuò)誤。陽(yáng)光灑滿了一地。那一年,你4歲。
后來(lái),你長(zhǎng)時(shí)間居住在外公家里。外公于你,是靠山,是膽子,是一個(gè)坐騎,是一個(gè)暖水袋。冬天,你的被窩里總有個(gè)滾熱的暖水袋,但有次水漏了,燙傷了你的腳,外公便自己給你焐被窩。外公在被窩里坐著,喝著那些劣質(zhì)的白酒,半個(gè)小時(shí)后被窩熱了,你才睡進(jìn)那溫暖的被窩。那一年,你5歲。
后來(lái)啊,時(shí)光帶走了那個(gè)最愛(ài)你的人。當(dāng)外婆、媽媽和舅舅們圍著床上的外公放聲大哭時(shí),你沒(méi)有掉一滴眼淚,你以為外公只是睡著了。死亡第一次離你那么近,你卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),只是心里第一次有了無(wú)措,有了恐懼。那一年,你7歲。
依舊在那個(gè)寂寞的小院,日復(fù)一日的清晨,就是從那些花開始的。朱紅、粉白、淡藍(lán),一朵朵攀在密實(shí)的籬笆墻上,整齊而壯觀,似乎,不知是誰(shuí)站在墻邊喊了一聲,一籬笆的花就一齊應(yīng)聲開放了,在沾滿露珠的風(fēng)中,輕輕地?fù)u曳?;ㄐ?,是星的形狀,是來(lái)不及收攏的夜的表情。時(shí)間的指針每天總會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地指向某個(gè)刻度,你總是傻傻地站在墻邊,看著這滿載著你與外公記憶的花,然后摘下一朵,放在那不遠(yuǎn)處一座孤獨(dú)的墳上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)一朵接著一朵的花迅疾地綻放。那一年,你9歲。后來(lái),上了初中。你目睹了男生們的重情重義。他們成長(zhǎng)的路上過(guò)分分泌的荷爾蒙直接轉(zhuǎn)化成了對(duì)兄弟義氣的極大崇尚,他們看著《古惑仔》,天天把“兄弟”掛在嘴邊??傆X(jué)得也許10年、20年之后,他們還會(huì)是那時(shí)的樣子,在球場(chǎng)上打球打得一身臭汗,隨隨便便地穿上一件簡(jiǎn)單干凈的白T恤,一雙白板鞋,就能奔赴一場(chǎng)不老的青春。后來(lái)他們的朋友圈里出了事,一次意氣用事,把對(duì)方弄成了輕微的腦震蕩。消息傳到了校領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里又回到了全校同學(xué)的耳朵里,當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上公布通知,念到“予以開除”四個(gè)字時(shí),你看見(jiàn)他們的眼淚噼里啪啦地掉在了鮮紅的校服上……那一年,你14歲。
后來(lái),你的生命里出現(xiàn)一個(gè)少年,你并不知道他的名字,也不知道到一絲關(guān)于他的故事,只是每天習(xí)慣在一個(gè)地方看到他,心中萌生了一種細(xì)膩而柔軟的愛(ài)戀。那一年,你15歲。
未來(lái)很長(zhǎng),長(zhǎng)到足夠讓你忘記當(dāng)初那個(gè)男孩的模樣,只剩下一個(gè)淺淺的影子。哪怕這樣,我們也不能否認(rèn),在年少青澀的歲月中,曾對(duì)某一個(gè)人,有過(guò)一份很特別的期盼,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)少年,在淡然的晨曦里,賦予我們小小的溫暖與甜蜜。就像天空翅膀飛過(guò),留下了青澀而又甜蜜的痕跡。
那時(shí),年少的你,正踮著腳尖,滿心歡喜地等待著一個(gè)溫暖的少年。而你,是不是在另一個(gè)少年眼中,美得像一首讀不完的詩(shī)歌?
那些沒(méi)有雕飾過(guò)的青春,那段渾不正經(jīng)而又天真可愛(ài)的幻想,那些翅膀飛過(guò)的痕跡……這些都將伴我們成長(zhǎng)。
我們都將慢慢地長(zhǎng)大,不會(huì)害怕。
1.《高中成長(zhǎng)作文 關(guān)于成長(zhǎng)方面的高中作文》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《高中成長(zhǎng)作文 關(guān)于成長(zhǎng)方面的高中作文》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來(lái)源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/546886.html