高中生物課本里的知識多數(shù)是比較基礎的，但需要牢記的知識點仍然比較多，下面是人教版生物必修三的目錄，希望對復習的同學有幫助。
第1節(jié)細胞生活的環(huán)境
第2節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性
科學史話穩(wěn)態(tài)概念的提出和發(fā)展
動物和人體生命活動的調節(jié)第1節(jié)通過神經系統(tǒng)的調節(jié)
與生物學有關的職業(yè)神經外科醫(yī)生
第2節(jié)通過激素的調節(jié)
科學·技術·社會評價應用激素類藥物的利與弊
第3節(jié)神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系
第4節(jié)免疫調節(jié)
科學·技術·社會艾滋病——威脅人類的免疫缺陷病
植物的激素調節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)
第2節(jié)生長素的生理作用
第3節(jié)其他植物激素
種群和群落第1節(jié)種群的特征
科學史話從治蝗專家到生態(tài)學巨匠
第2節(jié)種群數(shù)量的變化
與生物學有關的職業(yè)植保員
第3節(jié)群落的結構
科學·技術·社會立體農業(yè)
第4節(jié)群落的演替
與生物學有關的職業(yè)林業(yè)工程師
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構
第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
科學·技術·社會生態(tài)農業(yè)
第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
與生物學有關的職業(yè)景觀設計師
第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
科學·技術·社會恢復生態(tài)學及其應用
生態(tài)環(huán)境的保護第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響
第2節(jié)保護我們共同的家園
科學·技術·社會關注生態(tài)倫理道德
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