題目:
安塞腰鼓閱讀題答案一群茂騰騰的后生.他們的身后是一片高粱地.他們樸實(shí)得就像那片高粱.咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫.他們的神情沉穩(wěn)而安靜.緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地,似乎從來(lái)不曾響過(guò).但是:—— 一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前.驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!1.用雙斜線將短文分為兩部分2.短文先寫了表演前的情況背景是 人物是 性格是 神情是 而腰鼓則是 .3.選文為什么要寫南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉和他們的衣衫,有些他們的沉穩(wěn)安靜的神情和呆呆的腰鼓.4.但是:“看——’單獨(dú)成段,有怎樣的表達(dá)效果 5.是驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿 這個(gè)句子運(yùn)用了 和 的修辭說(shuō)法,展示了安塞腰鼓 ,的特點(diǎn),表現(xiàn)了西北漢子的 .
解答:
1 但是 ”之后是一段,之前是一段2 從背景寫:是一片高粱地、絲溜溜的南風(fēng).從人物寫:是藍(lán)騰騰的后生.從性格寫:是樸 實(shí)的.從神情寫:是沉穩(wěn)而安靜的.從腰鼓寫:是呆呆的、不曾響.3 先是由靜入動(dòng),意在蓄勢(shì).“一群茂騰騰的后生”好似一組沉靜的塑像,一片靜默的莊稼做了他們最好的背景,除了風(fēng)的吹動(dòng),一切都是靜止的,就連響鼓也“呆呆地,似乎從來(lái)不曾響過(guò)”.但突然之間就爆發(fā)了,火烈地動(dòng)起來(lái),響起來(lái)了,一種“驟響易徹”的表達(dá)效果由此而生.這里的妙處還在于大的動(dòng)靜關(guān)系中套著小的動(dòng)靜關(guān)系.開(kāi)始時(shí)高粱、后生的靜像映襯了后來(lái)腰鼓表演的動(dòng)感,而風(fēng)吹高粱葉子與衣衫的動(dòng)感又襯托了后生及高粱的靜默.4 “看——’單獨(dú)成段,讓由靜入動(dòng)之勢(shì)傾瀉的更徹底,沒(méi)有任何緩沖,造成一種強(qiáng)烈的震撼5 這個(gè)句子運(yùn)用了 排比 和 比喻 的修辭說(shuō)法,展示了安塞腰鼓 壯闊、豪放、火烈 的特點(diǎn),表現(xiàn)了西北漢子的 粗礦、豪邁、開(kāi)放性格特征
1.《咝溜溜的讀音 安塞腰鼓閱讀題答案一群茂騰騰的后生.他們的身后是一片高粱地.他們樸實(shí)得就像那片高粱.咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《咝溜溜的讀音 安塞腰鼓閱讀題答案一群茂騰騰的后生.他們的身后是一片高粱地.他們樸實(shí)得就像那片高粱.咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
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