jiao shi zhī gē

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教師之歌

關(guān)于教師的詩(shī)

春一私語(yǔ)

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

潤(rùn)物無(wú)聲

春江一幼作為一所歷史悠久、深受老百姓擁護(hù)的幼兒園，更是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，“為人師表，教書育人”，是教師這一職業(yè)的神圣使命，“傳道、授業(yè)、解惑”更是我們的天職。

國(guó)之情懷

——愛國(guó)守法

愛國(guó)守法：我們熱愛祖國(guó)，熱愛人民，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。

春一電視臺(tái)

師之職責(zé)

——愛崗敬業(yè)

熱愛教育事業(yè)，是對(duì)教師職業(yè)道德的最基本要求。我們選擇了教育事業(yè)，就對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。

敬

業(yè)

良師益友

——關(guān)愛學(xué)生

崇高的幼兒園師愛表現(xiàn)在對(duì)幼兒一視同仁，絕不厚此薄彼。我們努力做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心”。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛幼兒，善于發(fā)現(xiàn)幼兒細(xì)微之處的改變，發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)幼兒健全的人格，樹立幼兒學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

玩轉(zhuǎn)戶外

師幼共同游戲

玩轉(zhuǎn)室內(nèi)

夏日的那一場(chǎng)做不完的夢(mèng)......

我們各個(gè)科室創(chuàng)造了能滿足同伴間交往的游戲環(huán)境，投放的材料特征明顯、形象生動(dòng)，使幼兒一來(lái)到活動(dòng)區(qū)域就能自主開展科室游戲。

教書育人

——因材施教

我們遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體，注重幼兒間的個(gè)體差異，因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的品行，激發(fā)創(chuàng)新精神，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

多樣的課程

特色建構(gòu)課

歡樂體育課

多維創(chuàng)意課

自然農(nóng)場(chǎng)課

為人師表

——以身作則

我們堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)于律己，以身作則。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事、尊重幼兒、尊重家長(zhǎng)。

為給幼兒最好的，

我們?nèi)σ愿?/p>

1

蹲下來(lái)

與幼兒一起成長(zhǎng)

2

溫情時(shí)刻

教師是一項(xiàng)幸福的職業(yè)，很多畢業(yè)多年的孩子仍然會(huì)堅(jiān)持每年回到幼兒園看望老師......

Sunshine

終身學(xué)習(xí)

——潛心探索

全園上下樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)

師德寄語(yǔ)——立德樹人

只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生。我們努力從思想上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備教育人。