昨日內(nèi)容復(fù)習(xí)提要:
昨天學(xué)習(xí)了主要學(xué)習(xí)了 she的擬人用法。even的用法。
昨天文章如下:
she不僅是指代“她”,英語里也可以“擬人”,但只在3種情況下
今日文章解讀:
Even if two of these were flooded, she would still be able to float. The tragic sinking of this great liner will always be remembered, for she went down on her first voyage with heavy loss of life.
即使有兩個(gè)艙進(jìn)水,她仍可漂浮的水面上。然而,這艘巨輪首航就下沉,造成大批人員死亡。人們將永遠(yuǎn)記著這艘巨輪的沉沒慘劇。節(jié)選《新概念英語3 Flying cats》
be able to …與can的區(qū)別
Even if two of these were flooded, she would still be able to float.
在表示有能力做某事的時(shí)候,雖然can與be albe to都可以,但在使用時(shí)也有一些區(qū)別需要注意一下。
can注重當(dāng)下的能力,be able to注重將來有的能力
Hopefully somebay I'll be able to help you. 希望將來我也能幫助你。
Even if you can't help me, I can do it well. 即使你不能幫助我,我也能做得很好
當(dāng)表示過去特定場合有能力做某事時(shí),可以使用was/were able to,而不用can的過去式could。
He was able to hold back his anger and avoid a fight.
他忍住了怒氣, 避免了一場毆斗。
句子分析
The tragic sinking of this great liner will always be remembered, for she went down on her first voyage with heavy loss of life.
這個(gè)句子雖然有點(diǎn)長,但是因?yàn)橛卸禾柕脑诖嬖冢咕渥幼匀槐徊鸱譃閮蓚€(gè)分句,前者為主句,后者為for引導(dǎo)的原因狀語從句。
The tragic sinking of this great liner作主語,of this great liner用來修飾前者tragic sinking??s短一點(diǎn)主語,就是sinking will be remembered.
后面for引導(dǎo)的原因狀語從句,用來修飾前面被人記住事件的原因。
Went down表示下沉,原型是go down,也可以表示下降。
Income from sales tax went down. 來自銷售稅的收入下降了。
… for she went down (on her first voyage) with heavy loss of life.
on her first voyage,時(shí)間狀語從句,修飾前面went down的時(shí)間。
with heavy loss of life,結(jié)果狀語從句,修飾前面went down的結(jié)果。
heavy表示沉重的,但是在這個(gè)句子里,heavy loss我們不能直譯為沉重的…,沉重的失去生命?我們平時(shí)沒有人這樣講話吧?之前我提到的就是英語是一個(gè)注重情感方向的語言,heavy不要記是沉重的,繁重的還是什么重。總之,這個(gè)單詞的意義是重,非常重,大而重。所以當(dāng)談及大量人員死亡時(shí),使用heavy來修飾,表示這個(gè)死的人多,造成的心情也是沉重的。
Heavy fighting has been going on. 在這個(gè)句子中,我們肯定不能翻譯為沉重的戰(zhàn)斗,那應(yīng)該是什么意思呢?
記得heavy表達(dá)的情感方向是大又重,這個(gè)戰(zhàn)斗給人們的感覺也是浩大而沉重的??梢苑g為激戰(zhàn)。
我講這么多這個(gè),就是給大家一個(gè)感覺,在看英語文章的時(shí)候,如果一個(gè)單詞在句子里,使用你原來記得的含意解釋不清的時(shí)候,要懂得估計(jì)這個(gè)句子的情感方向是正向的還是負(fù)面的。尤其在介詞上,可以非常明顯看出句子的情感。比如up就是正向的,down就是負(fù)面的。
知道這個(gè)的好處就是在閱讀理解題中,可能會考到問作者態(tài)度是積極的還是消極的等。通過這種方法能給自己做出正確選擇多一點(diǎn)把握。
摘要:新概念英語3的第10課The loss of the Titanic。明天主要內(nèi)容:time的用法,in time和on time。還沒有關(guān)注的請關(guān)注《百天英語》,每天更新,如果對《百天英語》有什么意見或建議,歡迎留言或私信我哦。
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