設(shè)計(jì)：THDL

基地位于合肥市肥西縣翡翠路與青年路的交叉路口。翡翠路是高速主干道，青年路路口有著當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境局，為了避免場(chǎng)地周邊的這些消極因素對(duì)幼兒園的使用產(chǎn)生不利影響，整體設(shè)計(jì)采用了圍合式的空間布局。

為了保證孩子們活動(dòng)中所需的日照時(shí)間，北側(cè)朝南的3層體量被設(shè)置為12個(gè)班級(jí)的主要教學(xué)空間，兩側(cè)逐漸跌落，分別附以其他功能用房。整體形體在不同的方位再由不同高度的坡道整合，串通二層以及三層的屋頂，創(chuàng)造了一個(gè)連續(xù)的屋頂活動(dòng)平臺(tái)。這樣，每一層的小朋友都可以在所在層享受到室外活動(dòng)場(chǎng)地的同時(shí)，不知不覺(jué)玩到下一層或者上一層，與更多的朋友交流互動(dòng)。建筑內(nèi)部布局采用了單邊廊道，將室內(nèi)自然采光及通風(fēng)的效率最大化。

通過(guò)白色鋁板在表面的流動(dòng)和扭轉(zhuǎn)，建筑立面在觀感上顯得流暢且富有韻律。木紋轉(zhuǎn)印的鋁板作為襯托，為建筑進(jìn)一步增添了溫暖和細(xì)膩的氛圍。雙曲鋁板在深化過(guò)程中做了充分的優(yōu)化，以此實(shí)現(xiàn)了模塊化的加工和建筑表現(xiàn)力之間的平衡。而扶手采用的霧化玻璃為連續(xù)的屋面勾勒出兼顧安全與詩(shī)意的邊界。

為了增加趣味性，建筑設(shè)計(jì)和景觀要素在三維上皆做了充分的融合，使整個(gè)幼兒園成為了能讓孩子們流連忘返的樂(lè)園。首層入口處利用反梁創(chuàng)造了一個(gè)開敞的16米跨度的低矮空間。兩層通高的音體多功能室的上空通過(guò)降板使屋頂下沉花園成為可能。而在建筑體量圍合出的中庭所設(shè)置的飛廊和滑梯，不僅是整個(gè)室外活動(dòng)的高潮，更從流線上將屋頂活動(dòng)空間與首層景觀無(wú)縫對(duì)接，促成循環(huán)更為無(wú)痕、層次更為豐富的空間體驗(yàn)。孩子們可以從首層的中庭攀爬飛廊來(lái)到二層，通過(guò)二層的開洞和下面的伙伴打招呼，再坐滑梯回到首層；亦或是穿過(guò)斜坡花園來(lái)到頂樓，再坐滑梯回到二層…

整個(gè)幼兒園的體量相對(duì)克制，并未撐滿整個(gè)場(chǎng)地而是給入口部分留有了一定的余地，保證家長(zhǎng)接送孩子時(shí)有足夠的空間等待和告別，從而避免未來(lái)高峰時(shí)期給場(chǎng)地交通帶來(lái)壓力。

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)則主要采用了溫暖柔和的糖果色系，結(jié)合圓弧的造型營(yíng)造出了具有安全感的溫馨氛圍。纖細(xì)而不失大膽的造型也能更好地迎合孩子們對(duì)世界的各種可愛(ài)想象。

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