保護(hù)環(huán)境建議書(shū)20篇

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（一）：

　　親愛(ài)的地球全人類：

　　你們好!

　　地球是我們共同賴以生存的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界污水排放量已經(jīng)到達(dá)4000億立方米，使5。5萬(wàn)億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸，酸雨以每年100%的速度增加著;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……這些災(zāi)難，都是我們?nèi)祟愖晕以斐傻陌?

　　愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)?！罢f(shuō)到不如做到”，讓我們?nèi)祟悘拇丝套銎?，從小事做起。為此，我提出了以下幾個(gè)倡議：

　　1、節(jié)儉用水，每月少用一次洗衣機(jī)、洗臉洗衣服的水重復(fù)利用。

　　2、每周少開(kāi)一天汽車，這樣能夠減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。

　　3、出門(mén)走路騎自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠保護(hù)環(huán)境。

　　4、購(gòu)物時(shí)，少用塑料袋，多用環(huán)保購(gòu)物袋。

　　5、節(jié)儉用電，做到“人走燈滅”。

　　6、節(jié)儉用紙，打印紙要雙面打印，寫(xiě)作業(yè)也能夠雙面用紙。

　　全地球的人類，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。相信在我們的共同努力下，我們生存的地球?qū)?lái)必須會(huì)成為一個(gè)充滿生機(jī)，充滿綠色的家園!

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（二）：

　　全體少先隊(duì)員們：

　　我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：

　　一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

　　二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。

　　六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。

　　同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧！

　　提議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（三）：

　　同學(xué)們好：

　　我們都明白此刻的地球，是我們賴以生存的家園?？伤缃裾馐苤薮蟮哪ルy，很多的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無(wú)數(shù)江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。

　　先不說(shuō)大地方，我家鄉(xiāng)的一條小河，以前它清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)魚(yú)蝦在河里嘻戲，人們?cè)诤永锵匆路?，釣魚(yú)，游泳，此刻河水渾濁不清，小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了，別說(shuō)在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因?yàn)槟抢锍魵庋?。此刻已有很多大江大河被污染，人們都期望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國(guó)公民我給大家提一些提議：

　　1.保護(hù)和珍惜身邊的沒(méi)一點(diǎn)資源，看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個(gè)好公民。2.不亂砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)，經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。3.不捉青蛙鳥(niǎo)類和那些對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)。4.盡量減少空氣污染，出門(mén)盡量不開(kāi)車，買(mǎi)東西自我提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，堅(jiān)持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些，相信我們賴以生存的地球必須會(huì)生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。[由Www.QunZou.Com整理]

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（四）：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的教師：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》，大家都明白，環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境?？墒堑厍蛟谌祟惖钠茐南?，已經(jīng)遍體鱗傷了。

　　環(huán)境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，已經(jīng)影響了人類的身心健康。

　　就說(shuō)我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧，河北省在全國(guó)大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前，國(guó)家把治理環(huán)境放在了首位，全國(guó)環(huán)境看河北，河北環(huán)境看邯鄲，邯鄲市先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。近期兩次在主城區(qū)限行車輛，治理污水的排放等等做了很多的工作。

　　那么，我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)環(huán)境呢讓我來(lái)告訴你吧。

　　1.用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來(lái)打草稿。

　　2.開(kāi)車也一樣，少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車。

　　3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。

　　4.同時(shí)我們也要節(jié)儉用水，節(jié)儉用電等等……

　　同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們的家園變的更美!

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（五）：

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到此刻我們所生活的環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條提議：

　　1、此刻汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)當(dāng)使用綠色環(huán)保的汽車。

　　2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。

　　3、此刻的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

　　4、節(jié)儉用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不明白哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。

　　5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專門(mén)使用一次性筷子，以后不應(yīng)當(dāng)再使用了。

　　6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

　　地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)當(dāng)像對(duì)待自我的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來(lái)，我們不能再破壞地球了。

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（六）：

　　廣大市民們：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　可是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

　　為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!

　　一些工廠為了自身的利益，很多的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

　　不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的"身心，城市的環(huán)境!

　　對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

　　1.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!

　　2.不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

　　3.出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

　　4.洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

　　5.不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!

　　6.養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

　　7.從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

　　8.我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!

　　9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每一天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!

　　10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎所以避免白色污染!

　　以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是期望你們研究研究。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，可是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的完美!

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（七）：

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地……可是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。

　　保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的職責(zé)，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境

　　1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染很多土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。

　　2、節(jié)儉每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。

　　3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。

　　4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。

　　5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)儉紙巾。

　　讓我們一齊參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧！

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（八）：

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　昔日的學(xué)校，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的學(xué)校，是生機(jī)盎然的，昔日的學(xué)校，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不一樣往日，我們和藹可親的學(xué)校，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校里面，此刻卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。

　　這不僅僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算教師每次會(huì)給同學(xué)們必須的要求，但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見(jiàn)。

　　為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)提議：

　　1、經(jīng)過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

　　2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)保少年等。

　　3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。

　　讓我們一齊“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（九）：

　　同學(xué)們：

　　你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。可如今我們此刻所?jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：

　　一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);

　　二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;

　　三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;

　　四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音;

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

　　七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

　　讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十）：

　　親愛(ài)的昆小同學(xué)：

　　你們好！

　　我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，學(xué)校里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。能夠說(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)。可是，走進(jìn)學(xué)校，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方，與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快，在此，我針對(duì)存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)提議：

　　第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運(yùn)，學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如，藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉，甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我提議學(xué)校開(kāi)展“昆小小主人”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，呵護(hù)學(xué)校里的一草一木，每一公物，并為學(xué)校的潔凈、美麗出力，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。

　　第二，學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn)，那里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱啊。我們明白，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的同學(xué)，我

　　們必須行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng)，比如，“學(xué)校清潔我在行”，在活動(dòng)中，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對(duì)于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué)，可在班級(jí)加分，并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)。

　　第三，這是最為重要的一點(diǎn)，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談禮貌之言，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

　　以上是我三點(diǎn)小提議，期望同學(xué)們即時(shí)做起，爭(zhēng)做昆小禮貌小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快！

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十一）：

　　同學(xué)們：

　　請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾．此刻，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：

　　1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶．

　　3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性．

　　4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻．

　　同學(xué)們，我們僅有一個(gè)地球，我們僅有一片藍(lán)天，我們僅有一個(gè)屬于自我的家園．讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十二）：

　　全體朋友們：

　　大家好！

　　在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見(jiàn)隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀。并且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過(guò)300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么，這些塑料袋是從哪里來(lái)的？原先是人們帶來(lái)的。

　　人們上集市買(mǎi)菜時(shí)，買(mǎi)一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些提議：

　　一、保證自我不亂扔塑料袋，從自我做起。

　　二、宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

　　三、讓自我的親人買(mǎi)菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。減少污染，節(jié)儉資源是我們每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。

　　從自我做起，要讓人們明白：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

　　提議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十三）：

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)？大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下提議：

　　一：節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。

　　二：節(jié)儉用電提議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。

　　三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，提議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。

　　四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。

　　五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

　　節(jié)儉能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存；

　　同學(xué)們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。

　　此致

　　敬禮！

　　提議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十四）：

　　xx鎮(zhèn)的人們：

　　地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛(ài)自我的母親，更愛(ài)溫柔的地球母親。

　　如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那么多錢(qián)能夠去嗎？或許你會(huì)想：把地球克隆一下不就能夠了嗎？羊能夠克隆，大象能夠克隆，皮膚也能夠克隆，那地球必須也能夠克隆咯！不！有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤！這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那么大的細(xì)胞來(lái)克隆地球！

　　為了我們這個(gè)共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無(wú)地可居，為了讓人類能繼續(xù)安居樂(lè)業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個(gè)小小的提議，期望大家能研究理解我的小小的意見(jiàn)。

　　我提出的提議如下：

　　（1）要節(jié)儉糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米，一塊肉，一口菜。

　?。?）要節(jié)儉水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水，一口湯。

　?。?）要節(jié)儉森林資源。不很多砍伐樹(shù)木，盡量不使用一次性筷子。（4）要保護(hù)好動(dòng)物。不很多捕殺動(dòng)物，否則會(huì)造成生態(tài)不平衡。

　?。?）要保護(hù)好植物，植樹(shù)造林，變沙漠為綠洲。

　　（6）盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會(huì)污染環(huán)境。

　?。?）不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃圾清理干凈。

　　以上就是我提的提議，望大家能理解我的提議。

　　人們，保護(hù)環(huán)境，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們必須要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生！

　　行動(dòng)起來(lái)吧！我們愛(ài)地球！

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十五）：

　　五年（4）班的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái)你們明白這”雪花”從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：

　　1、看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。

　　2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。

　　3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。

　　自我做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一齊做。這是我提的幾個(gè)提議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來(lái)做。這樣，我相信我們的教室必須不會(huì)再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。

　　提議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十六）：

　　xxx：

　　您好！

　　想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

　　隨著人類物質(zhì)禮貌的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，所以，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)提議：

　　一、節(jié)儉用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

　　二、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木能夠吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

　　三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

　　四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每一天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，堅(jiān)持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

　　五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有必須的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

　　六、不隨地吐痰。痰液中包含很多的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，所以，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

　　僅有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十七）：

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。

　　可是，人類卻是不孝順的孩子，肆

　　無(wú)忌憚地對(duì)待自我的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；可是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

　　正是人類的無(wú)情換來(lái)了地球母親的

　　報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟?，為了自我，也為了其他?dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我提議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)提議：

　　1：使用無(wú)磷洗滌劑。2：將再生資源分類回收。

　　3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4：選用環(huán)保建材修裝居室。

　　5：保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。6：提倡選購(gòu)綠色食品。

　　讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為了新的明天！為了母親的明天！

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十八）：

　　環(huán)保局的叔叔阿姨

　　你們好：

　　我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

　　此刻的鄭州到處都能夠見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

　　可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都明白可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不明白就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　有一次，我和媽媽一齊等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，走過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。之后，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，此刻的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣能夠把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。

　　由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此期望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十九）：

　　國(guó)民們：

　　至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們禮貌生活的發(fā)展趨勢(shì)，然而我們對(duì)其真正的深入了解、認(rèn)識(shí)嗎？

　　最近研究調(diào)查證明：社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到：拯救地球，節(jié)儉能源，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的職責(zé)。

　　“節(jié)儉用水”這四個(gè)字，也許每一個(gè)人都不陌生。可是，又有多少個(gè)人真的做到。如果廣州有600萬(wàn)個(gè)家庭，一個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)省一噸水，那廣州一個(gè)月就起碼節(jié)省下600萬(wàn)噸水。你們可要明白，這是一個(gè)擁有80萬(wàn)人口的城市一年的用水啊！

　　一次性用品給人類帶來(lái)了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。

　　針對(duì)以上兩點(diǎn)，我想大家提出以下意見(jiàn)：

　　我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。

　　用水后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。

　　少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環(huán)保。

　　我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺(jué)的來(lái)做環(huán)保節(jié)儉的宣傳者和實(shí)踐者。為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的力量。

　　保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（二十）：

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，僅有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在學(xué)校的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下提議：

　　1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們進(jìn)取地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

　　2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

　　3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得異常突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。作文

　　4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！

　　期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書(shū)，也期望我這小小的提議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。