《愛(ài)的教育》是意大利作家埃迪蒙托德亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)。下面為大家收集了《愛(ài)的教育》好詞好句,供大家參考。

《愛(ài)的教育》好詞

和顏悅色、郁郁寡歡、心曠神怡、日夜依賴

含辛茹苦、不可一世、低眉順目、精神煥發(fā)

失而復(fù)得、舉止言行、絞盡腦汁、居高臨下

心甘情愿、迫不及待、催人奮進(jìn)、堅(jiān)不可摧

人仰馬翻、炯炯有神、潮潮濕濕、身材魁梧

表情嚴(yán)肅、自知理虧、仙風(fēng)道骨、大事不妙

玩耍嬉戲、不知疲倦、大事不妙、低頭不語(yǔ)

好句

1.歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī);歲月,是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

2.只要將那細(xì)線一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書(shū)來(lái)。各種的書(shū),排得很整齊,書(shū)脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩(shī)集,還有書(shū)本。顏色配合得極好,遠(yuǎn)處望去很是美麗。

3.母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完的巨著,母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空。

4.倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

5.柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

賞析

作者以一個(gè)兒童的視角來(lái)敘述故事,通過(guò)對(duì)兒童視角的準(zhǔn)確把握,對(duì)兒童世界、成人世界作了逼真展示和深刻剖機(jī)“童年永遠(yuǎn)是一種心理距離,永遠(yuǎn)是一種心理切入,永遠(yuǎn)是一種心理覓尋”,在某種程度上,守望童年成為作家們的審關(guān)理想,而兒童視角的敘述則是表達(dá)他們這一審美理想的最好載體。在小說(shuō)中讀者看到的是一個(gè)孩子的日常生活和所做所想,除了這個(gè)孩子的天真的活力和豐富的內(nèi)心世界,讀者看不到作者的感情表達(dá),他的感情傾向是隱藏在文宇背后的,這種表達(dá)方式增加了故事的真實(shí)感和說(shuō)服力。

這種在當(dāng)代敘事學(xué)中稱為“內(nèi)聚焦型”視角的采用,一改傳統(tǒng)敘事中無(wú)所不知的敘述者的位置,通過(guò)兒童的感官去看去聽(tīng)。兒童視角的敘述是一種樂(lè)于為兒童接受的表達(dá)形式,這種兒童文學(xué)作品有利于激發(fā)兒童讀者的聯(lián)想,想象他們是故事的主人公,從而激發(fā)了他們的閱讀熱情和審美能力。

1.《《愛(ài)的教育》好詞好句 愛(ài)的教育好詞好句》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。

2.《《愛(ài)的教育》好詞好句 愛(ài)的教育好詞好句》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。

3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來(lái)源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/407715.html