期末考試快到了，同學(xué)們老是感到時(shí)間不夠用，題目越做越多，卻越來(lái)越?jīng)]頭緒。那么初中生如何復(fù)習(xí)迎接期末考試取得優(yōu)異成績(jī)呢？下面小編分享幾點(diǎn)復(fù)習(xí)方法，供大家參考。

學(xué)會(huì)抓課堂重點(diǎn)

越到初中期末考試后期，課堂老師講的內(nèi)容就越顯得重要。所以我們?cè)谧詈髲?fù)習(xí)期間里，一定要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，尤其注意老師所說(shuō)的可能會(huì)考的地方或者叫你格外注意的知識(shí)點(diǎn)。

同時(shí)，每天復(fù)習(xí)課老師講了什么內(nèi)容，課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)做題鞏固。及時(shí)復(fù)習(xí)的一個(gè)小技巧是每天晚上臨睡前可以在腦中將今天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，多問(wèn)問(wèn)自己都會(huì)了嗎？然后根據(jù)學(xué)習(xí)情況調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，要求落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

正確對(duì)待錯(cuò)題本

一定要在反饋矯正上下功夫，正確對(duì)待錯(cuò)題本。把你做錯(cuò)的題目摘抄到本子上，先改錯(cuò)，再進(jìn)行分類整理，找到自己的不足，針對(duì)錯(cuò)題的錯(cuò)因?qū)ΠY下藥。千萬(wàn)不要認(rèn)為訂正麻煩，要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué)，往往很重視訂正和收集錯(cuò)題。

多做期末類復(fù)習(xí)題

初中期末考試復(fù)習(xí)的作用是要熟能生巧。所以復(fù)習(xí)階段，要多做一些題型，當(dāng)然也不是說(shuō)要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要把握一個(gè)度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無(wú)非是就那幾種類型，做完一份題目以后要及時(shí)反思，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。

機(jī)械的重復(fù)，什么都練是復(fù)習(xí)大忌，面對(duì)復(fù)雜多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識(shí)規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。

分析歸納總結(jié)解題方法

學(xué)生在解題時(shí)往往滿足于做出題目，而對(duì)自己的解題方法的優(yōu)劣卻從來(lái)不加評(píng)價(jià)，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)解題過(guò)程單一、思路狹窄、解法陳舊、邏輯混亂、敘述冗長(zhǎng)、主次不分等不足，這是學(xué)生思維過(guò)程缺乏靈活性、批判性的表現(xiàn)，也是學(xué)生的思維創(chuàng)造性水平不高的表現(xiàn)。因此，教師必須引導(dǎo)學(xué)生分析解題方法的優(yōu)劣，優(yōu)化解題過(guò)程，努力尋找解決問(wèn)題的最佳方案。