每年高考，都會有很多學(xué)生吐槽語文作文難寫，數(shù)學(xué)題目太難。比如去年的“維納斯”，出題比較新穎，引來了一片抱怨，紛紛說題目太難。

非常簡單的黃金分割而已，初中生都可以做出的題目，放在高考，根本不能算難度題目。做不出的考生，要不就是學(xué)得不扎實(shí)，要不就是只會死讀書，不懂靈活運(yùn)用。

今年的高考，同樣紛紛抱怨語文春秋爭霸太難，數(shù)學(xué)不是建“金字塔”就是數(shù)“天壇”的磚塊，甚至有很多讀者評論，一些學(xué)生既沒去過北京，更沒去過埃及，出這類的題目對北京以外的考生不公平。

然而這兩道數(shù)學(xué)題雖然出題形式新穎，但根本沒有任何難度，基本都屬于送分題。

“天壇”數(shù)磚考察的就是一個非常簡單的等差數(shù)列的應(yīng)用，這部分的知識，初中就已經(jīng)涉及，放在高考中，不是送分題又是什么？

“金字塔”就是一道簡單的立體幾何，沒有任何的彎彎繞繞，考的是非?；A(chǔ)的知識，也屬于送分題。這道題做不出的學(xué)生，立體幾何基本上要重新學(xué)了。

每年高考后，總有些不是很難的題目會在網(wǎng)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，說到底還是不專業(yè)。很多朋友已經(jīng)多年沒有碰過高考相關(guān)知識點(diǎn)了，所以只能從新奇的角度去著手議論。

數(shù)學(xué)方面，無論是去年的“云”還是“維納斯”，又或者是今年的“金字塔”或者“天壇”，除了出題新穎，結(jié)合實(shí)際以外，都沒什么難度。

至于語文的春秋爭霸，其實(shí)也幾乎沒有任何問題，涉及的3個人物，齊桓公，鮑叔牙和管仲無一不是大名鼎鼎。

涉及到這3個人物的成語就有很多，比如“一箭之仇”，“老馬識途”“管鮑之交”“風(fēng)馬牛不相及”等等。

文章的立意也并不復(fù)雜，任何一個人物都有很多可以展開的地方。

鮑叔牙：推薦管仲，不嫉賢妒能，知人識人，有伯樂之才，心胸寬廣，甘當(dāng)幕后等等。

齊桓公：知人善用，善于納諫，心胸開闊，求賢若渴，國事為重，個人私仇為輕等等。

管仲：熟知?dú)v史的都知道，這個人物出身比較貧困，人物個性也相當(dāng)復(fù)雜，是3人中最不好寫的，切入點(diǎn)一般只能在個人才能這方面著手。從賢者角度來發(fā)揮。

這些角度都算切題，只要發(fā)揮得好，作文分?jǐn)?shù)一般不會太低。如果立意再高一點(diǎn)，引申發(fā)揮一下，可以把齊桓公比擬為中國，美國的人才和技術(shù)比擬為管仲，我們要胸懷天下，對于美國的技術(shù)和人才，要敢用和善用，最終才能站到世界之巔。

當(dāng)然，你非要站在管仲的角度寫什么“論射箭的重要性”，“改變歷史的那一箭”；又或者站在齊桓公的角度寫什么“只要跑得快，一切皆有可能”。那么，自求多福吧！

作文不難寫，其中最大的坑在審題上，要求的是寫一個發(fā)言稿，相信一定有同學(xué)忽略了這3個字，那就真的悲劇了。

語文說到底還是要靠平時的積累，尤其是一些歷史知識。只要這方面的知識豐富，無論是引經(jīng)據(jù)典還是借古喻今，都可以發(fā)揮由心，收放自如。

大語文時代已經(jīng)來臨，閱讀能力已經(jīng)上升到一個非常重要的位置。在平時增加閱讀并提升自己的思考和判斷能力，不僅對學(xué)習(xí)語文有無盡的好處，對其他科目的學(xué)習(xí)也有極大的幫助，更對自身能力的提升有著無可替代的作用。