陜西延安的一名老師
拍下了有趣的一幕
教室里同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)
有一位同學(xué)桌子上的扇子
引起了老師的注意
走近一看
扇子竟然是自己在上下?lián)u擺
據(jù)老師介紹
自動(dòng)扇子是這名學(xué)生自己創(chuàng)作的
網(wǎng)友：這滿滿的創(chuàng)造力，太有才了
只要你敢于嘗試，敢于創(chuàng)造
敢于邁出第一步
你也可以是小小發(fā)明家
小朋友們，
你們有過(guò)哪些有趣的小發(fā)明、小創(chuàng)造嗎？
一起來(lái)評(píng)論區(qū)聊聊吧
1.《小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造 小學(xué)生發(fā)明自動(dòng)扇子，網(wǎng)友：滿滿的創(chuàng)造力，太有才了》援引自互聯(lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，僅代表作者本人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無(wú)關(guān)，侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
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