1、關心學生，讓學生信任老師、喜歡老師，專注學習。學生是非常在意老師對他的評價和看法，如果老師能關心學生，學生也會因為關注而加倍努力，在為人處事、專業(yè)學習方面更加積極求上進，希望獲得更多關注。又因為良好的師生關系，使學生更喜愛相應課程，更愿意想辦法學好相應的科目。

2、幫助學生，幫學生解決一起解決生活中的困難，安心學習。有的學生想搞好學習成績，但是由于生活壓力、經(jīng)濟壓力等，需要他處理很多同學、甚至成年人都難以應對的困難，如果老師能助學生一臂之力解決相應的困難，排除困難后，學生更好地融入集體，也會更安心學習。

3、引導學生，制定學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣，找出適合自己的學習方法。明確目標，才有努力方向，引導學生制定學習計劃，調動學習主動性，按照計劃學習，堅持計劃3周以上，就可以形成良好的學習習慣，把握自己學習的黃金時間，再運用自己喜愛的學習方法，就一定會學有成效。

4、融入學生，與學生做朋友，讓學生之間能夠互相幫助。老師幫助學生，學生學習是比較被動的，如果在學習的過程中，還能夠讓學生主動幫助同學，找到助人為樂的感覺，那樣會更好地形成團結奮進的良好氛圍，使學生之間更愿意結成團隊，更愿意伙伴式的學習。那么，學生在朋輩互助的環(huán)境中，將會取得更好的成績。