1、掌握良好的學習方法。授人以魚不如授人以漁。好的學習方法不是單純的copy其他成績好的孩子的學習方法：別人一天學幾個小時，你也學幾個小時：別人這個時間段看數(shù)學，你也看數(shù)學。只有適合自己的才是最好的。好的學習方法至少應(yīng)包括這幾個方面：針對自己的弱項有一個學習計劃；在哪個時間段復習和回顧一門課程最好；采用線上還是線下的方式看書效果最好。

2、好的自我管理。再好的學習方法，如果沒有好的自我管理，那么一切都是空談，好的自我管理不僅需要對各個科目的學習安排上進行符合自己實際情況的學習時間和進度的管理，而且還要能克制自身懶惰、放松的心態(tài)，嚴格執(zhí)行自己的學習計劃，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

3、適當?shù)难a習，但不是盲目攀比?！半p減”政策出來后，幾家歡喜幾家愁。輔導機構(gòu)、家長叫苦連天，孩子歡天喜地。事實上，“雙減”政策的出臺，不僅是給孩子減負，更多地是通過自上而下的途徑，規(guī)范培訓行業(yè)。很多家長盲目地給孩子報輔導班，別人報了，也要給自己孩子報。結(jié)果不僅給孩子帶來了巨大的負擔，而且對孩子的成績起到適得其反的結(jié)果。笨鳥先飛，基礎(chǔ)一般的一定要提前預(yù)習。勤能補拙，上課沒聽懂的課后要適當安排時間回顧近日所學。

4、多交流溝通。三人行，必有我?guī)煛W習上遇到難題要與人多溝通交流，但實際上有這樣一種現(xiàn)象：成績好的一個圈子，成績差的一個圈子，成績好的學生圈內(nèi)交流或求助與學校老師，成績差的學生圈內(nèi)、校內(nèi)不交流或者很少交流。這就造成強者越強、弱者越弱的現(xiàn)象。成績一般的要“厚著臉皮”向成績好的、學校老師請教，不要害羞，擔心別人“歧視”自己。每個人都有長處，不要因?qū)W業(yè)成績而看低自己。