編者：正好是2022高考季，為了讓考生和家長及時(shí)了解我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)特點(diǎn)和辦學(xué)效果，天津工業(yè)大學(xué)招生辦公室在微信公眾號平臺(tái)上于2022日特別推出了工科大學(xué)專業(yè)介紹。請注意。

本期介紹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的金融學(xué)專業(yè)。

01.

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，擁護(hù)社會(huì)主義制度；遵紀(jì)守法，具備健全的人格、良好的心理素質(zhì)與合作精神；具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；熟悉經(jīng)濟(jì)類、管理類基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識、理論和方法，尤其是產(chǎn)業(yè)金融或計(jì)算金融方面的一定技能；能夠滿足金融機(jī)構(gòu)、政府部門和企事業(yè)單位用人的一般要求；具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)和優(yōu)秀人格品質(zhì)的應(yīng)用型金融人才。

02.

專業(yè)概況

專業(yè)沿革

專業(yè)方向

方向 1：產(chǎn)業(yè)金融

方向 2：計(jì)算金融

教改點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班

金融拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班

專業(yè)核心課程

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、證券投資學(xué)、公司金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、國際金融學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、金融工程學(xué)、中央銀行學(xué)、金融市場學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論。

本專業(yè)與國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)按經(jīng)濟(jì)學(xué)大類招生。

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03.

師資情況

本專業(yè)專任教師34人，其中教授9人，副教授15人，均畢業(yè)于中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、廈門大學(xué)等重點(diǎn)院校，45 歲以下中青年教師 20 人，學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，年齡優(yōu)勢明顯。多人次獲得天津市教學(xué)成果獎(jiǎng)、天津市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，且成果在人才培養(yǎng)的實(shí)踐中得到應(yīng)用推廣。

人才稱號

專業(yè)一直以來高度重視教師的國內(nèi)外交流與實(shí)踐鍛煉，實(shí)現(xiàn)了教師的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力的不斷提升，《國際金融》《金融市場學(xué)》《財(cái)政學(xué)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》建設(shè)成為天津市精品課程、天津市一流課程建設(shè)項(xiàng)目和天津市來華留學(xué)英語精品課程。

專業(yè)帶頭人

朱春紅：教授，中共黨員，博士；現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院常務(wù)副院長，中國金融教育發(fā)展基金會(huì)理事、天津市服務(wù)業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，天津市教學(xué)名師，天津市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心“經(jīng)貿(mào)綜合能力開發(fā)實(shí)驗(yàn)中心”主任，天津市教學(xué)團(tuán)隊(duì)“經(jīng)濟(jì)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和天津工業(yè)大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“金融類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)人。曾榮獲桑麻獎(jiǎng)教金、天津市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、天津市教育科學(xué)研究優(yōu)秀獎(jiǎng)、中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

04.

專業(yè)特色

本專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，天津市優(yōu)勢特色專業(yè)，天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)過多年發(fā)展，形成三大特色優(yōu)勢：

跟蹤金融學(xué)科發(fā)展前沿，面向社會(huì)及區(qū)域發(fā)展對金融人才的重大需求，結(jié)合工科院校優(yōu)勢，以錯(cuò)位發(fā)展的理念，突出產(chǎn)業(yè)金融、計(jì)算金融培養(yǎng)特色。

通過開設(shè)拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班以及模塊化特色方向課程，形成正普通班、創(chuàng)新班、輔修班的多層次人才培養(yǎng)體系和滿足學(xué)生不同發(fā)展定位的課程體系，以實(shí)現(xiàn)因材施教、差異化培養(yǎng)。

通過機(jī)制創(chuàng)新，多元聚合學(xué)校、政府、金融機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等資源，形成校內(nèi)外資源共建特色，凸顯緊密結(jié)合金融實(shí)踐優(yōu)勢。

05.

科研平臺(tái)及成果

為實(shí)現(xiàn)教研相長，專業(yè)教師依托“量化金融”科研創(chuàng)新平臺(tái)、金融制度和金融風(fēng)險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)研究中心等研究機(jī)構(gòu)，積極從事科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。近三年來，本專業(yè)教師主持了國家自然基金、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、天津市哲社項(xiàng)目、天津市科委戰(zhàn)略研究項(xiàng)目等國家及省部級科研課題；承擔(dān)了天津市“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、天津市高校本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目等省部級教研課題；獲得了天津市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、天津市行政管理創(chuàng)新獎(jiǎng)等，15 篇報(bào)告發(fā)表于《決策與參考》《政協(xié)專報(bào)》等，并獲得市領(lǐng)導(dǎo)批示作為決策參考；5 篇文章先后被人民日報(bào)海外版、環(huán)球時(shí)報(bào)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)理論版等國內(nèi)外數(shù)百家媒體轉(zhuǎn)載。

06.

學(xué)生的實(shí)踐與獲獎(jiǎng)

通過機(jī)制創(chuàng)新和多元聚合學(xué)校、政府、金融機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等資源，積極搭建多層次的學(xué)科競賽平臺(tái)、科研創(chuàng)新平臺(tái)和十二個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為學(xué)生鍛煉和提升創(chuàng)新實(shí)踐能力提供展示的空間和機(jī)會(huì)。一大批優(yōu)秀學(xué)生獲得省市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號，其中包括“天津市十佳學(xué)子”、天津市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新 創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)、全國高校未來國際商務(wù)談判賽冠軍、全國大學(xué)生金融投資模擬實(shí)訓(xùn)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、OCALE 全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)、全國工商企業(yè)管理技能管理大賽特等獎(jiǎng)、普惠金融 ? 青春踐行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑囊坏泉?jiǎng)、大智慧杯全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)等。

07.

就業(yè)發(fā)展

秉承以生為本，因材施教的差異化培養(yǎng)定位，在長期的金融學(xué)教學(xué)和科研過程中，不僅注重與金融機(jī)構(gòu)、相關(guān)協(xié)會(huì)等保持廣泛、持久的聯(lián)系與合作，為專業(yè)在人才培養(yǎng)模式改革、“兩進(jìn)兩出”的教學(xué)改革、大課堂體系的實(shí)施等方面創(chuàng)造了有利條件，而且搭建了多樣化的學(xué)生能力差異化培養(yǎng)平臺(tái)以及相應(yīng)的教師能力培養(yǎng)平臺(tái)和課程支撐平臺(tái)，保障了人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色的實(shí)現(xiàn)與彰顯，使人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。根據(jù)用人單位滿意度調(diào)查問卷，就業(yè)學(xué)生體現(xiàn)出較好的發(fā)展?jié)摿?，樹立了良好的口碑。主要升學(xué)就業(yè)情況如下表：

08.

師生寄語

教師寄語

王?。翰┦俊⒔淌?、系主任

桃李不言，下自成蹊。金融學(xué)專業(yè)緊密跟蹤學(xué)科發(fā)展趨勢和社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求，立足工科院校優(yōu)勢，打造面向未來、特色發(fā)展的國家級一流專業(yè)，秉持教研相長、學(xué)能并進(jìn)理念，培養(yǎng)勵(lì)學(xué)篤行、求實(shí)創(chuàng)新人才。歡迎你，親愛的同學(xué)！讓我們一起專于金融、經(jīng)邦濟(jì)世！

優(yōu)秀學(xué)子寄語

趙千淇 ：

2022屆畢業(yè)生，保送到清華大學(xué)攻讀碩士研究生

我是天工經(jīng)管人，這里珍藏著我最美好的回憶，是我夢開啟的地方，我想說：珍惜美好時(shí)光，書寫精彩華章！在這風(fēng)景如畫的校園里，有循循善誘、誨人不倦的老師，有樂于助人的同學(xué)朋友，充滿著無限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，孕育著無數(shù)的夢想！希望大家能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不斷激發(fā)潛能，勇敢追夢、永不放棄！祝愿你們心想事成，成就更好的自己！祝愿母校桃李滿天下，光輝歷程更輝煌！

劉雅欣：

2021屆畢業(yè)生，保送到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀研究生

我是天工經(jīng)管人，我在這里度過了無比充實(shí)快樂的四年，即將畢業(yè)，我想說：積極大膽地去嘗試自己的無限可能性吧！不管是學(xué)術(shù)理想還是興趣愛好，這里都有廣闊的平臺(tái)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)又專業(yè)的老師，有豐富有趣的項(xiàng)目和比賽，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，遙望明日，未來可期，祝你們在這里快樂地生活，成為更好的自己。也祝母校桃李滿天下，明朝更輝煌。

歐立臣：

2012屆畢業(yè)生，天津眾合服務(wù)外包有限公司 法人 執(zhí)行董事

我是天工經(jīng)管人，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間從母校畢業(yè)將近十年了。追憶大學(xué)時(shí)光，感慨沛然，慶幸在母校學(xué)習(xí)期間，樹立了獨(dú)立人格，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣。母校的培養(yǎng)讓我受益終身。近年感受著天工大的快速發(fā)展，作為出自天工大的學(xué)子，我為母校感到驕傲和自豪。衷心祝愿母校發(fā)展越來越快，越來越好！

楊帆：

2011屆畢業(yè)生，中國民生銀行天津分行 票據(jù)業(yè)務(wù)部 副總經(jīng)理

我是天工經(jīng)管人，我留戀母校，感恩母校。天工“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、求實(shí)、求是”的學(xué)校品格，和“愛校尚德、勵(lì)學(xué)篤行、求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)校精神，時(shí)刻鞭策著我不斷前行。從這里畢業(yè)的學(xué)生，胸懷經(jīng)緯、求真務(wù)實(shí)、品高學(xué)優(yōu)、工勤業(yè)精，為祖國乃至世界增光添彩。而工大的光榮，又激勵(lì)著后來的莘莘學(xué)子，奮發(fā)圖強(qiáng)，以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的雄心壯志，自強(qiáng)不息，努力創(chuàng)造新的華彩樂章。一路風(fēng)雨，只待今朝；石磨意堅(jiān)，大器始成。

何劍釗：

2009屆畢業(yè)生，中國銀行福清分行 個(gè)人數(shù)字金融部 副主任

我是天工經(jīng)管人，7年校園學(xué)習(xí)時(shí)光，感謝母校的給予、感恩老師的教誨。天工的精神是學(xué)子們的驕傲；“嚴(yán)謹(jǐn) 嚴(yán)格 求實(shí) 求是”的校訓(xùn)是指引工作的明燈。近年來，學(xué)校高速發(fā)展，斗志昂揚(yáng)，跑步前進(jìn)，學(xué)院建設(shè)日趨完善，師資力量日漸雄厚，呈現(xiàn)齊頭并進(jìn)，百花齊放之勢。今日你以天工為榮，明天天工有你為豪。

楊路遙：

2019屆畢業(yè)生，中國人民銀行 鄭州中心支行 金融穩(wěn)定處

我是天工經(jīng)管人，雖已離開校園，但猶記得學(xué)校的一草一木，老師對我們的諄諄教誨。我們在這里揮灑汗水、收獲知識，腳踏實(shí)地、仰望星空，天工給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，最重要給我們注入了“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、求實(shí)、求是”的品質(zhì)，這也是我們剛步入社會(huì)時(shí)最重要的底氣。愿學(xué)弟學(xué)妹在這里度過充實(shí)而精彩的大學(xué)生活，星光不問趕路人，堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命。