近年來，泉港不斷實(shí)踐普通高中的多樣性特色，促進(jìn)普通高中向多元化、特色化方向發(fā)展，充分滿足了不同學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)要求。

在泉港第五中學(xué)的科創(chuàng)室里，陳儇正在和同學(xué)們分享創(chuàng)作成果——智能多種豆類種植器，該項(xiàng)發(fā)明獲得第十八屆泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

泉港第五中學(xué)學(xué)生陳儇說道，“我是在一次研學(xué)中親身體驗(yàn)到播種花生的辛苦，才想到做這么一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)智能多種豆類種植器?！?/p>

除了陳儇之外，在泉港第五中學(xué)，還有很多富有奇思妙想、充滿創(chuàng)意的學(xué)子，在老師的引導(dǎo)，插上了科技創(chuàng)新的翅膀，展翅飛翔。

泉港第五中學(xué)帶隊(duì)教師鄭華南介紹，“學(xué)校搭建了草根的舞臺(tái)，多個(gè)學(xué)科老師的共同參與，我們開發(fā)了一些課程的新資源，在雙減政策的大背景下，積極參與到課后研學(xué)服務(wù)，教學(xué)生進(jìn)行3D的制作、建模，編程的學(xué)習(xí)，這些都是我們?cè)谡n堂里沒辦法學(xué)到的?！?/p>

在泉港二中，手球作為學(xué)校多樣化教學(xué)特色課程之一，為孩子們開辟了多樣化的發(fā)展路徑。從2018年引入至今，該校數(shù)名同學(xué)通過手球這個(gè)平臺(tái)，踏入了大學(xué)的殿堂。

泉港二中副校長(zhǎng)莊世輝介紹，“目前已經(jīng)有6個(gè)同學(xué)通過手球的單招，考上了沈陽體院、哈爾濱師范大學(xué)還有遼寧工程技術(shù)大學(xué)，都是本一類的學(xué)校?！?/p>

學(xué)生陳澤錕對(duì)手球課的感受頗深，在這里他不僅得到了很好的鍛煉，還和同學(xué)們一起斬獲了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也為他今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

泉港第二中學(xué)高中學(xué)生陳澤錕說道，“我覺得手球帶給了我很多，它也讓我成長(zhǎng)了很多，無論是球技上還是心智上的成長(zhǎng)?！?/p>

在花一樣的年紀(jì)，就該像花一般綻放，高中教育不僅應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生都得到最適合的教育和最好的成長(zhǎng)，也需要滿足那一顆顆急于綻放和展示自我的內(nèi)心。多樣化、特色化教學(xué)讓學(xué)生們?cè)谕瓿筛咧须A段教育的同時(shí)，也為他們提供了一條不一樣的人生選擇。

泉港二中副校長(zhǎng)莊世輝表示，“我們的很多生源，在文化水平不是很好的情況下，我們就（幫）他尋找其他的出路，可以除了文化之外還有體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、編導(dǎo)，有各種途徑都可以給學(xué)生提供上大學(xué)的機(jī)會(huì)?！保ㄓ浾?莊凱麗 劉祖培 劉曉明）

來源：i泉港