過去工業(yè)的輝煌已經(jīng)沒有了，對材料專業(yè)的沖擊怎么樣？

大學生說服專業(yè)名冊上有句名言：——?！吧⒒?、環(huán)、材是‘四大天球’，機械、土木是‘兩大保護法’。

”所謂的生、化、環(huán)、材指的是——（生物、化學、環(huán)境、材料類的專業(yè)）；土木、機械則是土木工程和機械自動化專業(yè)。

可能你們只知道生物專業(yè)、化學專業(yè)、環(huán)境專業(yè)、材料專業(yè)、土木工程專業(yè)，機械專業(yè)是天坑專業(yè)，殊不知是社會分配的問題?！

當今大學本科學習生物、化學、環(huán)境、材料專業(yè)畢業(yè)后的確很難找到一份滿意的工作，是名校的研究生畢業(yè)出來可能稍微好一點；機械、土木工程專業(yè)相對于其它專業(yè)來說雖然更容易就業(yè)一些，但是工作環(huán)境和強度等等卻是一言難盡……其中的心酸血淚史只有當局者才能體會到。

從當代大學畢業(yè)生就業(yè)率大數(shù)據(jù)中我們可以容易看出——生物、化學、環(huán)境、材料專業(yè)的確不好找工作，并且大學本科畢業(yè)生待遇的確普遍偏低。如果想要在對應專業(yè)行業(yè)內(nèi)深度發(fā)展，往往不得不繼續(xù)深造，即便是名校的同類型專業(yè)出來的就業(yè)面臨的困境也是如此。大學生畢業(yè)所面臨的就業(yè)問題主要還是社會大平臺的供求關系所決定的！

今天小編就來給大家介紹下“四大天坑”中的材料專業(yè)，希望看了我的介紹能對想要報考生物專業(yè)又飄忽不定的同學有所幫助——

材料專業(yè)簡介：

材料科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學與工程等方面知識，具有扎實的理論基礎及人文情懷，又有較強的工程實踐和創(chuàng)新能力，能在金屬材料及其復合材料制備、成型、熱處理等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的工程技術人才 。

主要課程（1）工科的基礎課——高等數(shù)學、普通物理、線性代數(shù)等；

（2）專業(yè)基礎課——物理化學、分析化學、有機化學等；

（3）專業(yè)課——材料研究方法、材料科學基礎、材料工程基礎等。

官方介紹就業(yè)前景：

材料類都是比較傳統(tǒng)的專業(yè)，相對于理科文科就業(yè)形勢要好很多，待遇中等偏上。工科最實用，國家政策也比較照顧。

材料類行業(yè)發(fā)展比較慢，就業(yè)大體不難，但想找到好工作不易，想做出些成就就更難了。而且不同的方向相差很大，高分子、生物材料、醫(yī)用材料以后幾年應該還不錯，金屬和無機非金屬范圍廣，也能找到很有前途的工作。

高分子材料與工程畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發(fā)、工藝和設備設計、技術改造及經(jīng)營管理等方面工作。

材料科學與工程畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發(fā)、工藝和設備設計、技術改造及經(jīng)營管理等方面工作。

高分子材料加工工程畢業(yè)后可到航空航天、汽車制造、電子信息、能源、計算機制造、通訊器材、生物醫(yī)用設備、建材、家電企事業(yè)單位、研究院所和高校從事研發(fā)、產(chǎn)品設計、管理等工作。

無機非金屬材料工程畢業(yè)后可在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。

復合材料與工程畢業(yè)后可在與復合材料相關的汽車、建筑、電機、電子、航空航天、國防軍工、輕工、化工等有關企業(yè)和公司從事設計、研發(fā)、分析、生產(chǎn)、測試、營銷、管理等工作。

生物功能材料畢業(yè)后可在生物材料的制備、改性、加工成型及應用等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理，在研究院所、設計院、大專院校和企事業(yè)單位工作。

稀土工程培養(yǎng)從事稀土材料，稀土冶金，工程設計和科技創(chuàng)新的高級專門人才。畢業(yè)后可從事稀土材料，稀土冶金，工程設計和科技創(chuàng)新。

粉體材料科學與工程畢業(yè)后可從事粉體材料加工制備、粉末冶金、硬質合金與超硬材料、陶瓷材料、新型電工電子材料、納米材料和復合材料等方面的科研、生產(chǎn)、開發(fā)、教學、管理工作

現(xiàn)實大學生現(xiàn)身說法——一針見血

材料專業(yè)本科在讀生小狄：“個人感覺材料畢竟是基礎學科嘛，需要大量的知識儲備，沒有做好將來讀博科研的打算這類專業(yè)還是謹慎選擇比較好。而且最好是興趣驅動，不然學起來就感覺是折磨。我中學時代開始就想以后走科研，一直都喜歡自然科學，所以對我個人來說并不是什么天坑?！?/p>

材料專業(yè)小莉：“ 我是材料科學與工程的，其實也沒有那么坑啦。這個專業(yè)，只要好好學，把專業(yè)課學到爐火純青，拿到題就可以做。而不是像其他只求及格的人，只要不背題就無從下手。材料學，想有好的就業(yè)前景，需要比其他專業(yè)有更多的知識儲備。加油吧！”

材料本科畢業(yè)生小藝：“一首《材浪》獻給你們：

那些口口聲聲，

一屆不如一屆的人，

應該看著你們，

像我一樣。我看著你們，

滿懷羨慕。

學長積攢了十幾年的習題集，

像是專門為你們準備的禮物。

有機、物化、高化、材化、材基，

老師每節(jié)課的考點被層層打開，

可以盡情地背誦。自由學習一門計算機語言，

學習一項實驗室的炒菜手藝，

欣賞一篇同學抄的實驗報告，

去宿舍后面金工實習。很多材料生，

從入學時你們就在自由探索，

自己的活路。

很多人在二十多歲，

就進入了不惑之年，

不惑于什么東西要考，什么東西不考。你們只憑相同的專業(yè)，

就能結交千萬個一同葬送青春的戰(zhàn)友，

你們擁有了，

我們曾經(jīng)夢寐以求的權利，

畢業(yè)下工廠的權利。你上的水課，

就是你的生活！你們有幸遇見這樣的材料，

材料更有幸遇見這樣的你們！

我看著你們，

滿懷敬意。向你們背題冊的態(tài)度致敬，

你們正在把貝多芬變成背多分，

把掛科變成涅槃，

把實驗變成抄報告，

把臺燈充滿電，去通宵背題。你們把自己的科研，

變成了一個和成千上萬的人，

一同炒菜的事業(yè)。向你們的充實致敬，

弱小的講師，

才會實事求是給58分。

內(nèi)心強大的教授，

卷面15也不吝嗇于給及格。向你們的勇氣致敬，

小人跨考CS，

君子立志炒菜，不到博后不回頭。

更年輕的身體，

更耐得住鍋爐的轟鳴和炒材料的油煙。有一天我終于發(fā)現(xiàn)，

不只是我們在教你們?nèi)绾伪愁}，

你們也在啟示我們怎樣更巧妙的給學生補到60。那些抱怨材料學坑的人，

應該看著你們，

就像我一樣。我看著你們滿懷感激，

比起理科，你們更勝任文科，

因為所有理工科最喜歡拼命背題的就是你們材料學的年輕人，

你們手上有報告要抄，

腦袋里有名詞解釋要背。我們不用想象你們的未來，

你們的未來，不該由我們這些不會背題的人來想象。

如果你們依然需要我們的祝福，

那么，背題吧！材浪！

我們在同一條奔向工廠的河流！和整個院的材浪們一起，

抄抄報告，背背題冊?”……

對比官方和以上同學的觀點，我覺得： 如果單從考研的角度來說，“天坑”專業(yè)還真是相對其他專業(yè)好考。對于是否報考材料專業(yè)，首先興趣是最好的老師，如果真的是打心底喜歡這個專業(yè)，可以肆無忌憚的選擇這個專業(yè)，不必在意他人的看法。就以不是十分熱愛此專業(yè)又沒有科研的決心，不想繼續(xù)深造的同學而言，材料專業(yè)真的不推薦，當下的性價比真的不高……

注：以上建議只是小編個人見解，如果有同學想要報考以上專業(yè)，需要從自身多方面因素考慮，適合自己的才是最好的！