1 幼兒園小班禁毒教案：禁毒活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們?cè)鯓幼杂X防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

活動(dòng)準(zhǔn)備

有關(guān)禁毒知識(shí)的視頻和資料

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)開場(chǎng)：

1、課件出示鴉片、海洛因、搖頭丸、大麻的圖片提問：你認(rèn)識(shí)圖片上的東西嗎？你知道它們的危害嗎？

2、（為了進(jìn)一步了解毒品，今天我們開展一次班隊(duì)教育課）揭示本節(jié)班隊(duì)主題：了解毒品，珍視生命。

二、觀看視頻《禁毒知識(shí)講座》，了解毒品的危害。

1、學(xué)生觀看視頻結(jié)合主講人王莉的講解重點(diǎn)了解

（1）什么是毒品？

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、k粉以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。主要特點(diǎn)成癮性、受管制性（種毒、吸毒、犯毒就是違法）

（2）毒品的種類

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

（3）吸毒的危害（全人類的公敵，是破壞社會(huì)安定和諧的亂源） ﹒摧殘身體，縮短壽命（案例武岡市6名吸毒者，引起神經(jīng)錯(cuò)亂跳樓，死亡4人，重傷2人。）

摧殘精神，造成道德淪喪（案例雙清區(qū)匡某向岳父、岳母索要毒資，被拒絕后當(dāng)場(chǎng)將岳父、岳母殺死后自殺身亡。其妻子借毒消愁染上毒品，也引發(fā)疾病不久身亡。）

破壞家庭，禍害子女

消耗錢財(cái)，危害社會(huì)（某市一年消耗的毒資達(dá)3億元在右，

相當(dāng)于一個(gè)小縣一年的財(cái)政收入同，用這筆巨資至少可以修150所小學(xué)或300所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。不少吸毒者消耗完家，走上犯罪的道路。）

（4）主講人張娟娟介紹“怎樣防毒、拒毒”

“牢記什么是毒品”“牢記毒品的危害”“牢記吸毒成癮很難戒斷”“牢記吸毒違法，種毒、犯毒、制毒犯罪”

全體公民尤其是青少年要預(yù)防和克服導(dǎo)致吸毒的心理：1、不要好奇 2、不要存在僥幸心理，認(rèn)為吸毒一兩次不會(huì)上癮 3、不要有虛弱心理，認(rèn)為吸毒是洋氣，時(shí)髦，有風(fēng)度 4、不要有愚昧心理，認(rèn)為吸毒可以減除病痛。

交友要慎重，不與品行不正，言行不良的人接觸。

各部門、各單位、各級(jí)、各學(xué)校、各家庭都要大力宣傳，抵制毒品。

提出希望，共建和平。

2、征對(duì)《禁毒知識(shí)講座》的內(nèi)容，談?wù)勀愀信d趣的方面或自己的看法。

（1）交流重點(diǎn)：毒品的危害是什么？作為我們青少年應(yīng)該怎樣拒毒和防毒？

（2）教師小結(jié)：是呀！毒品毀害我們一身，作為青少年，祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，珍視生命。讓我們從小做起，從身邊做起，做一個(gè)守法，健康的好公民。

三、活動(dòng)：“設(shè)計(jì)禁毒標(biāo)語，號(hào)召人人參與”

1、學(xué)生自主設(shè)計(jì)禁毒標(biāo)語，教師參與設(shè)計(jì)。（可以添加圖片）

2、上臺(tái)展示，說說設(shè)計(jì)的想法。

四、活動(dòng)結(jié)束，播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再開的花》

2 幼兒園小班禁毒教案：安全知識(shí)教育

教育目的

1、了解毒品的危害，預(yù)防毒品犯罪。

2、讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

活動(dòng)過程

一、認(rèn)識(shí)毒品

1、觀看資料片，了解毒品的種類：

各類毒品，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。聯(lián)合國(guó)麻醉藥品委員會(huì)將毒品分為六大類：?jiǎn)岱刃退幬?包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟等)是最危險(xiǎn)的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。

2、毒之花——罌粟花：

罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細(xì)亞埃及等地。在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時(shí)也給人類帶來了無窮的痛苦。

二、認(rèn)識(shí)毒品的危害

1、吸毒對(duì)社會(huì)的危害

（1）對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。

（2）對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大威脅。

2、吸毒對(duì)身心的危害

（1）吸毒對(duì)身體的毒性作用

（2）戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。

（4）感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

三、如何預(yù)防：

1、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

四、想和做：

1、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？

2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？

5、小結(jié)：

根據(jù)你們的回答，老師概括出五個(gè)方法：

（1）直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

（3）主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。

（4）秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

六、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們時(shí)刻記住：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。

3 幼兒園小班禁毒教案：“美麗的”罌粟花

活動(dòng)由來

中午，我剛給我們班的小男孩佳佳喂完藥。剛轉(zhuǎn)身，聽到有小朋友喊道：“老師，佳佳打我的臉?！蔽遥骸鞍l(fā)生什么事情了啊？佳佳，你為什么要對(duì)朋友做不文明的動(dòng)作?。侩y道剛才你吃的不是藥，是‘興奮劑’？”但我立刻意識(shí)到自己說話不當(dāng)。

一時(shí)間，班里炸開了鍋：“什么是興奮劑??？”孩子們熱烈討論起來：

“是糖嗎？”“是一種感冒沖劑吧，就是感冒的時(shí)候喝的?！薄拔覌寢尳?jīng)常罵我爸爸，說他整天就知道‘吸毒’?！庇谑牵陀辛诉@節(jié)綜合活動(dòng)《“美麗的”罌粟花？》

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步認(rèn)識(shí)什么是毒品，了解毒品的危害。

2、遠(yuǎn)離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)罌粟等毒品的相關(guān)宣傳圖片及視頻、香煙盒1只

2、繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水

過程與記錄

一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師出示PPT圖片教師：小朋友們，老師今天要請(qǐng)你們看一張圖片（打開PPT罌粟花圖片），請(qǐng)你說一說，你看完了這幾張圖片之后，有什么感覺，或者是有什么想要說說的。要說不一樣的，別人說過的我們就不說了。

這里是對(duì)活動(dòng)展開的一個(gè)鋪墊。不急于給出罌粟花毒性的本質(zhì)，先引導(dǎo)幼兒從罌粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的“美麗”。

孩子：很美麗；很漂亮；讓人感覺很舒服；五顏六色的真漂亮。

可見孩子們對(duì)罌粟花的美麗已經(jīng)認(rèn)可和接受。到這里，老師不妨給孩子們先入為主的經(jīng)驗(yàn)，來一個(gè)“大撞擊”。

老師：它的名字叫罌粟花。你們都覺得它很好看的對(duì)吧?？墒?，孩子們，就是這么漂亮的花，幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看，有可能是什么原因？

到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時(shí)，打破孩子剛剛建立的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

孩子：因?yàn)樗厦嬗写痰?；因?yàn)樗奈兜篮艹?；它很容易死掉、枯萎……老師：都吃過蘑菇的對(duì)吧，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實(shí)是不能食用的，因?yàn)橛卸?，這個(gè)我們小朋友都知道了。同樣，罌粟花雖然漂亮，但是今天你要知道，其實(shí)它是一種“很恐怖的花”。

二、幼兒觀看視頻資料，了解毒品的危害教師：現(xiàn)在，你還覺得罌粟花是一種美麗的花嗎？

孩子：不覺得了。

教師：剛才，我們都知道了罌粟的果實(shí)是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對(duì)身體有害。

那小朋友再想想看，在我們的周圍，除了我們剛才說的毒品對(duì)我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體健康的，但有的人已經(jīng)上癮了，戒不掉了？

回歸幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習(xí)慣。

教師：比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什么??？喝什么??？（出示香煙盒，并引導(dǎo)孩子觀察煙盒上的一排小字）。

孩子：抽煙；喝酒。

教師：對(duì)，你看這上面還有你們不認(rèn)識(shí)的字呢："吸煙有害健康"。

這里，孩子們爭(zhēng)論的很厲害，于是我給孩子們討論的時(shí)間，同時(shí)為接下來的"宣傳海報(bào)"設(shè)計(jì)，做一個(gè)思路上的開闊。

教師：都想說的，對(duì)吧？那好，給你們1分鐘的時(shí)間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習(xí)慣。聊的時(shí)候，再思考一個(gè)問題，我們可以怎么幫助這些人。

孩子：告訴爸爸，吸煙、喝酒對(duì)身體不好；讓他看新聞（了解毒品的危害）；媽媽可以罵爸爸的

三、設(shè)計(jì)“遠(yuǎn)離毒品”的宣傳海報(bào)教師：剛才，小朋友們都開動(dòng)了自己的小腦經(jīng)，想了很多的好辦法，幫助身邊的人。老師呢，這里有紙和筆，請(qǐng)你把剛才的好辦法畫下來，我們?cè)僖黄鸢阉b飾到這張"遠(yuǎn)離毒品"的宣傳海報(bào)上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品。

讓幼兒用自己的想象和創(chuàng)造，來解決身邊的問題，這也是為了實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的社會(huì)性目標(biāo)，培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

活動(dòng)小結(jié)與反思

這是一節(jié)中班的綜合活動(dòng)，通過這節(jié)活動(dòng)，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們初步認(rèn)識(shí)什么是毒品，以及它的危害。

1、毒品，是不是離我們的孩子還很遠(yuǎn)?

可能很多人都認(rèn)為，幼兒園的小孩子整天生活在家長(zhǎng)和老師的保護(hù)圈里，毒品離孩子的現(xiàn)實(shí)生活還很遠(yuǎn)。不知道什么是毒品，孩子們不一樣開開心心地成長(zhǎng)著嗎？--不一樣。對(duì)于孩子來說，從小了解毒品的危害，知道要遠(yuǎn)離毒品，對(duì)他們總歸是有好處的。盡管只是簡(jiǎn)單、粗淺的認(rèn)識(shí)。跟孩子現(xiàn)在、將來的生活有關(guān)的，跟生命相連的，那就是天大的事。

2、難道，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境就真的那么純潔嗎？煙、酒不就是隱性的毒品嗎？

在活動(dòng)的過程中，有一個(gè)字，孩子經(jīng)常說的，那就是面對(duì)父親的不良生活習(xí)慣，煙、酒之類，媽媽會(huì)“罵”爸爸的。

可見，孩子已經(jīng)在母親反面的說教中，媽媽不喜歡爸爸抽煙、喝酒。至于是什么原因，我們大人往往會(huì)解釋：對(duì)身體不好，會(huì)咳嗽。但是如果說的嚴(yán)重一點(diǎn)，那就是在“飲”毒。