對(duì)于中小學(xué)生來說，閱讀新聞?dòng)卸嘀匾?

壓迫：語言、歷史、政治，這些學(xué)科的中高考、時(shí)事部分大部分來自新聞報(bào)道。素材庫：新聞中生動(dòng)的事例、簡潔的金句和獨(dú)特的觀點(diǎn)是作文的好素材。學(xué)霸們從不錯(cuò)過在新聞報(bào)道中尋找好材料。語文能力：所有好的新聞都是語言、結(jié)構(gòu)和思想的組合，經(jīng)常拿它們來分析文章，對(duì)孩子的邏輯能力、思維能力是很好的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)拓寬視野，提高素養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)語文基礎(chǔ)。我在大學(xué)開始學(xué)新聞，畢業(yè)后做了很長時(shí)間的記者。新聞和我一起是最長的職業(yè)朋友?，F(xiàn)在我的孩子上小學(xué)開始寫作文，我希望能帶著孩子從新聞中汲取營養(yǎng)。

下周將精選最近的熱門新聞，希望對(duì)有中小學(xué)生的父母提供實(shí)質(zhì)性幫助，為提高作文開辟新的道路。

可以為孩子收藏。如果有關(guān)于作文的問題，也可以留言。

每個(gè)弧共享的內(nèi)容由三部分組成。

事件/事例-新聞中出現(xiàn)的事實(shí)?？梢灾苯釉谧魑闹惺褂?，也可以瀏覽更多關(guān)于這個(gè)案例的資料，還可以豐富孩子的案例資料庫。觀點(diǎn)/描述-新聞中如何描述和論述一件事，往往是好話、金門。孩子可以在作文中引用或模仿。分析-我本人通過對(duì)這條新聞的分析，告訴孩子們?nèi)绾卧谧魑闹惺褂?。下面是第一期分享?

1、

事件/事例-

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，“七一勛章”首次頒發(fā)，共有29名功勛黨人獲得此獎(jiǎng)。其中排名第一的人叫磨損姐姐。她是“都江堰的英雄”，誰知道她參加都江堰戰(zhàn)役時(shí)只是個(gè)14歲的少女。建國后，毛主席接見她時(shí)，曾為她寫下“毛姐姐：努力學(xué)習(xí)，天天向上”。另一位功勛黨員車云振在抗美援朝戰(zhàn)場上打最后一座山時(shí)，只剩下他一個(gè)人。他用美國人留下的武器擊斃并打傷了200多名美軍。子彈打完了，他獨(dú)自與敵人展開了殊死搏斗。在肉搏中，他右手食指被美軍咬了，頭部和腰部多處受傷，昏了過去。退伍后，柴云珍默默工作，努力工作，成為普通農(nóng)民和共產(chǎn)黨干部，過了30多年，部隊(duì)才找到這個(gè)“失蹤”的英雄。那位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)13人奪取了3個(gè)山頭，殺死了200多名敵人的“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”。

觀點(diǎn)/解釋-

我不久前聽到有人說：“中國為什么沒有超級(jí)英雄電影？”我記得問過。這個(gè)問題很無趣。因?yàn)槟阏娴囊闹袊摹俺?jí)英雄”，所以有些人要說是“神劇”。因?yàn)檫@些人只是平凡普通的國民，他們不相信上帝，也沒有超能力，但他們可以馬上做驚天動(dòng)地的事業(yè)。

我國沒有神奇的女俠客，沒有驚奇隊(duì)長，沒有穿著緊身衣的小副駕駛的虛幻偶像，只有鋼鐵般的共產(chǎn)主義者，有組織的中國人。(觀察員網(wǎng)絡(luò))

解決-

每個(gè)功勛黨員背后都有波瀾壯闊或動(dòng)人的故事，是描寫榜樣、英雄、民族精神等相關(guān)主題的好素材。

文章的議論很有趣，指出了平凡和偉大的辯證關(guān)系。

并且巧妙地借用有無超級(jí)英雄的話題，親自闡明自己的英雄觀。(大衛(wèi)亞設(shè))。

2、

事件/事例-

今年4年前，被要求“把母親帶到清華大學(xué)”，感動(dòng)了無數(shù)人的甘肅殘疾學(xué)者地位從清華大學(xué)畢業(yè)。相位從小喪失下半身運(yùn)動(dòng)功能，小時(shí)候喪父，在母親的照顧和支持下長大。四年前，魏相考入清華大學(xué)，給我發(fā)了一封尋求“簡陋住處”的信，清華大學(xué)入學(xué)生給我發(fā)了一封信：“人生真的很辛苦，但請(qǐng)充分相信?！睙衢T網(wǎng)絡(luò)，正在廣泛傳播。(威廉莎士比亞，溫斯頓，信仰者)相攜母親入住清華大學(xué)提供的獨(dú)立宿舍，在清華完成了4年的學(xué)業(yè)。

觀點(diǎn)/解釋-

有眼淚就揮，傷心，有汗就能噴，感覺不到虛妄。夢想、信念、傷口也長出翅膀。(彭派新聞)

解決-

用文藝感十足的語言提煉事件的意義和人物的品格。用對(duì)接的話可以學(xué)。

3、

事件/事例-

湖北外賣小哥王偉今年高考623分，他從大四退學(xué)，打工兩年，意識(shí)到學(xué)歷很重要，26歲的他選擇了復(fù)讀。

觀點(diǎn)/解釋-

“常規(guī)人生”看起來很輕松，但落到所有人身上是很奢侈的。想改變現(xiàn)狀的人都要“重寫”以前的生活，面對(duì)普通人無法忍受的“孤獨(dú)”，做出的決定也往往意味著要打破世俗的框架。(莎士比亞，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)) (北京報(bào)紙)

也許有些人認(rèn)為湖北外賣小哥王偉辛苦了幾年，再去大學(xué)回“火爐”是走了彎路，浪費(fèi)了時(shí)間。(威廉莎士比亞。哈姆雷特。)但是人生就是這樣的。有時(shí)候，生命的主線和看似“無關(guān)”的旅程，也是真正決定人生方向的核心力量。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)正如一位網(wǎng)友所說，風(fēng)雨的洗禮使王偉的眼睛明亮，從此風(fēng)雨無阻。(長城評(píng)論)

解決-

這是自強(qiáng)和人生反省的好例子。兩種新聞評(píng)論從不同的角度展開。前者說重新開始人生非常困難，后者說人生的彎路也是值得的。