1 幼兒園滾鐵環(huán)教案：滾鐵環(huán)

活動目標(biāo)：

1、能主動與同伴商量、合作游戲，提高幼兒的參與和合作意識。

2、通過活動，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂。

活動準(zhǔn)備：

用較粗的鐵絲彎成一個大圓環(huán)，再用鐵絲彎一鐵鉤，鐵鉤的下端彎成U狀。

活 動 過 程：

帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上，踏著音樂做簡單的熱身動作，活動筋骨，為下面的活動做好基礎(chǔ)：

1、 介紹推鐵環(huán)的過程和基本的游戲規(guī)則

教師親自示范玩的過程，要求玩時，幼兒邊走邊推鐵環(huán)，也有邊跑邊推著。比賽時，幼兒分成兩組進行，每組排頭幼兒先推，到達中點后返回，再把鐵環(huán)交給下一位幼兒，看看最后那組的幼兒推得快，最先完成。

強調(diào)幼兒玩游戲時，必須注意安全。

2、幼兒分組游戲

把幼兒分組兩大組，幼兒積極的參與到游戲中去，其他幼兒在一邊加油助威。

3、教師引導(dǎo)幼兒思考，還有那些玩法，玩的過程中，可以嘗試著試試，然后我們可以一起進行新的玩法，好不好?﹝幼兒一起說---好﹞

4、游戲結(jié)束。

收拾物品，歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。

2 幼兒園滾鐵環(huán)教案：《滾鐵環(huán)》

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)將鐵環(huán)連續(xù)滾動約4米的距離。

2、通過觀察教師示范和講解的動作要領(lǐng)逐漸地掌握滾鐵環(huán)的技能。

3、在滾鐵環(huán)的過程中能夠與他人共享空間。

活動準(zhǔn)備：

1、每個幼兒一副鐵環(huán)，標(biāo)志竿3個。

2、在場地畫胡搜起點線和終點線。

3、幼兒玩過“聽信號向指定方向跑”的游戲。

活動過程：

一、開始部分。

1、根據(jù)哨聲向指定方向跑。

2、和我相反。

二、基本部分。

1、教師出示鐵環(huán)，引起幼兒的興趣。

2、幼兒嘗試讓鐵環(huán)滾動起來。

3、教師請個別幼兒示范，并且講解主要動作要領(lǐng)。

4、幼兒再次嘗試在空地方練習(xí)。

5、幼兒分成三路縱隊進行滾鐵環(huán)接力。

三、結(jié)束活動。

1、游戲“占鐵環(huán)”

2、幼兒分組收拾自己組的器械，放在指定的地點。

在這個活動中，教師的手指向往這邊，幼兒就往相反的方向跑，也可以是跳。

做這個游戲時，教師和幼兒一起邊念兒歌邊做游戲，讓幼兒感受其中的快樂。

3 幼兒園滾鐵環(huán)教案：滾鐵環(huán)游戲

活動目標(biāo)

一、讓幼兒認識并了解鄉(xiāng)土——鐵環(huán)。

二、學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的玩法，掌握滾鐵環(huán)的方法。

教學(xué)重點、難點

掌握滾鐵環(huán)的方法

活動準(zhǔn)備

鐵環(huán)若干副

一、教師組織幼兒圍成一個大圈。

二、教師向幼兒出示鄉(xiāng)土玩具——鐵環(huán)。談話引入，認識鐵環(huán)。

三、教師示范滾鐵環(huán)的動作，并講解滾鐵環(huán)的方法。

四、請幼兒自己動手練習(xí)——滾鐵環(huán)，教師觀察并個別指導(dǎo)。

五、再次將幼兒圍成一個大圓圈，教師再次示范并講解滾鐵環(huán)的動作。

六、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)

教學(xué)反思

通過此次活動的開展，我發(fā)現(xiàn)在很多學(xué)生對本土資源的認識不夠，感覺這些離他們太遙遠了。因此，通過活動可以讓幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的資源文化，達到愛家鄉(xiāng)的情感培養(yǎng)。