眼淚

五年級李艦長

在每個人一生的經歷中，都會有悲傷或喜悅，也會流下另一種味道的眼淚?，F(xiàn)在也不能忘記的是關于那次考試的眼淚。(莎士比亞)。

那是一場重要的期末考試。成績已經出來了。老師正準備發(fā)試卷。所有的學生都和平時不同，安靜地坐在自己的座位上，睜大眼睛，不能用眼神通過牛皮紙知道自己的成績。我坐在凳子上，以“小明79分，小軍81分”激動不已，老師公布了我的成績，這個分數(shù)像晴天霹靂一樣砸在了我的頭上，我眼前頓時一片空白，半天沒有清醒，我拖著沉重的腳步來到老師面前，拿到了試卷。

數(shù)不勝數(shù)的紅叉有多煩躁，下午放學回家的路上，心像兔子一樣跳下去，五味雜陳，走到家門口。我打開門，看到媽媽滿懷期待地看著我。我鼻子酸溜溜的。哇，哭著，媽媽看了看樣子，忙著跑過來問?！澳阍趺戳?？為什么哭？”我用手拿著卷子說?！斑@次考試考砸了。分數(shù)很低?！眿寢尨蜷_我的卷子仔細看。請不要哭。先看看卷子為什么扣這么多分。(大衛(wèi)亞設，Northern Exposure(美國電視劇)，學生)我停止哭泣，擦去后悔的眼淚，仔細整理了媽媽和這次考試被破壞的原因，本來基礎就不牢固，所以我一步一步地糾正了三次錯誤，努力避免以后犯類似的錯誤。(大衛(wèi)亞設)。

媽媽又叫我不要害怕犯錯。關鍵是從中吸取教訓，努力避免下次犯同樣的錯誤。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《失敗》)這次我每天回家都會讓媽媽聽寫，加強基礎知識訓練。下次我一定能取得好成績。

講師：李月延

上學：創(chuàng)造卓越教育

有趣的事

四年級二班舒軍正

晴天鳥聲一滑，空氣像水一樣清澈。

“王，某——”外面?zhèn)鱽砹司B。我走出房間，坐在椅子上，一邊聽京劇，一邊瞥見剝豆子的奶奶。奶奶在家喜歡聽戲曲，自己解悶，也沒有其他愛好。突然，我想起了小時候有趣的事，奶奶教我翻花繩。她小時候玩得很好。我心里有一個想法，不如和奶奶多玩一會兒，把花繩翻過來，找回奶奶小時候的快樂。

想做的時候，我走到奶奶身邊溫柔地問。“奶奶，我要和你一起翻花繩嗎？”"奶奶滿臉笑容地回答。"好吧。" "

于是我找來了線，遞給奶奶，看到奶奶熟練地結了線，好像全世界只有她和線一樣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)仔細一看，上面的小絨毛在風中微微晃動，奶奶的肚子漩渦里露出了喜悅。

“開始翻花繩”，奶奶嘴里想念馬，繩子像奶奶手里聽話的娃娃一樣，長滿老繭的手顯得格外敏捷。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《讀者》)我瞪著眼睛感嘆，好像在夢里一樣?！巴?，太棒了！”“奶奶看到我驚人的樣子，說：”我來教你一個口訣。四只鳥爬上樹，溝小白兔，兩只老鼠跑，鳥飛又走?！白x完九段后，繩子變成了五角星，乖乖地掛在奶奶的手指上。(莎士比亞)。

我沒有變弱，接過繩子，雙手繞繩子一圈，用中指把手掌的繩子綁在小指上，用力向上爬，一朵花出現(xiàn)在眼前。

我翻了很多風格，很有趣。

指導老師：張瑞妍

參加學校：江蘇南通實驗小學

記者來訪

四年級二班安玉貞

今年暑假期間，7月20日，我在蒲公英花園上了剪紙公益課。剪紙是中國第一個世界性的非物質文化遺產，我非常喜歡這個過程。老師教我們切葫蘆的時候，一些記者走進了教室，原來今天有記者來了。

記者先把教室拍了一遍，然后請凱旋生集體教剪紙方法，再一個人指導。(威廉莎士比亞，模板，讀者)記者采訪我時，我很興奮，我說：“我對剪紙很感興趣！剪紙是中華民間習俗，能使我們養(yǎng)成動腦筋、動腦筋、善用手、思考的好習慣。(威廉莎士比亞。)

老實說，畫葫蘆確實比切葫蘆更難。畫葫蘆的時候，要按緊葫蘆。還有，不要把筆壓得太緊。否則要遇到歪著走的地方，把紙壓緊，不能讓它跑來跑去，有時要在紙上畫。但是，剪的時候也不是那么簡單。有些地方剪不了剪刀，需要剪多余的紙。剪的時候要先剪里面，剪外面。要切成水滴形，或者兩端都要剪。剪的時候，有些地方會變得扭曲。剪紙好像真的不容易。

采訪的那門課有很多人不敢來，還有一些人冒險來上課。一名中學生嚇得接受不了采訪，只好讓妹妹代替。(威廉莎士比亞。哈姆雷特。)最后，記者專門采訪了凱旋生。老師說：“暑假期間舉辦這個活動，可以讓孩子們理解和體驗剪彩的魅力，從而更好地傳承這種非物質文化遺產?！边@次采訪后來在運城廣播電臺發(fā)表。

講師：張文霞

參加學校：山西省運城市永濟市實驗小學