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一、作者簡介

李白(701 ~ 762)、姿柏、胡青蓮居士。唐朝詩人被稱為“視線”，是偉大的浪漫主義詩人。尊世詩文千余篇，代表作有《蜀道難》 《夢游天姥吟留別》 《將進酒》 《靜夜思》 《李太白集》等《韓昌黎集》。

韓愈(768 ~ 824)，詞退，市長/市場王昌黎，世界叫韓昌黎。河陽(今天河南孟州市)人。當(dāng)代文學(xué)家、哲學(xué)家。唐代古文運動的倡導(dǎo)者，《唐宋八大家》第一，與柳宗元被稱為“韓流”，著有《行路難》。

二、故事背景

《行路難》公元742年(天寶元年)，李白奉祖進入北京供奉翰林。李白是積極入世的人，被世人稱為“視線”，他才高海拔，想像觀眾、張良、諸葛亮等杰出人物一樣做大事業(yè)，但進入北京后沒有被唐玄宗重，被權(quán)臣的誹謗排擠，兩年后獲得了“金剛”。李白被逼迫，朋友們都來為他告別，深深地感受到仕途上的困難，氣憤地寫下了這一篇。(威廉莎士比亞，溫斯頓，分手，分手，分手，分手，分手，分手)。

第三，理解單詞的意思

瓶子：古代盛酒的器具。

珍羞：美麗的菜肴。

直線：價值。

環(huán)顧四周：環(huán)顧四周，這里一般都能看到。

茫然：模模糊糊的樣子。

插頭：塞住，堵塞。

布：河。

釣魚墻桂尚：據(jù)說姜尚(姜子牙)在桂溪釣魚時遇到了徐百熙昌(周文王)，被重用了。

善夢日：據(jù)說，李允毅在得到盛湯的重用之前，夢想著乘船從天空和月亮旁邊經(jīng)過。

岔路：岔路。

安載：在哪兒。

智：穿過去。

翻譯：金瓶中的清酒，價值10，000美元，玉盤中的精美菜肴，價值1萬美元。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，)放下杯子，扔筷子，吃不下飯，拔劍，環(huán)顧四周，心里恍惚。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《食物》)(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《食物》)我想穿過黃河，堅冰阻擋了河流，我想登上太行，但大雪覆蓋了山峰。閑暇的時候，姜太公學(xué)會了在碧溪釣魚，突然夢見像利潤一樣乘船從日和月旁邊經(jīng)過。路難，路難，岔路這么多，現(xiàn)在該走哪條路？總會有乘風(fēng)破浪的一天，直掛白帆橫渡滄海。

四、問題概要

1.詩人面對“金炳青州”、“玉盤鎮(zhèn)秀”的原因是什么？

由于濃濃的憂郁和深沉的悲憤，詩人“酒”不能吞下去，“羞恥”不能吃。趙中彤擋住了去路，使詩人悲傷憂郁。

2.“?！?、“投”、“拉”、“球”四個動詞描述詩人的什么形象？

這個問題運用動作描述作用分析法。描繪詩人極度苦惱、迷惘、努力逃脫的形象。

3.想穿過去.《雪滿山》表達了詩人的什么矛盾心理？

這個問題運用情感分析法。這兩句用比喻，把路上的艱險比作仕途的艱辛，生動地描寫了詩人在仕途艱險后，想做的事不盡如人意，不能如愿的矛盾、痛苦的心情。

詩中引用的歷史典故是什么？有什么用？

詩中，呂尚釣魚借用碧溪、李允夢酒、日邊等典故，詩人們希望有朝一日能像古人一樣為統(tǒng)治者重用。

5.對《長風(fēng)波浪》的欣賞，對《長風(fēng)波浪》的欣賞。

這個問題運用鑒賞古詩文的名語法。這兩句話相信，無論道路多么艱險，多么艱險，詩人總有一天能乘著長風(fēng)破浪，越過大海直達理想的彼岸。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)詩句引用了宗戈的典故，突出了詩人堅定的信念、樂觀的精神和豪邁的氣概。

五、文本主題

整個010-30000詩表達了詩人仕途艱難，詩人在政治上受挫后，內(nèi)心強烈的苦惱、抑郁和不公正。同時表現(xiàn)出詩人的固執(zhí)、自信和對理想的執(zhí)著追求，充滿了積極的浪漫主義情緒。

圖文解釋

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一、作者簡介

劉禹錫(772～842)，字夢得，洛陽(今河南洛陽)人。唐代文學(xué)家。曾任太子賓客，世稱“劉賓客”。他關(guān)心人民疾苦，主張政治革新。與白居易并稱“劉

白”。其詩剛健豪宕，雄渾老蒼，有“詩豪”之稱。散文長于說理，有《劉夢得文集》傳世。

二、故事背景

唐順宗永貞元年(805)，劉禹錫參與王叔文集團的政治改革，后失敗被貶為連州刺史。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷和州刺史，回歸洛陽，途經(jīng)揚州，與白居易相會。白居易在酒席上寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉禹錫被貶謫的遭遇深表同情和不平，于是劉禹錫寫此詩答謝白居易。

三、理解詞義

原文:巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

譯文：巴山楚水之地，使人倍覺凄涼，二十三年遭受貶謫，被拋棄在這荒蠻之地。懷念故人，徒然吟誦《思舊賦》，柯久謫歸來，真如那在山中觀棋爛了斧柄的王質(zhì)返回家鄉(xiāng)一樣，恍如隔世。沉舟之畔，正有千帆駛過，病樹前頭，卻是萬樹爭春。今日聽你贈的這首詩，暫且憑借這一杯美酒振作精神。

四、問題歸納

1.首聯(lián)表達了詩人內(nèi)心怎樣的境況？

借典故抒發(fā)自己長期被貶的心境，表達自己的懷舊之情和對世事變遷的感喟。詩中用“巴山楚水”概括詩人被貶謫的地方?！岸陾壷蒙怼币痪?，飽含詩人無限的辛酸，也流露出他內(nèi)心的憤懣不平。

2.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”這句運用了什么手法？表達了作者怎樣的情感？

用典(聞笛賦、爛柯人)。寫自己歸來的感觸：老友已逝，只有無盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人，無限悲痛悵惘之情油然而生。

3.賞析“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩。

運用比喻和對偶的修辭，以“沉舟”和“病樹”來比喻久遭貶謫的自己，而“千帆”“萬木”比喻在詩人被貶他鄉(xiāng)后那些仕途得意的新貴們。這兩句本是感嘆身世的憤激之語，但在客觀上生動形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，蘊含著深刻的哲理，表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度。

五、課文主題

本詩既表現(xiàn)了詩人對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時又表現(xiàn)了詩人堅定的信念和樂觀的精神。

圖文解讀

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一、作者簡介

蘇軾(1037～1101)，字子瞻，自號東坡居士，四川眉山人。宋代文學(xué)家，與父蘇洵、弟弟蘇轍同位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在散文、詩、詞、書、畫等方面成就都很高。其詞開創(chuàng)了一個新的流派，表現(xiàn)為題材新、形式新、風(fēng)格新，具有豪壯、雄渾的風(fēng)格，使宋代詞風(fēng)發(fā)生了很大的變化。后南宋辛棄疾等人繼承并發(fā)展其詞風(fēng)，形成豪放詞派。有《東坡全集》等。

二、故事背景

“水調(diào)歌頭”是詞牌名。本詞無題目，為了與其他同詞牌的詞區(qū)分開來，常用詞的第一句來充當(dāng)題目?！端{(diào)歌頭》作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年(1076)。當(dāng)時作者在密州(今山東諸城)太守任上，政治上失意，與弟蘇轍也已多年不見，中秋對月，心情抑郁惆悵，遂作此詞。

三、課文翻譯

1.原文： 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

注釋：

丙辰：即宋神宗熙寧九年（1076）。

子由：即蘇軾的弟弟蘇轍。

譯文：宋神宗熙寧九年的八月十五，（我）歡暢飲酒直至天亮，醉醺醺的，寫下這首詞，同時（借此）表達對弟弟子由的思念。

2.原文: 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

注釋：

把酒：舉起酒杯。

闕：皇宮大門前兩邊供瞭望的樓。

歸去：回到天上去。

瓊樓玉宇：美玉做成的樓宇。這是想象中的仙宮。宇，屋檐，引申為房屋。

不勝：不能承受。

譯文:皎潔的明月何時出現(xiàn)？我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿，今晚是哪一年。我想駕著長風(fēng)回到天上，又擔(dān)心不能承受那月中宮殿的高寒。月下起舞，清影

隨人，清冷的月宮怎比得上人間。

3.原文: 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

注釋：

朱閣：朱紅色的樓閣。

綺戶：雕花的窗戶。

恨：怨恨。

何事：為什么。

共：一起。

嬋娟：姿態(tài)美好，這里指月亮。

譯文：月光從朱紅色樓閣的一面轉(zhuǎn)到另一面，低低地透進雕花窗戶，照著不眠之人。月亮對人不該有什么怨恨，為什么它老是在人們離別時圓呢？人間有離別的痛苦、團聚的歡樂，月亮也會陰藏晴出，時圓時缺，這些事自古以來難得圓全。只希望人人年年平安，雖然相隔千里，也能共享美好的月光。

四、問題歸納

1.“高處不勝寒”有怎樣深刻的含義？

這句詞不僅指禁不住高處的寒冷，還包括不愿回朝廷做官，厭惡朝中的黨派相爭、鉤心斗角；沒有志同道合的朋友的孤單冷清；禁不住人世間的人情冷暖，世態(tài)炎涼等含義。

2.作者為什么把幻想乘風(fēng)上天說成是“歸去”？欲去卻“又恐”，表現(xiàn)了作者什么樣的心理？

把上天說成是“歸去”，是因為在作者看來，也許那美好皎潔的月亮，才是自己的精神家園。然而真要棄絕人世，飄然仙去時，作者又猶豫了，通過“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理十分含蓄地表現(xiàn)了出來。

3.賞析詞中的“轉(zhuǎn)”“低”“無眠”。

“轉(zhuǎn)”和“低”都是指月亮的移動，暗示夜已深；“無眠”泛指因遭受分離之苦而難以入眠的人，表現(xiàn)了作者對親人的思念之深。

4. 你是如何理解“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的？

從個人的悲歡離合引出月的盈虧變化，對月表示原諒，包含了深刻的人生哲理。月亮的陰晴圓缺，猶如人的悲歡離合，是必然的規(guī)律。既如此，就不必慨嘆和悲傷了，表現(xiàn)了詞人心胸開闊、情懷曠達的一面。

五、課文主題

《水調(diào)歌頭》　詞的上片寫詞人在“天上”“人間”的徘徊、矛盾，下片寫對月懷人，以積極樂觀的曠達情懷作結(jié)。表達了詞人由心有郁結(jié)到心胸開闊的樂觀曠達之情，以及對美好生活的向往。

課后思考探究

一、開頭以極為夸張的筆法領(lǐng)起，仿佛在營造歡樂的宴飲氣氛，似乎是一首祝酒歌。但第三、四句急轉(zhuǎn)直下，寫出了仕途的艱難，蘊含著無限悲憤?，F(xiàn)實之路雖然坎坷險阻，但夢還在。詩人轉(zhuǎn)而勸慰自己，借用兩個典故表達自己對從政的期待。但理想和現(xiàn)實總是有距離的。這樣的痛苦與彷徨交織于詩人心中，他終于發(fā)出“行路難，行路難，多歧路，今安在？”的慨問。詩的結(jié)尾，詩人在沉郁中振起，堅定了“長風(fēng)破浪會有時”的信心，重新鼓起滄海揚帆的勇氣。詩人的情感變化是跌宕起伏的，即“苦悶——悲憤——開朗（希望）——彷徨——樂觀”。

二、“凄涼地”“棄置身”表達了詩人無限辛酸和憤懣不平之情；“聞笛賦”“爛柯人”表達了詩人對故去朋友的懷念以及歲月流逝、世事變遷的感嘆?！扒Х^”“萬木春”“長精神”表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。

三、“明月幾時有？把酒問青天。”中秋對月之時，蘇軾產(chǎn)生了疑問，顯露出詞人對明月的贊美和向往?！安恢焐蠈m闕，今夕是何年?！睂τ钪婧腿松恼芾硭伎几M了一步，對明月的贊美向往之情也更深了一層。上天而說“歸去”，因為在作者看來，也許那美好皎潔的月亮，才是自己精神的家園。然而真要棄絕人世，飄然仙去，詞人又有些猶豫了，而終不忍棄絕人世：“起舞弄清影，何似在人間?！憋w天探月，出塵之思，終于讓位于對人間生活的熱愛。

下片仍然寫月，寫月光的移動和月下的不眠之人。“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”好像是對月有埋怨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！卞撮_一筆來說，表現(xiàn)了詞人由心中有所郁結(jié)，到心胸開闊。最后，水到渠成地唱出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達寬慰之語。

四、略

五、示例：《行路難》（其一）中的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的意思是盡管前路障礙重重，但作者仍堅信會有一天，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，達到理想的彼岸。得到的人生啟示：人生道路不是一帆風(fēng)順的，前進的途中總會有坎坷、困境，但只要堅定自己的信念，樂觀面對人生的各種波折，那么總有一天理想會實現(xiàn)的。

圖文解讀