籃球，以前很少和我接觸，在我看來(lái)，與其打籃球在烈日下喘氣，不如站在濃陰中迎風(fēng)揮舞乒乓球拍，這樣悠閑。

小學(xué)，我喜歡乒乓球，害怕籃球。在操場(chǎng)上，籃球是怪物。稍不注意就會(huì)撞到我，非常可怕。所以即使老師親自來(lái)打籃球，我也會(huì)找一切借口遠(yuǎn)走高飛。

初中，我對(duì)籃球的恐懼有點(diǎn)淡化，主要原因是學(xué)校沒(méi)有乒乓球臺(tái)，只有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，上班的同學(xué)經(jīng)常組織籃球，所以我也有點(diǎn)動(dòng)搖，所以我總是擺脫不了團(tuán)體。但是“被蛇咬的時(shí)候，害怕了十年的井繩”只是解開(kāi)了我心中的枷鎖。

我真的開(kāi)始打籃球了，我得謝謝醫(yī)生。我體質(zhì)太差，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)的時(shí)候跑不了多遠(yuǎn)，總是肚子疼，醫(yī)生建議我多運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，我想去踢足球，但足球更累了，跑著跑著就病了，堅(jiān)持不了幾個(gè)，我倒下了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，足球名言)踢足球不是治病，它快死了。所以我又放棄了。

一天晚上，我深刻地認(rèn)為，學(xué)習(xí)很重要，但必須有一個(gè)載體，才能保持健康的身體。我用足球運(yùn)動(dòng)過(guò)。心里突然想起一個(gè)主意，我搖搖頭。想忘記，但這個(gè)想法更明確。心里那沉甸甸的枷鎖好像斷了，但又更緊了。終于，“籃球”這個(gè)詞從我嘴里艱難地爬了出來(lái)，心中的那個(gè)枷鎖終于完全打破了，我用顫抖的手推開(kāi)了籃球的大門(mén)。

第二天，我和同學(xué)們開(kāi)始打籃球。一開(kāi)始，我只是站在禁區(qū)外和三分線(xiàn)內(nèi)“漏水”，誰(shuí)扔球沖回籃板，我就上去接球，一秒鐘也不耽誤地傳給隊(duì)友。(阿爾伯特愛(ài)因斯坦，intelline)那時(shí)，我被朋友們戲稱(chēng)為“球場(chǎng)乞討者”或“球場(chǎng)快遞員”。

后來(lái)，我漸漸喜歡上了籃球。我喜歡在賽場(chǎng)上流汗的快感。進(jìn)球時(shí)喜歡和隊(duì)友一起慶祝歡呼。不進(jìn)球也喜歡抱怨、互相鼓勵(lì)、鼓舞士氣的心態(tài)。漸漸地，我也成為籃球場(chǎng)上的主力，我從原來(lái)的“球場(chǎng)乞討者”變成了“球場(chǎng)獵人”，我從原來(lái)的“球場(chǎng)快遞員”變成了“球場(chǎng)轟炸機(jī)”。我得運(yùn)球像風(fēng)，投球像彩虹。

天空是藍(lán)色的，鳥(niǎo)兒做著輕盈的手勢(shì)，在天空中游弋，與清風(fēng)快樂(lè)，天空下是熱血沸騰的少年們，爭(zhēng)著搶球，就像龍玩珠子一樣。

多么美麗的畫(huà)??！籃球不僅是體力，也是拼、團(tuán)結(jié)的精神！

直到這一刻，我才融化了心中的最后一塊冰，打開(kāi)那扇門(mén)，進(jìn)入籃球，融入籃球！因?yàn)榛@球，我的身體越來(lái)越好，我的世界越來(lái)越精彩！

評(píng)論：

你用流暢的筆墨記錄在與籃球的接觸中愛(ài)上籃球的過(guò)程，用豐富的心理活動(dòng)寫(xiě)下籃球帶來(lái)的快樂(lè)，在描述中也寫(xiě)下自己陽(yáng)光的心理狀態(tài)、積極狀態(tài)。(莎士比亞，莎士比亞。)

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